版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在2020年全州教育工作暨黨風(fēng)廉政工作電視電話會(huì)議上的講話在2020年全州教育工作暨黨風(fēng)廉政工作電視電話會(huì)議上的講話州政府副州長(zhǎng)葛寧2020年3月15日同志們:今天召開的全州教育工作電視電話會(huì)議,既是一個(gè)總結(jié)部署會(huì),更是一個(gè)工作推進(jìn)會(huì)。剛才,馬爾康市小金縣汶川中學(xué)圍繞教育扶貧教育均衡發(fā)展高考制度改革作了交流發(fā)言,李開海同志就教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作了報(bào)告,譚可同志對(duì)2020年工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)2020年工作作了安排部署,我都贊成,請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見。一認(rèn)清形勢(shì),明確努力方向去年,在州委州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全州教育系統(tǒng)緊緊圍繞中心主動(dòng)服務(wù)大局,夯基礎(chǔ)提質(zhì)量補(bǔ)短板促公平抓行
2、風(fēng)樹形象,教育事業(yè)呈現(xiàn)加快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是教育改革取得新突破。在辦學(xué)體制招生入學(xué)資源整合等方面作了有益探索。公建民營(yíng)模式大力推廣,汶川縣教育資源整合工作順利。二是民生工程取得新進(jìn)展。教育惠民資金實(shí)現(xiàn)了全領(lǐng)域全環(huán)節(jié)的有效覆蓋。高海拔學(xué)校供暖問題基本解決。三是辦學(xué)條件得到新改善。完善了以政府為主多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育投入保障機(jī)制,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件不斷改善,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面逐步擴(kuò)大。四是教育質(zhì)量邁上新臺(tái)階。學(xué)前教育基本普及,高中教育職業(yè)教育特殊教育健康發(fā)展。馬爾康金川小金縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估。普通高考硬上本科線人數(shù)再創(chuàng)新高。以上成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委政府重視教育的成果,是相關(guān)部
3、門和社會(huì)各界支持的結(jié)果,是全州教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工辛勤付出的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表州人領(lǐng)導(dǎo)講話稿向大家表示衷心感謝和崇高的敬意。當(dāng)前,我國(guó)教育改革發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)。做好今后工作,必須冷靜分析準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新要求。一是對(duì)象群體多元化。當(dāng)前,教育對(duì)象群體更加復(fù)雜多樣,對(duì)教育內(nèi)容教學(xué)方式管理模式等產(chǎn)生了深層次影響。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,教育資源配置學(xué)校布局經(jīng)費(fèi)投入師資保障學(xué)生心理健康等面臨一系列考驗(yàn)。二是是社會(huì)需求多樣化。隨著互聯(lián)網(wǎng)等科技的發(fā)展,多樣化學(xué)習(xí)成為主流,“灌輸式”“大班化”已適應(yīng)不了個(gè)性化需要,“有學(xué)上”之后,“上好學(xué)”成為全社會(huì)的普遍心態(tài)迫切需要,對(duì)學(xué)校教師專業(yè)課程的選擇
4、性越來越強(qiáng),要求越來越高。如何加快建立起更靈活的學(xué)習(xí)體系更暢通的學(xué)習(xí)渠道,都擺在我們面前。三是全民學(xué)習(xí)終身化。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,教育日益向著整個(gè)社會(huì)和個(gè)人終身方向延伸,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們生存和發(fā)展的第一需求。父母盼著孩子有更好的早期教育,成年人盼著有更多“充電”再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),老年人盼著老有所學(xué)老有所成老有所樂。這都需要我們認(rèn)真去思考如何搭建橫向貫通的終身學(xué)習(xí)體系。面對(duì)這些前所未有的深刻變化,要清醒看到,我們的工作還有很多不足,還面臨不少考驗(yàn)。如何縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平差距較大的問題?解決協(xié)調(diào)好城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校教育資源使用不均的問題?解決好州內(nèi)中職校招生困難,而較高層次的本土實(shí)用技術(shù)人才短缺的問題?如
5、何拓寬雙語高中畢業(yè)生升學(xué)渠道的問題?如何有效應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)等帶來的新挑戰(zhàn),讓教育變革跟上時(shí)代,讓我們培養(yǎng)的人不落伍于時(shí)代的問題?如何平衡各方利益,運(yùn)用法治思維和法治方式破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)的問題?所有這些問題,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)去研究去探索去解決。二突出重點(diǎn)狠抓工作落實(shí)今年是新一屆州政府的開局之年,也是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,做好今年的各項(xiàng)工作尤為重要。(一)聚焦脫貧,打好教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)教育扶貧是精準(zhǔn)扶貧的治本之策,讓貧困家庭子女都能接受公平優(yōu)質(zhì)的教育是當(dāng)前教育工作發(fā)展的要求。一是要編制好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。將全州教育工作放在全州工作大局中去定位去謀劃,積極與省做好對(duì)接,在上半年形成全
6、州“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展重大問題的研究,通過提升規(guī)劃對(duì)教育進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn)。二是要做好教育扶貧工作。要按照教育上脫貧摘帽的要求,重點(diǎn)做好5個(gè)整體摘帽縣(市)的迎檢工作,確保5縣(市)的各類教育指標(biāo)達(dá)到國(guó)家省評(píng)估要求,其他縣要認(rèn)真對(duì)照教育脫貧的標(biāo)準(zhǔn),一條一條對(duì)應(yīng)抓落實(shí),為下一步的脫貧摘帽打基礎(chǔ)。要繼續(xù)落實(shí)好各類教育資助政策,積極倡導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué),擴(kuò)大資助面,逐步提高資助額度。同時(shí),要抓好“控輟保學(xué)”工作,提高入學(xué)率,確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。三是要深入實(shí)施十五年義務(wù)教育。要狠抓園點(diǎn)建設(shè),提高學(xué)前三年幼兒毛入園率。紅原黑水松潘三縣要做好國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督
7、導(dǎo)驗(yàn)收工作。要提升普通高中辦學(xué)質(zhì)量和水平,不斷提高普通高中毛入學(xué)率。要積極配合推進(jìn)異地優(yōu)質(zhì)辦學(xué),辦好異地高中辦學(xué)工作。(二)聚焦改革,打好體制改革突破戰(zhàn)改革是發(fā)展的活力,教育的發(fā)展要走從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,向注重教育內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。一要積極應(yīng)對(duì)高考制度改革。2020年起四川省普通高中將不分文理科,實(shí)行走班制教學(xué),屆時(shí)全州高中學(xué)校教師編制不足功能用房不夠,設(shè)備設(shè)施不足的問題將會(huì)更加嚴(yán)重,從前期了解的情況來看,除了汶川縣對(duì)高考走班制教學(xué)進(jìn)行了預(yù)演,并著手前期準(zhǔn)備工作,其他地區(qū)應(yīng)該說還沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫性或者說準(zhǔn)備不足。高考對(duì)我們,包括成都來說也是挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次彎道超車的機(jī)會(huì),就看我們能否抓
8、住機(jī)會(huì)。因此,各縣(市)要根據(jù)2020年高考制度改革的工作要求,提前謀劃,針對(duì)教師編制功能用房標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)等突出問題主動(dòng)與省州作好對(duì)接,為2020年實(shí)施高考改革打下基礎(chǔ)。二要深化教育體制改革。要認(rèn)真實(shí)施馬爾康市教育資源整合工作,實(shí)現(xiàn)馬中和馬市中教育資源整合并在今年秋季招生。要推進(jìn)落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)外技術(shù)學(xué)院的支援協(xié)議,開展好校企合作,提高職校辦學(xué)水平。要統(tǒng)籌考慮將體育旅游文化等產(chǎn)業(yè)發(fā)展在中職校中增設(shè)滑雪雕刻等當(dāng)前發(fā)展亟需的專業(yè),提高學(xué)生的就業(yè)率。三要探索實(shí)施教師編制整合工作。由于學(xué)前教育發(fā)展新的招生制度改革及編制劃定等原因,我州目前教師缺編人數(shù)較多,各縣(市)要根據(jù)教學(xué)需求校點(diǎn)布局學(xué)生規(guī)
9、模等建立健全中小學(xué)教師編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,緩解區(qū)域性結(jié)構(gòu)性缺編問題。(三)聚焦質(zhì)量,打好教育提升翻身戰(zhàn)質(zhì)量是教育的生命線,提高教育質(zhì)量是當(dāng)前教育工作的重中之重。一要狠抓教育科研。扎實(shí)做好教育教學(xué)改革中重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的調(diào)查研究,特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育類發(fā)展改革類和職業(yè)教育類課題研究的過程管理和專業(yè)引領(lǐng),逐步推廣優(yōu)秀教學(xué)成果工作,拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道,完善科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,提升教育教學(xué)效益。在這里告訴大家四川民族教育報(bào)復(fù)刊在即,將為大家提供一個(gè)探討學(xué)術(shù)的平臺(tái)。二要狠抓教育信息化建設(shè)。客觀的說雖然我州教育在三州來說較好,但教育信息化卻落后其他地區(qū),因此我們要在充分利用已有的信息資源的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)搭建“三
10、通兩平臺(tái)”,盡快建成教育網(wǎng)絡(luò)骨干,提高教育信息資源綜合利用服務(wù)能力。各縣(市)在年內(nèi),除部分村小不具備聯(lián)網(wǎng)條件的學(xué)校外,全州鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上中小學(xué)全部接入互聯(lián)網(wǎng),有條件的學(xué)校加快網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造和校園網(wǎng)建設(shè)。同時(shí),針對(duì)我州教育類型的多樣性,要發(fā)掘整理自己的優(yōu)勢(shì)教材。三要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用教育援藏對(duì)口支援等機(jī)遇,積極拓寬全州中小學(xué)校與內(nèi)地學(xué)校結(jié)成對(duì)口支援關(guān)系,引進(jìn)內(nèi)地優(yōu)秀教師到我州結(jié)對(duì)學(xué)校任教。要切實(shí)組織好骨干教師赴內(nèi)地市(區(qū))頂崗學(xué)習(xí)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。要實(shí)施好州內(nèi)定向培養(yǎng)省屬高校免費(fèi)師范生培養(yǎng)和農(nóng)村教師特崗支教工作,減少學(xué)科教師缺口量。四要注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。要堅(jiān)持德育優(yōu)先,消除對(duì)德育
11、工作“嘴上重視,思想輕視,行動(dòng)忽視”的現(xiàn)象,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程,培育民族精神,引導(dǎo)學(xué)生知行合一身體力行,自覺系好人生“第一粒扣子”。要正確處理實(shí)施素質(zhì)教育與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,把推行素質(zhì)教育的重點(diǎn)放在“注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣”上,科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)生活鍛煉時(shí)間,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三增加意識(shí),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境干事創(chuàng)業(yè)首先要解決好思想上的問題,只有牢固樹立正確的思想,才能為教育營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。各縣(市)政府一定要牢固樹立“教育工作一盤棋”的理念,切實(shí)履行政府的主體責(zé)任,把教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步規(guī)劃同步實(shí)施
12、同步考核,要定期聽取教育工作匯報(bào),研究推動(dòng)教育發(fā)展的政策措施,檢查工作落實(shí)的實(shí)際效果。州直有關(guān)部門要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng),通力協(xié)作,為教育辦好事辦實(shí)事,努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。教育主管部門更要主動(dòng)作為,更好地發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)依法督導(dǎo)和政策引導(dǎo)的主管職能,全力促進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。二要增強(qiáng)廉政意識(shí)。各縣(市)政府和教育行政部門要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,深入開展黨性黨風(fēng)教育權(quán)力觀教育和警示教育,牢固樹立勤政為民廉潔奉公的意識(shí)和警鐘長(zhǎng)鳴警惕長(zhǎng)存的觀念。在具體工作中就是要把錢“盯住”,切實(shí)用好管好;把人“管住”,按程序走按規(guī)矩辦。只有把錢和人管住了,才能持之以恒推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。三要增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。去年松潘縣離校畢業(yè)學(xué)生溺水事件和金川縣在校學(xué)生燒傷老師案件再次向我們敲響了警鐘。各縣(市)政府和教育系統(tǒng)要高度重視,堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。各級(jí)學(xué)校要繼續(xù)圍繞平安校園創(chuàng)建活動(dòng),持續(xù)抓好學(xué)校食堂食品安全管理,確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生活中廢舊材料的藝術(shù)化改造與再利用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度水泥運(yùn)輸合同范本水泥原材料國(guó)內(nèi)物流配送服務(wù)協(xié)議2篇
- 二零二五年度二手房買賣合同備案服務(wù)合同3篇
- 2024年許可使用合同商標(biāo)許可使用協(xié)議
- 2025版奢侈品行業(yè)品牌授權(quán)與獨(dú)家經(jīng)營(yíng)合同示范文本3篇
- 2024年高標(biāo)準(zhǔn)水利水電施工合同范本3篇
- 2025版航空航天基地建設(shè)土方堆放場(chǎng)地租賃協(xié)議3篇
- 2024更新:哈爾濱會(huì)議室租賃合同示范文本
- 廚具施工方案
- 舞臺(tái)燈光施工方案
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 孕產(chǎn)婦妊娠風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
- 農(nóng)村小學(xué)特色體育課程開發(fā)與實(shí)踐研究課題申報(bào)評(píng)審書1
- MOOC 社會(huì)保障學(xué)-江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)費(fèi)指導(dǎo)意見(2004年)
- 制造業(yè)成本精細(xì)化管理
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系(版本3.0)
- 柴油發(fā)電機(jī)組采購(gòu)施工 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 股權(quán)招募計(jì)劃書
- 創(chuàng)業(yè)之星學(xué)創(chuàng)杯經(jīng)營(yíng)決策常見問題匯總
- 公豬站工作總結(jié)匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論