人教版八年級語文上冊《三單元閱讀12. 橋之美》研討課件_26

1、橋 之,吳 冠 中,美,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、讀課文，理解作者愛橋的原因。 2、品味文章優(yōu)美而富有韻味的語言。 3、學(xué)會從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。,作者簡介,吳冠中，中國現(xiàn)代畫家,江蘇省宜興市人。 他擅長表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)景色，畫面充滿詩意，并且特別重視點、線、面的結(jié)合與搭配。,煞它風(fēng)景,sh,著眼,纖細(xì),失之毫厘 差之千里,前瞻后顧,zhu,xin,ch,zhn,媒介：,駐足：,孕育：,使雙方（人或事）發(fā)生關(guān)系的人或事物。,停止腳步。,比喻既存的事物中醞釀著新事物。,失之毫厘，差之千里：,意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。,解釋下列詞語,1、本文的說明對象是什么？,橋之美,整體感知,一幅完整的畫

2、面，注重點線面的結(jié)合,屋房塊面,橋溝通的媒介,流水長線、曲線,在作者眼中，作者愛橋是因為什么？用課文中的句子回答。,橋的美緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。,為了說明橋之美，作者列舉了哪些例子？請按順序把它們找出來。,烏鎮(zhèn)石橋仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。,江南鄉(xiāng)間石橋那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，剛?cè)嶂C和，令畫家銷魂。,長橋臥龍湖水蒼茫，水天一色，如果乘小船沿橋看一遍，像讀了一篇史詩似的滿足。,風(fēng)雨廊橋古代山水畫中點綴人物的理想位置，橋下激流，橋上人們駐足欣賞飛瀑流泉。,橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。,葦叢石橋舒緩?fù)笟?感覺舒暢 細(xì)柳石橋剛?cè)岵?jì) 令人銷魂 長

3、橋臥龍打破單調(diào) 宛如史詩 風(fēng)雨廊橋人與自然 和諧統(tǒng)一,1烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋 2江南水鄉(xiāng)細(xì)柳下的石橋 3水天間的長橋頤和園的仿盧溝橋；蘇州的寶帶橋 4形式獨特，廣西、云南、貴州山區(qū)的風(fēng)雨橋 文中橋的外觀、材料、所處的位置各不相同，但都能與周圍景物相對照而不失和諧，印證了“橋之美”的內(nèi)涵,文章第五節(jié)，作者又進(jìn)一步補充說明了“橋之美”的內(nèi)涵，請同學(xué)試著找出本節(jié)的中心句,“矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構(gòu)成豐富的畫面，橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯的角色，難怪畫和攝影作品中經(jīng)常碰見橋?！?清明上河圖里的“虹橋”,通過橋能構(gòu)成豐富的畫面,人 道 索 橋,一道富有彈性的線,險峻的環(huán)境孕育了橋的

4、生命力,險峻的環(huán)境孕育了橋之生命,險峻的環(huán)境孕育了橋的生命，使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。,身段的縱橫與橋下的水波 協(xié)同譜出形與色的樂曲。,為何舉長江大橋、錢塘江大橋、成昆路上的直線橋呢?,從反面說明橋的設(shè)計在注重實用的同時,也應(yīng)注意美感,要與周圍環(huán)境搭配.,錢 塘 江 大 橋,橋與塔構(gòu)不成畫面,南 京 長 江 大 橋,沒有與橋身的直線相呼應(yīng)的點線面,“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美?！边@是文章最末一句話，作用是什么？,揭示規(guī)律 再次點題 總結(jié)全文,最后一段歸納總結(jié)： 1.畫面的構(gòu)成是否有塊、線、面的搭配; 2.畫中的形象是否都能和周圍的景物既成對照又不失和諧

5、。,總之，凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的 形象其實也就具備了橋之美！,結(jié)構(gòu)圖示,明確說明對象,橋之美,橋之美的內(nèi)涵,對橋?qū)徝赖臉?biāo)準(zhǔn),橋之美的實質(zhì),橋之美,從正面舉例說明,從反面舉例說明,起到構(gòu)成及聯(lián)系關(guān)系之關(guān)鍵作用,橋在環(huán)境中的作用,與周圍景物和諧,與周圍景物不和諧,邏輯順序,語言生動，文句優(yōu)美,1茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣,葦叢是不會感到“發(fā)悶”的，也不會做“深呼吸”，這只是人的感受投射到它身上而已，這表現(xiàn)了作者已全身心融入周圍環(huán)境，或者說自己已成為環(huán)境密不可分的一部分。,2早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋

6、頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂！,“楊柳拂橋”是江南常見的景色，作者將時間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的美感?！皸盍?，曉風(fēng)殘月”是宋人柳永雨霖鈴中的名句，這里說“即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂”，是強調(diào)細(xì)柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人，不再需要別的東西來烘托了。,3無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲,這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯；同時，橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個整體。,4田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧,橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。,中國石拱橋和橋之美的區(qū)別：,中國石拱橋,橋之美,介紹了石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特點。