最新幼兒科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)分解（精品課件）

1、幼兒科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)分解幼兒科學(xué)教育總目標(biāo)1激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的好奇心及探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)自然的積極情感和態(tài)度。能運用各種感官,動手動腦，探究問題。能發(fā)現(xiàn)周圍事物的典型特征,并探索事物間的關(guān)系。3能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果.能概括自己的經(jīng)驗和處理簡單信息，并與他人交流和分享.4。愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。幼兒科學(xué)領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期1.引導(dǎo)兒童觀察周圍個別的動物（家禽類）、植物（水果)的特征，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒親近動物的情感。2。帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（天氣）的明顯特征，感受它們

2、和兒童生活的關(guān)系。引導(dǎo)兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（玩具服飾等）的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,感受它們給生活帶來的方便。4。幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5激發(fā)兒童參加科學(xué)活動的興趣，并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 小班下學(xué)期1。引導(dǎo)兒童觀察周圍常見的兩種動物（家畜、魚類)、植物（花草)的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動植物的情感。2帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（運動)的明顯特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，并感受它們和兒童生活的關(guān)系。3。引導(dǎo)兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（沙、石、交通工具等）的特征

3、及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，感受它們給生活帶來的方便。4.幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5使兒童樂意參加科學(xué)活動，并愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。 中班上學(xué)期1。幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽風(fēng)等)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動物（昆蟲類）植物（蔬菜類）的形態(tài)特征和生活習(xí)性.2帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系,獲取感性經(jīng)驗。3引導(dǎo)兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。4使兒童主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界,關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的自

4、然環(huán)境。中班下學(xué)期1幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（光、空氣、雷彩虹等)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中常見動物（爬行類）植物（樹木類）的形態(tài)特征和生活習(xí)性及與人類的關(guān)系。2帶兒童觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗.3引導(dǎo)兒童觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品(船、玻璃制品、洗滌用品)，了解在人們生活中的運用并學(xué)習(xí)使用。使兒童主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界,關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。大班上學(xué)期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)

5、境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。3引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等）的方法,運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。大班下學(xué)期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。(種植).2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等）的方法,運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特

6、性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4.使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境.附：幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考(小班）年段備選 內(nèi) 容備 注 （參考)建 議 主題小班上學(xué)期選標(biāo)記綜合P 上幼兒園我的教室和幼兒園整合P2、科學(xué)9 、建構(gòu)P20我?guī)氊惿嫌變簣@整合24。去幼兒園整合P2 好玩的玩具綜合P6 真好玩寶寶玩水自編。牛奶和酸奶自編。會變的飲料粉自編。可愛的兔子綜合65我喜歡誰的蛋寶寶綜合6弟弟和妹妹建構(gòu)6滾動的球自編或參考漢博網(wǎng)“做中學(xué)”案例。各種各樣的帽子科學(xué)P100超級糖果屋

7、建構(gòu)P50夾心餅干自編。美麗的菊花綜合81 秋葉飄香蕉和葡萄科學(xué)P86 小小宴會綜合P2認(rèn)識落葉自編亮眼睛綜合9我能干什么玩具不見了？綜合P98或建構(gòu)P17聽一聽 綜合P9或科學(xué)P87小鼻子真靈綜合P16或科學(xué)P97小嘴巴嘗一嘗綜合P19我吃的是綜合P11神奇的口袋綜合P113冬爺爺來了綜合13冬天到下雪了科學(xué)P2冬天的服裝綜合139冷冷的冰科學(xué)P98香香的面油自編.哪里結(jié)冰了建構(gòu)P59.冷暖瓶建構(gòu)P169小班下學(xué)期瓶子和蓋子綜合P27 過節(jié)真熱鬧打開來嘗嘗自編。相同與不同建構(gòu)213.親密家人大集合整合P親親熱熱一家人雞的一家科學(xué)P1雞蛋里的秘密建構(gòu)54 可愛的鴿子科學(xué)P16電話真方便科學(xué)P1

8、8我家的電視機(jī)科學(xué)P173小雞和小鴨綜合8春天真美麗誰的蛋寶寶綜合P67桃花開了綜合P71綠色的草地綜合P66或科學(xué)P178 種植大蒜頭綜合P8 蒲公英科學(xué)P17 勤勞的蜜蜂自編各種各樣的石頭科學(xué)P185 認(rèn)識小蝌蚪自編可愛的小臉綜合P14我的故事誰的力氣大科學(xué)P8 照鏡子科學(xué)P17我從哪里來?自編.玩沙真快樂整合P5有趣的風(fēng)車綜合P12 小朋友的節(jié)日球的同樂會整合13 好吃的西瓜綜合P14 夏天真快樂夏天到了科學(xué)P14下雨了建構(gòu)P15。白糖和白鹽自編。認(rèn)識電扇自編。熱乎乎的東西建構(gòu)P04。幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年 段備 選 內(nèi) 容備 注(參考）建議 主題中班上學(xué)期各種各樣的筷子科學(xué)

9、105我長大了快和慢建構(gòu)P89 小腳的朋友整合P2223 人體的支架骨骼整合P 氣球吃什么？建構(gòu)9 國慶節(jié)到了會變的月亮科學(xué)P354我們的國寶熊貓科學(xué)38 朋友的生日建構(gòu)3 我們都是好朋友成雙成對的東西整合P37 清潔工具科學(xué)P各種各樣的洗滌用品科學(xué)P124 一籃蔬菜綜合8 秋天的畫報拾落葉綜合P4樹葉分類建構(gòu)P2種蠶豆綜合P0有籽和無籽的瓜果整合P163 尋找和捕捉螞蟻科學(xué)P12 水果沙拉建構(gòu)P10 玉米香香建構(gòu)P164我知道的動物綜合P04 可愛的動物動物找家綜合P1 金魚和鯽魚綜合114各種各樣的魚綜合P1野生動物老虎科學(xué)113動物的食物科學(xué)P48 跑得快和跑得慢的動物建構(gòu)P69有趣的斑

10、紋整合P7 冬爺爺來了綜合P4 冬爺爺?shù)亩Y物冬日服裝秀綜合P51冬天里的運動科學(xué)P18 不怕冷的企鵝科學(xué)P3水的三態(tài)：冰科學(xué)P206冬天的水仙花科學(xué)P1 冬天的取暖用具科學(xué)15 夾心冰塊建構(gòu)P210中班下學(xué)期報春花科學(xué)2 快樂的家庭美美的盆栽整合P26家用電器科學(xué)P111.找春天綜合P29 我們找春天毛毛蟲和蝴蝶綜合P9蝸牛吃什么? 綜合P52春天的色彩建構(gòu)137 泥土下的蚯蚓科學(xué)2920 飼養(yǎng)春蠶科學(xué)P22玩具動起來綜合P62我們身邊的科學(xué)彈性綜合P63我的好幫手綜合P5輪子綜合P7玩水游戲綜合86塑料制品科學(xué)P118 木制品科學(xué)P1或建構(gòu)P16彎彎繞繞的朋友建構(gòu)P27和26捕鼠能手貓頭鷹綜

11、合P0小鳥，你好不會飛的鳥綜合P10可愛的樹朋友建構(gòu)P16216 我家在這里整合P27我們居住的地方馬路上建構(gòu)P56 交通工具綜合P137交通標(biāo)志自編田野里綜合15 我村的養(yǎng)殖場綜合P136 各種各樣的蛋整合(下）P14你快樂,我快樂驚喜蛋整合（下）P126鴨寶貝整合(下）128熟蛋和生蛋整合（下)P12咕嚕咕嚕滾下來整合（下)P137真假蛋寶寶整合(下)P140蛋博士整合（下）158夏天到了綜合183 熱鬧的夏天沉與浮綜合195-19 荷花、藕和蓮子科學(xué)17 多彩的扇子科學(xué)P60 幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班)年 段備 選 內(nèi) 容備 注 （參考)建 議 主 題大班上學(xué)期清水和污水漢博網(wǎng)上“

12、做中學(xué)”案例,教案自備.規(guī)則和標(biāo)記讓熱水變冷漢博網(wǎng)上“做中學(xué)”案例，教案自備.空氣污染科學(xué)P178小小升旗手我們喜歡新鮮空氣科學(xué)P177有用的紙科學(xué)P18采集種子綜合P74 種子的旅行綜合P75 植物趣聞綜合85 葉子小百科整合107 動物的秘密綜合P01動物王國動物之最綜合P10恐龍世界綜合P1保護(hù)珍稀動物綜合17動物是我們的朋友綜合P4或科學(xué)P375 動物運動會整合P9動物的偽裝自編認(rèn)識蚱蜢整合P226昆蟲保安大隊整合P20我的本領(lǐng)大整合P42 我們愛運動人體的關(guān)節(jié)自編物體怎樣移動？科學(xué)P203 向下落的物體整合P25 好吃的干果科學(xué)P216 過一年，長一歲奇妙的透鏡科學(xué)17 動物怎樣過冬？綜合172 冬天里的為什么?冬天在哪里？綜合164 做冰燈綜合P14 化冰實驗綜合85瑞雪飄飄科學(xué)P213 大班下學(xué)期我們提的問題綜合P0小問號魯班的故事綜合P3有趣的鏡子綜合P36磁鐵綜合38不倒翁綜合P39人們怎樣傳遞消息綜合2工具用處大綜合P4我的發(fā)明綜合P45發(fā)明展覽會綜合P48彈性科學(xué)P357電池的用途科學(xué)P191會變的影子科學(xué)176奇妙的透鏡科學(xué)P217挖野菜綜合P54我們在春天里一起來種花綜合P7做氣象記錄綜合P73小小的蘑菇科學(xué)35多變的天氣科學(xué)P44美麗的七彩橋