![大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/19/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a1.gif)
![大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/19/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a2.gif)
![大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/19/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a3.gif)
![大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/19/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a4.gif)
![大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/19/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a/d64c7f11-5682-471e-8a98-f99125fa589a5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 大 學(xué) 生 心 理 健 康 教 育 活 動(dòng)策劃書(shū) 主辦單位:航空維修工程學(xué)院承辦單位:心理健康輔導(dǎo)站策劃日期: 2014年9月策 劃 人:巨磊 大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)承載社會(huì)與家庭高期望值的特殊群體,也是社會(huì)中最活躍、最敏感的群體,他們是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)以及和諧人際關(guān)系的中堅(jiān)力量。因此,大學(xué)生的心理健康不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí),切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì),豐富校園文化,營(yíng)造有利于大學(xué)生心理健康發(fā)展的校園氛圍。二
2、、活動(dòng)主題:大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和心理調(diào)控三、活動(dòng)口號(hào):悅納自我,包容他人四、活動(dòng)時(shí)間:9月五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)大學(xué)生自我心理測(cè)評(píng)1、活動(dòng)目的:為了幫助同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),了解大學(xué)生普遍存在的心理健康方面所出現(xiàn)的問(wèn)題,從而有針對(duì)性的進(jìn)行疏導(dǎo),進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。2、活動(dòng)時(shí)間:9月17日9月30日3、活動(dòng)形式:調(diào)查問(wèn)卷4、活動(dòng)具體內(nèi)容:由航空維修工程學(xué)院學(xué)生會(huì)及心理輔導(dǎo)站成員隨機(jī)分發(fā)大學(xué)生心理調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)象為學(xué)院所有學(xué)生。5、活動(dòng)流程:9月17日19日進(jìn)行心理調(diào)查問(wèn)卷測(cè)試后,收集所有問(wèn)卷由心理老師進(jìn)行總結(jié)。(二)心理健康教育老師專(zhuān)題講座1、活動(dòng)目的:為加強(qiáng)同
3、學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我防護(hù)意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富校園文化。2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):9月22日9月26日晚上7:40,3號(hào)教學(xué)樓(教室另行申請(qǐng))3、組織部門(mén):航空維修工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、心理健康輔導(dǎo)站4、活動(dòng)形式:本次講座由謝老師就大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題以及調(diào)查問(wèn)卷中出現(xiàn)的大學(xué)生心理方面的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與總結(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行心理咨詢(xún),幫助在座學(xué)生解決心理問(wèn)題。航修學(xué)院心理輔導(dǎo)站 2014年9月附:大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷近年來(lái),加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,構(gòu)建和諧校園的工作已經(jīng)引起高校的高度重視。但是,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)個(gè)體,其世界觀、價(jià)值觀都在發(fā)生劇
4、烈變化,大學(xué)生惡性事件也時(shí)有發(fā)生。因此,大學(xué)生心理健康狀況值得引起我們的共同關(guān)注。此調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何負(fù)面影響,希望您能抽出寶貴時(shí)間,配合我們完成這份問(wèn)卷。謝謝!請(qǐng)您完成以下題目:您的年級(jí): 大一 大二 大三 您的性別: 男 女1、目前大多數(shù)人都處在一種“亞健康”狀態(tài),請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“什么是心理健康”這一概念清楚嗎?( )a、非常了解 b、有點(diǎn)了解 c、朦朧 知道一點(diǎn)點(diǎn) d、很不清楚2、現(xiàn)在的生活節(jié)奏如此快,您是否感受到生活非常緊張?( )a、是,經(jīng)常覺(jué)得壓抑 b、偶爾出現(xiàn)這種狀況 c、否,從來(lái)沒(méi)有過(guò)3、走路時(shí)遇到認(rèn)識(shí)但不太熟的同學(xué),您會(huì)( )a、主動(dòng)打招呼 b、等待對(duì)方先打招呼 c、轉(zhuǎn)過(guò)
5、頭裝作沒(méi)看見(jiàn)4、當(dāng)自己不停忙碌時(shí),您會(huì)( )a、感覺(jué)很充實(shí) b、感覺(jué)不知在忙什么 c、感覺(jué)煩躁、緊迫、慌張5、學(xué)習(xí)或生活中遇到煩惱,您會(huì)向誰(shuí)傾訴?( )a、家人 b、關(guān)系最好的同學(xué),室友c、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)、老師 d、自己忍受,從不傾訴7、您是否有過(guò)輕生念頭?( )a、偶爾有 b、經(jīng)常有 c、從來(lái)沒(méi)有8、您認(rèn)為造成大學(xué)生輕生的原因有哪些(可多選)( )a、學(xué)習(xí)壓力大 b、對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不滿意 c、家庭條件比別人差 d、失戀 e、畢業(yè)后找不到工作 f、人際關(guān)系失敗 g、四級(jí)沒(méi)過(guò)拿不到畢業(yè)證書(shū) h、其他 9、當(dāng)自己的觀點(diǎn)和父母觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),您會(huì)( )a、盡量順從他們的意見(jiàn),父母養(yǎng)育恩重,最好不讓他們
6、生氣b、心平氣和說(shuō)明觀點(diǎn),父母如仍舊反對(duì),就隱瞞他們做自己的c、論述觀點(diǎn),據(jù)理力爭(zhēng),盡量達(dá)到自己的目的d、相信自己的判斷力,做自己認(rèn)為正確的事10、目前的大學(xué)生活和您想象中的大學(xué)生活有差距嗎?( )a、有,且差距很大 b、有,但差異不大c、沒(méi)有,感覺(jué)一般 d、沒(méi)有,和想象的一樣11、您在生活中,經(jīng)常出現(xiàn)下列哪種情緒?(可多選)( )a、抑郁 b、嫉妒 c、焦慮 d、敵對(duì)情緒 e、愉快 f、充滿希望g、其他 12、目前給您的最大苦惱是什么?(可多選)( )a、學(xué)習(xí)壓力大 b、就業(yè)壓力大 c、家庭經(jīng)濟(jì)壓力大d、人際關(guān)系緊張 e、其他 13、在您的業(yè)余時(shí)間,您主要會(huì)做什么?(可多選)( )a、自習(xí),溫習(xí)功課 b、去圖書(shū)館瀏覽感興趣的課外書(shū)籍c、玩網(wǎng)絡(luò)游戲 d、上網(wǎng)聊天或看電影 e、談戀愛(ài)f、和同學(xué)、朋友出行游玩 g、其他 14、您認(rèn)為每個(gè)月的生活費(fèi)夠用嗎?( )a、有剩余 b、基本夠用 c、不夠用15、與一群朋友在一起,你感過(guò)到孤獨(dú)或失落嗎?( )a、經(jīng)常感到 b、有時(shí)感到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)中置電機(jī)自行車(chē)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)PTZ電子體積校正器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)軍用飛行器模擬器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)木鋸機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 期末測(cè)試卷01【考試范圍:6-10單元】(原卷版)
- 2025國(guó)際商業(yè)代理合同詳細(xì)版樣本
- 擔(dān)保合同范文集錦年
- 健身房私教合同范文
- 電力設(shè)備采購(gòu)合同模板
- 2025XL數(shù)字地震儀器租賃合同
- 《造血干細(xì)胞移植護(hù)理》課件
- 課題申報(bào)參考:全齡友好視角下的社區(qū)語(yǔ)言景觀評(píng)估及空間優(yōu)化研究
- 中央2025年公安部部分直屬事業(yè)單位招聘84人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文四大名著常考知識(shí)點(diǎn)
- 2025年1月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 2024年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)試卷與參考答案
- 臨床用血管理培訓(xùn)
- 工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線操作手冊(cè)
- 《走進(jìn)神奇》說(shuō)課稿
- 2024年內(nèi)蒙古中考語(yǔ)文試卷五套合卷附答案
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 學(xué)習(xí)雙重否定句 部編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論