2021年禁毒防艾工作總結(jié)

1、2021禁毒防艾工作總結(jié)工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺(jué)抵制不良習(xí)氣的能力，本班把禁毒、預(yù)防艾滋病教育納入了德育教育和法制教育體系，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干

2、，大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒、防艾”工作。現(xiàn)將本學(xué)期的“禁毒、防艾”工作總結(jié)如下： 一、明確思路，針對(duì)少年兒童特點(diǎn)開展預(yù)防工作 “禁毒、防艾”要認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置的基礎(chǔ)上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以板報(bào)、圖片宣傳資料相配合的工作思路。 少年兒童的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強(qiáng)，也容易受環(huán)境的不良影響?！敖煺叱?、近墨者黑”。就是對(duì)青少年來(lái)說(shuō)的。少年兒童本身具有很強(qiáng)的模仿力，還有自我炫耀的心理。所以，少年兒童對(duì)毒品的預(yù)防意識(shí)十分薄弱，是一個(gè)易感高發(fā)人群。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點(diǎn)，我們國(guó)家黨和政府以及有關(guān)部門想

3、了許許多多的對(duì)策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡，所以從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該組成一個(gè)立體的、聯(lián)合的防線。 二、形式多樣，措施得力，真抓實(shí)干，成績(jī)突出 （一）多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防毒品和艾滋病的意識(shí) “禁毒、防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。 在每年的學(xué)期開學(xué)，把“禁毒、防艾”教育作為主要內(nèi)容加入班

4、級(jí)活動(dòng)中 （二）開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力。 1、 上好一堂課。認(rèn)真收集有關(guān) “禁毒、防艾” 資料，備課。 2、 讀好一本好書。讓學(xué)生到校圖書室借閱與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，進(jìn)行閱讀。并由班主任組織時(shí)間集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識(shí)。 3、組織全班學(xué)生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。 4、開好一次主題班會(huì)。 7、 寫好一篇心得體會(huì)。 （三）將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確?！敖?、防艾”教育的連續(xù)性。 1、與課堂教育整合。 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生“毒品、艾滋病”預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。 2、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。 “毒品、艾滋病”預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情