土豆教育每日簽到精選閱讀第5期(1月13日19日)

1、土豆教育每日簽到帖-左手溫暖右手【11.1.13】送31金幣！/thread-7392-1-1.html一個(gè)年輕人，沒(méi)有上過(guò)重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)還考了三次，那時(shí)沒(méi)有人說(shuō)他很聰明；在整個(gè)求學(xué)過(guò)程中，他沒(méi)有得過(guò)任何一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那時(shí)沒(méi)有人說(shuō)他很優(yōu)秀；在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他最終成功了，他是阿里巴巴集團(tuán)的總裁，我們得承認(rèn)，他是成功人士。他就是馬云。在一次領(lǐng)獎(jiǎng)晚會(huì)上，他簡(jiǎn)單地介紹了自己求學(xué)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。主持人讓他說(shuō)說(shuō)自己在最困難時(shí)，是怎么激勵(lì)自己堅(jiān)持下來(lái)的？他說(shuō)：“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，是因?yàn)樽约河米笫譁嘏沂帧薄＿@句話讓我久久不能忘懷，這句話

2、道出了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的來(lái)之不易。我們?cè)谌松飞习仙妫袝r(shí)是結(jié)伴而行，失意時(shí)有人攙扶，得意時(shí)有人送來(lái)鮮花；有時(shí)卻是獨(dú)自行走，失敗時(shí)就只有自己舔干血跡，掙扎著爬起，繼續(xù)前行；是你一個(gè)人在苦苦地掙扎，而他人投來(lái)的是不屑的眼光，這個(gè)時(shí)候，你就只有自己給自己打氣、加油。取得一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)就“用自己的左手溫暖右手”。這樣，你就會(huì)被自己所打動(dòng)，就會(huì)意識(shí)到“我行，我能做到”。桑地亞哥老人說(shuō)：“人生來(lái)不是被打敗的，沒(méi)有誰(shuí)能打敗你，除非你自己。”這一點(diǎn)，馬云他們做到了。土豆教育每日簽到帖-永遠(yuǎn)不要低三下四【11.1.14】送31金幣！/thread-7486-1-1.h

3、tml一天，父親在辦公室看賬本，有一個(gè)地方不明白，父親就喊一個(gè)伙計(jì)的名字，讓伙計(jì)過(guò)來(lái)一下。伙計(jì)正在外面做事，聽(tīng)到老板的喊聲，馬上答應(yīng)一聲跑了過(guò)來(lái)，但是，父親喊他的時(shí)候他正在抽煙，而伙計(jì)知道，老板是最討厭人抽煙的，于是，伙計(jì)邊跑邊把正在燃著的煙斗塞進(jìn)了褲子口袋，然后來(lái)到父親面前。父親看到了伙計(jì)的舉動(dòng)，因?yàn)檫@時(shí)伙計(jì)的褲子開(kāi)始冒煙了。但是父親什么都沒(méi)有說(shuō)，冷冷地看著伙計(jì)，既沒(méi)有讓伙計(jì)把褲子口袋里的煙斗拿出來(lái)，也沒(méi)有讓伙計(jì)把火熄滅，就好像沒(méi)看到冒煙的褲子似的，直到伙計(jì)匯報(bào)完工作狼狽地離開(kāi)。兒子正好在父親的辦公室里看到這一幕，兒子感覺(jué)氣憤不已，他憤怒地對(duì)父親大喊：“你怎么能這樣對(duì)待別人！”那是他第一次對(duì)

4、父親發(fā)火，從他記事起，父親給他的印象就是不茍言笑，雖然很?chē)?yán)肅，但是心地善良，不管是對(duì)家人還是身邊的人，父親從不把氣憤掛在臉上，是個(gè)少有的好人，兒子的想法很簡(jiǎn)單：既然是好人就不能看到別人受委屈。對(duì)于兒子的憤怒，父親顯得很平靜，等兒子埋怨完之后，父親心平氣和地對(duì)兒子說(shuō)：“我沒(méi)有讓他把煙斗放進(jìn)口袋，桌子上有煙灰缸，他也可以到門(mén)外把煙頭扔出去，他甚至可以繼續(xù)抽煙，但他自己選擇了口袋?！币?jiàn)兒子沒(méi)怎么聽(tīng)明白。父親拉起兒子的手：“你應(yīng)該知道，雖然我不喜歡別人抽煙，但我并不專制，他把煙放進(jìn)口袋不是因?yàn)樗X(jué)得抽煙不好，而是因?yàn)槲沂抢习澹畛形?，你要記住，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)不要低三下四！”許多年之后，

5、兒子長(zhǎng)大成人，他出生于非洲一個(gè)很小的國(guó)家，但是通過(guò)努力，他成為了聯(lián)合國(guó)第七任秘書(shū)長(zhǎng)，執(zhí)掌聯(lián)合國(guó)十年之久。他就是剛剛離任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲。安南，一個(gè)來(lái)自非洲小國(guó)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。我們知道，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)這個(gè)位置并不好坐，尤其安南來(lái)自一個(gè)小國(guó)家，在那些資本大國(guó)面前，安南的策略是，不管誰(shuí)提意見(jiàn)或是建議，他都認(rèn)真聆聽(tīng)，但決不放棄自己的尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)也不低三下四，聯(lián)合國(guó)在他的領(lǐng)導(dǎo)下每天都有新的變化，連那些看不起他的國(guó)家的人，在評(píng)價(jià)安南人品的時(shí)候也贊不絕口。安南知道，他的這個(gè)品質(zhì)，與父親的教育是分不開(kāi)的，不低三下四，讓他在做事的時(shí)候沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)，讓他能夠堅(jiān)持自己的想法，讓他永遠(yuǎn)心胸坦蕩，也由此贏得尊重，取得成功

6、！土豆教育每日簽到帖-送六年外賣(mài)的人【11.1.15】送31金幣！/thread-7558-1-1.html一位輟學(xué)的孩子，到城里尋活干，找份替快餐店送“外賣(mài)”的工作，每月工資不高，但活辛苦，高峰期一天得送六百份快餐。他人瘦小，又靦腆。熟悉他的客人問(wèn)：“是不是不想上學(xué)，逃學(xué)來(lái)打工的?”他說(shuō)是，但不是為了賺錢(qián)。這個(gè)回答讓人驚訝，他母親病了，常年藥物不斷。父親是個(gè)殘疾人，在集鎮(zhèn)上擺了一個(gè)燒餅攤。他是家里惟一的頂梁柱。孩子就在那家快餐店干，他有過(guò)許多新伙伴，但他們都干不長(zhǎng)，少則一月，多則三月，都受不了那微薄的上資而跳槽了。他干了六年，從一個(gè)小孩長(zhǎng)成青年。遠(yuǎn)

7、近市場(chǎng)的商販們幾乎全認(rèn)識(shí)他，六年時(shí)間，他們也把小孩子認(rèn)同為快餐店的老板。直到有一天，有一個(gè)新來(lái)的女孩問(wèn)他： “每個(gè)月賺多少?”他紅著臉說(shuō)：“三百?！彼恍?，說(shuō)你也是一個(gè)小老板，怎么可能只賺三百。他說(shuō)自己只是個(gè)送外賣(mài)的。有人驚覺(jué)，他的確是個(gè)送外賣(mài)的，六年前就是。但他們就是不明白這孩子的眼中為什么只有外賣(mài)。他笑笑。但幾個(gè)月后，他辭去了快餐店的工作，開(kāi)了一家家政服務(wù)公司。城里有很多家政服務(wù)公司，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但是他的公司卻生意爆滿。原因很簡(jiǎn)單，他在送外賣(mài)的六年中，認(rèn)識(shí)了幾千位生意人，生意人是城里最需要家政服務(wù)的群體，而他給他們留下了最好的印象。當(dāng)他在城里開(kāi)起第四家連鎖公司，資產(chǎn)像滾雪球一樣膨脹的時(shí)候

8、，認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得不可思議：一個(gè)送外賣(mài)的孩子，怎么可能單槍匹馬在無(wú)縫可鉆的市場(chǎng)中脫穎而出呢？他說(shuō)：“如果我算成功，那原因就是我送了六年的外賣(mài)，能堅(jiān)持六年的人，在這個(gè)城里只有我一個(gè)?！钡览砗?jiǎn)單嗎？卻讓人說(shuō)不出話來(lái)。土豆教育每日簽到帖-屈辱是一種力量【11.1.16】送31金幣！/thread-7570-1-1.html在美國(guó)，有一位叫庫(kù)帕的大學(xué)生因找不到工作，就在彈盡糧絕的時(shí)候，他決定去喬治的公司試試。庫(kù)帕是一位無(wú)線電愛(ài)好者，從小就崇拜無(wú)線電界的資深元老 喬治，如果喬治能夠接受他，他想，他肯定能夠?qū)W到很多的東西，日后也能像喬治一樣在無(wú)線電產(chǎn)業(yè)上取得巨大

9、的成績(jī)。當(dāng)庫(kù)帕敲開(kāi)喬治的房門(mén)時(shí)，喬治正在專心研究無(wú)線電話，也就是我們目前日常生活中不可缺少的手機(jī)。庫(kù)帕將自己在心里想了很久的話，小心翼翼地在喬治的面前講了出來(lái)。他說(shuō)：“尊敬的喬治先生，我很想成為您公司的一員，如果能夠留在您的身邊，當(dāng)您的助手，那就更好了。當(dāng)然，我不求待遇”誰(shuí)知，還沒(méi)等庫(kù)帕說(shuō)完，喬治便粗暴地將他的話打斷了。喬治用不屑的眼神看著庫(kù)帕說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是哪一年畢業(yè)的大學(xué)生？干無(wú)線電多長(zhǎng)時(shí)間了？”庫(kù)帕坦率地說(shuō)：“喬治先生，我是今年剛畢業(yè)的大學(xué)生，還從沒(méi)有干過(guò)無(wú)線電工作，但是我很喜歡這項(xiàng)工作”喬治再次粗暴地打斷了庫(kù)帕的話：“年輕人，就憑你也夠資格進(jìn)我的公司？還想當(dāng)我的助手？我看你還是請(qǐng)吧，我不

10、想再見(jiàn)到你了，也請(qǐng)你別再耽誤我的時(shí)間?！痹菊\(chéng)惶誠(chéng)恐心里忐忑不安的庫(kù)帕，這時(shí)心情倒平靜了下來(lái)，他不慌不忙地說(shuō)：“喬治先生，我知道您現(xiàn)在正在忙什么，您在研究無(wú)線移動(dòng)電話是嗎？也許我能夠幫上您的忙呢？”雖然對(duì)庫(kù)帕能夠猜出自己正在研究的項(xiàng)目感到驚訝，但喬治還是覺(jué)得面前的這個(gè)年輕人太幼稚，還不足以為自己所用，所以他堅(jiān)決下了逐客令。最后，庫(kù)帕說(shuō)：“喬治先生，終有一天，您會(huì)正眼看我的！”不久，庫(kù)帕在摩托羅拉公司謀到了一份工作。1973年的一天，一名男子站在紐約的街頭，掏出一個(gè)約有兩塊磚頭大的無(wú)線電話，并打了一通，引得過(guò)路人紛紛駐足側(cè)目。這個(gè)人就是手機(jī)的發(fā)明者馬丁庫(kù)帕。當(dāng)時(shí)，庫(kù)帕是美國(guó)摩托羅拉公司的工程技術(shù)

11、人員。庫(kù)帕說(shuō)：“喬治，我現(xiàn)在正用一部便攜式無(wú)線電話跟您通話。”喬治怎么也想不到，當(dāng)年被自己拒之門(mén)外的年輕人真的在自己之前研制出了無(wú)線移動(dòng)電話手機(jī)?，F(xiàn)在，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚耐ㄓ嵐ぞ?，而馬丁庫(kù)帕的大名也被人們所熟知。有記者采訪馬丁庫(kù)帕?xí)r問(wèn)：“如果當(dāng)時(shí)您被喬治收留，您肯定會(huì)協(xié)助喬治完成手機(jī)的研制，而這一功勞也肯定會(huì)是喬治的，是不是？”馬丁庫(kù)帕回答說(shuō)：“不，如果當(dāng)時(shí)喬治收留了我，我成了喬治的助手，我們也許永遠(yuǎn)也研制不出現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)，正因?yàn)樗芙^了我，掐斷了讓我向他學(xué)習(xí)的念頭，所以我才重新開(kāi)辟出了一條研制手機(jī)的道路，并且成功了。那條道路的名字就叫屈辱，我將喬治對(duì)我的不屑化成了前進(jìn)的動(dòng)力。

12、如果沒(méi)有這種動(dòng)力，就是我跟喬治聯(lián)手也不一定能完成這項(xiàng)研制工作?！笔堑模谖覀兊娜松飞?，幾乎所有的人都會(huì)背負(fù)屈辱，有的人明白了屈辱一旦化為希望，就是成功的動(dòng)力，而有的人則不明白這個(gè)道理，最終背負(fù)屈辱消極地沉寂下來(lái)，讓自己的人生變得一無(wú)所有。馬丁庫(kù)帕選擇了前者，所以他成功了。土豆教育每日簽到帖-奇跡背后【11.1.17】送31金幣！/thread-7713-1-1.html看過(guò)一幅新聞攝影作品：一列火車(chē)飛馳在青藏鐵路大橋上，底下有一群藏羚羊橫穿而過(guò)，前后排成一條縱隊(duì)，與頭頂上呼嘯而來(lái)的火車(chē)形成直角。無(wú)聲的畫(huà)面給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼，風(fēng)馳電掣的火車(chē)、歡快奔

13、跑的藏羚羊，各取其道互不干擾，人與動(dòng)物的和諧共處，在方寸之間被表達(dá)得淋漓盡致。這是“影響2006一cctv年度新聞圖片”的獲獎(jiǎng)作品之一，題為青藏鐵路為野生動(dòng)物開(kāi)辟生命通道，作者是大慶晚報(bào)的攝影記者劉為強(qiáng)。早在青藏鐵路設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)者就充分考慮了環(huán)保課題，為了保障沿途藏羚羊等珍稀野生動(dòng)物的正常生活、自由遷徙和繁衍，青藏鐵路沿線共設(shè)置了33處野生動(dòng)物通道。2006年6月23日，一列試運(yùn)行的火車(chē)駛過(guò)青藏鐵路野生動(dòng)物通道五北大橋，與此同時(shí)，一批遷徙的藏羚羊從橋下經(jīng)過(guò)，這一美妙和諧的瞬間，被劉為強(qiáng)手中的鏡頭定格了。作品的攝影技巧無(wú)可挑剔，但換了別人恐怕也不難做到，難就難在，并非誰(shuí)都能遇上這種千載難逢的好

14、機(jī)會(huì)，攝影者要與火車(chē)、藏羚羊同時(shí)出現(xiàn)在同一地點(diǎn)。尤其是火車(chē)與藏羚羊，二者都在高速跑動(dòng)，總不能讓它們都乖乖地停下來(lái)給人拍吧？劉為強(qiáng)無(wú)疑是幸運(yùn)的，占盡了天時(shí)地利。我對(duì)攝影粗通一二，業(yè)余時(shí)間也喜歡鼓搗兩下，驚嘆羨慕之余，我曾暗想，假如自己也有那么好的運(yùn)氣，恰巧趕上了，不照樣能捧個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)嗎？然而前些天，偶然看到頒獎(jiǎng)典禮重播，主持人與劉為強(qiáng)的一段對(duì)話，卻令我汗顏不已。主持人問(wèn)他：“你看這張照片，在海拔四五千米的無(wú)人區(qū)，你和火車(chē)、藏羚羊出現(xiàn)在同一個(gè)時(shí)間和空間的幾率有多大？”劉為強(qiáng)回答：“用攝影的語(yǔ)言說(shuō)，這是一個(gè)瞬間，很短很短，因?yàn)椴亓缪蛏蕴貏e膽小，即使人離得很遠(yuǎn)，它也會(huì)驚恐跑掉。我拍這張照片的時(shí)候，在

15、前面挖了一個(gè)掩體，有半米多深。我潛伏在掩體中，上面再蓋上東西，所以藏羚羊才能有幸從對(duì)面沖到我的鏡頭跟前，實(shí)際上藏羚羊經(jīng)過(guò)的時(shí)候大約也就是幾秒鐘，但是我在掩體中已等了八天八夜。”主持人又問(wèn)：“當(dāng)你等到第7天的時(shí)候，怎么知道第8天藏羚羊一定會(huì)來(lái)？如果第8天還不來(lái)，第10天還不來(lái)，你怎么辦？”劉為強(qiáng)不假思索：“我還會(huì)等下去。實(shí)際上我也知道，就是等到第8天，甚至等到第18天也不一定能等到這個(gè)瞬間，但是作為一個(gè)記者，我就應(yīng)該堅(jiān)守在那兒，為了這個(gè)美好的瞬間，別說(shuō)是8天、18天、28天我也會(huì)等”我恍然大悟，原來(lái)所謂的“奇跡”并非妙手偶得，而是志在必得，在那一瞬間來(lái)臨之前，有可能是永無(wú)止境的默默追求。想起另一

16、位攝影家弗蘭斯，他是美國(guó)國(guó)家地理雜志的著名攝影記者。曾有不少人問(wèn)過(guò)他：“你對(duì)自己最成功的那幅作品有何體會(huì)？”他這樣回答：“人們總是喜歡問(wèn)我照片的光圈和快門(mén)速度，我告訴他們，這張照片的曝光是43年又1/30秒！”當(dāng)一夜成名、一日暴富的故事在我們身邊一再上演時(shí)，人們總是習(xí)慣稱之為奇跡，然后津津樂(lè)道，艷羨不已。的確，奇跡往往在瞬間產(chǎn)生，誰(shuí)不渴望一覺(jué)醒來(lái)，好運(yùn)突然降臨到自己頭上?？捎幸粋€(gè)事實(shí)誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)世上沒(méi)有哪個(gè)人創(chuàng)造奇跡是依靠瞬間的，忽然的事情從來(lái)未曾忽然過(guò)。（摘自易友10月刊)土豆教育每日簽到帖-不找借口找方法【11.1.18】送31金幣！/threa

17、d-7713-1-1.html清華大學(xué)高級(jí)總裁班調(diào)查結(jié)果在單位里最受歡迎的5種員工是：自動(dòng)自發(fā)的員工找方法提升業(yè)績(jī)的員工從不抱怨的員工執(zhí)行力強(qiáng)的員工能提建設(shè)性意見(jiàn)的員工在單位里最不受歡迎的5種員工是：找借口的員工損公肥私的員工斤斤計(jì)較的員工華而不實(shí)的員工受不得委屈的員工一流人才的核心素質(zhì)是當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候他們總是能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任找理由為失敗辯解。作為一個(gè)進(jìn)行人員素質(zhì)提升工作的職業(yè)培訓(xùn)師，近年來(lái)我在海內(nèi)外進(jìn)行各種培訓(xùn)與講座中經(jīng)常與眾多的老總們探究一個(gè)現(xiàn)象：哪一種員工在老總的心中最有份量呢?在職場(chǎng)中，哪一種員工最能脫穎而出呢?回答無(wú)一例外：就是積極找方法解決問(wèn)題和困難的員工。我不由想探討到底為什么大家如此認(rèn)可主動(dòng)找方法的員工呢?只有積極找方法，才能最好地出效益;只有積極找方法的人，才能彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的不足，成為老總們的左膀右臂。主動(dòng)找方法的人永遠(yuǎn)是職場(chǎng)的明星，他們?cè)趩挝粍?chuàng)造著主要的效益，是今日單位最器重的員工，是明日單位的領(lǐng)導(dǎo)乃至領(lǐng)袖。十分幸運(yùn)，這些年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了不少這樣主動(dòng)找方法的人。當(dāng)我寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，他們的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前。我仿佛看見(jiàn)他們站成一排，然后，異口同聲地向世界大聲宣布 “只為成