放牛班的春天的觀后感

1、放牛班的春天的觀后感放牛班的春天向觀眾講述了一個飽含溫情而又充滿力量 的感人故事。下面是小編精心為您整理的放牛班的春天觀后感XXX字，希望您喜歡！放牛班的春天觀后感篇一看完放牛班的春天 這部影片，我的心靈受到了強烈的震 撼。感謝學(xué)校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景， 沒有跌宕起伏的故事 情節(jié)，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片， 使觀眾在天籟般的童 聲中欣賞著電影，是本影片的一大特色。主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個學(xué)校被稱為“池塘之 底”，這個學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲 的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學(xué)校殘忍的“行動

2、一反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈。 當然，最后的結(jié)果是音樂凈化了孩 子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。我的記憶深處也從此烙下了一個不可磨滅的情節(jié)：當馬修神情黯然地離開學(xué)校大門時， 收到了曾經(jīng)是頑劣甚至邪惡的學(xué)生在 卡片上寫滿了的思念與祝福， 那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不舍，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動 的淚水看了這部影片，感動之余，我也得到了深刻的啟示： 在我們 的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到： 學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點， 關(guān)鍵要看怎 么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點天

3、賦潛能和愛心， 孩子才能很好地成長起來。教育者固然需要技術(shù)上的探索和創(chuàng) 新，但同時更需要博大的胸懷、 寬廣的愛心和對任何一個受教育 者永不放棄的耐心。馬修用他博大的胸懷包容所有的孩子，包容他們所有的過錯并給他們改過的機會；馬修用他寬廣的愛心熔化了孩子內(nèi)心如冰雪般的冷漠；馬修永遠對每一個孩子都深懷信 心，給他們最基本的信任。 因此這部影片值得我們觀看，更值得 我們品味。放牛班的春天觀后感篇二用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗，我們用各種角 度欣賞這世界；為了放松、為了娛樂、為了歡笑，走進電影院， 沉浸在被黑暗壓縮的空間，享受電影的場景、情節(jié)，投入布幕上的影像，用心感動。去年美術(shù)課，老師分享了

4、一部好電影給我們 放牛班的 春天。它扣人心弦的畫面，至今依然烙印在我的腦海。一位代 課老師一一馬修，進了一家收養(yǎng)孤兒或不正常孩子的學(xué)院，全校只有幾班，通通是難以管教的學(xué)生；縱使上課時間，打鬧、惡作劇、也都毫不掩飾地表現(xiàn)出來。 一次，一群學(xué)生被馬修老師逮到 改編歌詞，在宿舍里亂唱；從此，他發(fā)現(xiàn)他們愿意唱，只是不會 唱。于是，馬修老師訓(xùn)練他們一陣子，組成的合唱團名號便打響全國！但馬修卻被任性的校長資遣，那一群原本只會闖禍的野孩子，居然從窗口偷偷丟出一架架紙飛機，滑過的弧線，宛如孩子們內(nèi)心如刀割的傷痕，代表他們憂愁的哀傷。多么感人的一部片！ 一位平凡的代課老師， 竟能把一群只會 為非作歹的小孩，教化成懂得感恩報答的小孩。 整部電影我都睜 大了雙眼觀看，深怕遺漏了哪一小段。它說明了只要有恒心、 有毅力，凡事沒有不可能。老師的那一份細心、苦心，全在學(xué)生身 上印證出來；每滴眼淚、每份心思、每次口舌，是那么的真摯誠 信。大家眼里的小孩，只是尚未被愛的一面； 在漫妙天籟的回聲 中，才能體悟他們真心吐露出的美， 以及童年應(yīng)有的稚氣。 唯有 如此的感動，才能讓你我的心，多一個溫暖的慰藉