新人教版八年級上冊物理復習提綱

1、螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃

2、裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇

3、螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂

4、薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆

5、螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀

6、螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄

7、袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻

8、螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆

9、薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀

10、螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄

11、蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈

12、袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃

13、蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇

14、羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄

15、螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈

16、蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂

17、袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆

18、蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁

19、羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞

20、螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞

21、薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆

22、衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁

23、蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅

24、羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞螄袁莇薁蝕羈肆莄薆羀腿蕿裊罿芁莂袀羈蒃蚇螆羇膃蒀螞羆芅蚆薈羅莈蒈袇羅肇蚄螃肄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅羄肁膄羋袀肀芆薃螆聿莈莆螞聿肈薂薈肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈蚄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻螈芃蒈薇袇莆蚃裊袇肅蒆螁袆膈蟻螇裊莀蒄蚃襖蒂莇羂袃膂薂袈袂芄蒞 八年級上冊物理復習提綱第一章 機械運動一、長度和時間的測量1長度的單位及換算關(guān)系：國際單位制中，長度的基本單位是米(m) ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(

25、mm)，微米 (m)，納米(nm)。主單位與常用單位的換算關(guān)系：1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1m =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m2、長度的測量工具：刻度尺。還有卷尺、游標卡尺、螺旋測微器也是測 長度 的工具；3刻度尺的使用規(guī)則：注意：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值a、根據(jù)需要選取適當量程和分度值的刻度尺（會選）b、測量時的方法：零刻度線對準被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測邊保持平行，不能歪斜。（會放）。c、讀數(shù)時視線與尺面垂直，認讀刻度時要估讀到分度值的下一位(會讀)。d、記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測量

26、單位（會記）。4、正確估讀：如圖1，圖中物體的長度為 2.31 cm，其中的估讀值為 0.01 cm。（2）如圖2，圖中物體的長度為 1.70 cm。圖3中物體的長度記為 2.00 cm。（圖1） （圖2） （圖3）5.特殊長度的測量方法：a、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）b、測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標出起點終點，然后拉直測量）c、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）d、測

27、硬幣的直徑常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量）6、時間的測量： 時間的測量工具：鐘表、秒表（實驗室用）： 國際單位制中，單位: 秒(s) 常用單位： 分鐘（min）、小時（h）。1h= 60 min= 3600 s；1min= 60 s；30min= 0.5 h7、誤差：(1)定義：測量值和真實值的差異叫誤差。(2)減小誤差的方法：多次測量求平均值； 用更精密的儀器；改進測量方法。(3) 誤差只能減小而不能避免 ，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。二、運動的描述1、機械運動定義：在物理學中，我們把物體 位置 的變化

28、叫做 機械運動 。特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2、參照物定義：在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。、同一個物體是靜止還是運動取決于所選的 參照物，選的參照物不同，判斷的結(jié)果一般會不同，這就是運動和靜止的 相對性 。也就是說：物體的運動和靜止是 相對 的。絕對靜止的物體是沒有的。不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。判斷一個物體是否運動的方法：如果一個物體相對于參照物的_位置_發(fā)生改變，我們就說它是運動的，如果

29、這個物體相對于參照物的_位置_沒發(fā)生改變，我們就說它是_靜止_的。三、運動的快慢1、比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是相同 時間 比較物體經(jīng)過的路程，經(jīng)過路程 長 的物體運動得快。另一種是經(jīng)過相同 路程 比較他們所用的時間，所用的時間少 的物體運動得快。（2）物體運動的快慢，還可以用 速度 來表示，速度值 大 的物體運動得快。2、速度定義：路程與時間之比叫做速度速度公式： = 速度是描述物體運動快慢的物理量。速度單位：國際單位制中速度的單位是 m/s ，交通運輸中速度單位常用km/h ， 兩單位中m/s 單位大。 1 m/s =3.6km/h人步行速度約1.1m/s，它表示的物理意義是：人每

30、秒步行的路程是1.1m .單位換算：10m/s=36km/h 54km/h=15m/s直接測量工具：速度計3、機械運動按運動路線的曲直分為 直線 運動和 曲線 運動。4、直線運動按速度是否變化 分為 勻速 直線運動和 變速 直線運動。5、（1）勻速直線運動：物體沿著直線且 速度不變 的運動叫做勻速直線運動； 勻速直線 是最簡單的機械運動。在勻速運動中速度的公式是 v=s/t ，公式中v的大小是 不變 的（不變、變化），路程與時間成 正比，變形公式有：路程s= vt ,時間t= s/v （2.）變速直線運動：物體做直線運動時，其速度的大小是 變化的 ，這種運動叫做 變速直線 運動；變速運動的快慢

31、用 平均 速度來表示。平均速度公式： = 6、用速度公式計算，是重點和難點。靈活應(yīng)用，用規(guī)范格式解題。四、測量平均速度1、平均速度的測量：原理 = 2、方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。第二章 聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播 (一)、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動的物體叫聲源。一切發(fā)聲物體都在振動.（人靠聲帶振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲，等等）；2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原

32、（唱片的制作、播放）；(二)、聲音的傳播:1、聲音的傳播需要介質(zhì).介質(zhì):聲音傳播所需的物質(zhì)叫介質(zhì). 固體、液體和氣體都可以傳播聲音2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電交談；3、聲音以波（聲波）的形式傳播；注：有聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；4、聲速：聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v= ；聲音在15空氣中的速度為340m/s; 影響聲速的因素:介質(zhì)的種類,介質(zhì)的溫度.在不同介質(zhì)中聲速 不同 （填 ：同、不同）。聲在 固體 中傳播最快，在 氣體 中傳播最慢（填 ：固體、液體、氣體）。例：在裝水的鋼管的一端敲一下，另一端的同學聽到三次敲擊

33、聲，第一次敲擊聲是 鋼管 傳來的，第二、三次敲擊聲依次是 水 、 空氣 傳過來的。 (三)、回聲：回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：回聲到達人耳的時間比原聲晚 0.1 秒以上人就能聽到回聲。如果不到0.1s，回聲與原聲相混使原聲 加強，覺得聲音更響亮。發(fā)聲體距離障礙物的距離至少要大于 17 米才能產(chǎn)生回聲。距離: s=vt =340m/s0.1s=17m2、利用回聲測距離：s= vt/2 .，利用回聲探測魚群、測海的深度等。二、聲音的特性1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、樂音的三要素：音調(diào)

34、、響度、音色；聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。聲音的強弱叫響度；響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠,響度越弱；音色：指聲音的品質(zhì)。（人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。）3、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫指響度； 高音歌唱家指音調(diào)。4、超聲波和次聲波（1）、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20hz20000hz，高于20000hz叫超聲波； 低于20hz叫次聲波；（2）、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；三、聲的利用1、聲音傳遞信息(例：

35、1、蝙蝠用來辨路捕食2、超聲波測速儀 3、“b超” 4、“聲吶”）2、聲音傳遞能量 (例：1、清洗精密機械 2、粉碎體內(nèi)結(jié)石 3、制成超聲波加濕器)四、噪聲的危害和控制 1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號db，超過90db會損害健康；0db指人耳剛好能聽見的最微弱的聲音；3、減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱； (例：汽車安消聲器)；（2）在傳播過程中減弱;（例：植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱. （例：戴耳塞）

36、第三章 物態(tài)變化一、溫度：定義：溫度表示物體的冷熱程度。注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；：單位：常用單位是攝氏度（） 。攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0；把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100；然后把0和100之間分成100等份，每一等份代表1。：攝氏溫度的讀法：如“5”讀作“5攝氏度”； “-4.70c”讀作 負4.7攝氏度或讀作 零下4.7攝氏度 。：正常人體的體溫是：37二、溫度計1: 測量溫度的工具是:溫度計：原理:常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造

37、的；：溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-21110-30503542分度值110.1所用液體水銀、煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造沒有玻璃泡上方一段細小的縮口使用方法使用時不能甩，不能離開物體讀數(shù)使用前甩，可離開人體讀數(shù) 常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：1：溫度計的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；2：溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度

38、計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；3：讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的的液面相平。二、熔化和凝固1、物態(tài)變化：物質(zhì)常見的三種狀態(tài)指的是 固態(tài) 、 液態(tài) 、 氣態(tài) 。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做 物態(tài)變化 。2:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；熔化時要吸熱。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；凝固時要放熱。3:固體可分為晶體和非晶體；熔點：晶體熔化時的溫度。(1):晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)；例子：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)；例子：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟（2）:晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔

39、化時溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；4:晶體熔化的條件：(1)溫度達到熔點；（2）繼續(xù)吸收熱量；5:晶體凝固的條件：（1）溫度達到凝固點；（2）繼續(xù)放熱；6:同一晶體的熔點和凝固點相同；7:晶體的熔化、凝固曲線：（1）ab 段物體為固體，吸熱溫度升高；（2）b 點為固態(tài)，物體溫度達到熔點（44），開始熔化；（3）bc 物體固、液共存，吸熱、溫度不變；（4）c點為液態(tài)，溫度仍為 44，物體剛好熔化完畢；（5）cd 為液態(tài)，物體吸熱、溫度升高；（6）de 為液態(tài)，物體放熱、溫度降低；（7）e 點位液態(tài)，物體溫度達到凝固點（44），開始凝固；（8）ef 段為固、液共存

40、，放熱、溫度不變；（9）f點為固態(tài)，凝固完畢，溫度為44；（10）fg 段為固態(tài)，物體放熱溫度降低；注意：(1)、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；(2)、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；熔化和凝固圖象晶體熔化圖象 非晶體熔化圖象 晶體凝固圖象 非晶體凝固圖象三、汽化和液化1、汽化：a、定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。b、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象 蒸發(fā)叫蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度高低；液體的表面積大小液體表面空氣的流動的快慢。作用：蒸發(fā)吸熱（

41、吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。沸騰體定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸點： 液體沸騰時的溫度。沸騰條件：達到沸點。繼續(xù)吸熱 沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小沸點越低，氣壓越大沸點越高。（2）：沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：（a）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（b）沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；（c）沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；（d）沸騰比蒸發(fā)劇烈；（3）：蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫；（4）：不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；2： 液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫

42、液化。 液化的兩種方式： 降低溫度； 壓縮體積。如：氫的儲存和運輸；液化氣； 好處：體積縮小便于運輸。 作用：液化放熱例子：常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。四、升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；升華吸熱。物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；2、升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；碘、鎢。3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）、霧凇4、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成溫度高于0時，水蒸氣液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；溫度低于0時，水蒸氣凝華成霜；水蒸氣上升到高空，與冷

43、空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸氣凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0冷空氣流時，凝固成雹；“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的5、總結(jié)六種物態(tài)變化的定義、例子。右圖中填出六種物態(tài)變化的名稱、吸放熱。第四章 光現(xiàn)象一、光的直線傳播(一): 光源：能直接發(fā)光的物體叫 光源 。分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 不是 （是、不是）光源。(二)、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應(yīng)用：應(yīng)用：小孔成像、激光準直、手影、影子的形成、日食和月食、無影燈（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)

44、，像是倒立的實像（樹蔭下的光斑是太陽的像）（2）激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；（4）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）3、光線：用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡 和 方向 ，這條直線稱為光線。光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。(三)、光速1、光在 真空 中傳播最快，2、在計算中，真空或空氣中光速c=3108m/s=3105 km/s;3、光年：是光在一年中傳播

45、的距離，光年是長度單位；1光年9.461015m；注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。打雷時雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這表明 光速 比 聲速 快二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；aboni光的反射入射角： 指的是 入射光線 與 法 線所成的夾角。反射角 指的是 反射光 線 與法線所成的角。右圖中，入射光線是 ao ，反射光線是 ob ，法線是 on ，o點叫

46、做 入射點 ，i是 入射角 ，是 反射角 。3、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。4、在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。5、分類：鏡面反射和漫反射。 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。（鏡面反射與漫反射都遵循反射定律）6、光垂直射入鏡面時，反射角為

47、0 度，入射角為 0 度； 7、能從各個方向看見本身不發(fā)光的物體，這是因為發(fā)生了 漫 反射。光滑的銅鏡，鏡子，平靜的水面發(fā)生的是 鏡面 反射。三、平面鏡成像1、平面鏡： 、成像特點：像與物大小相等；像、物到鏡面的距離相等；像、物的連線與鏡面垂直；物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。、成像原理：光的反射定律、作用：（1）成像、（2） 改變光路、實像和虛像：實像是實際光線會聚點所成的像，實像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虛像是反射光線反向延長線的會聚點所成的像。虛像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。、平面鏡的應(yīng)用：（1）、水中的倒影（2）、平面鏡成像（3）、潛望鏡、牙科醫(yī)生檢查口腔用的反光

48、鏡是 平面 鏡。2、探究：平面鏡成像的特點：（1）選兩只同樣大小的蠟燭是研究像、物 大小關(guān)系 ；尺用來探究像、物到鏡面的距離關(guān)系 。（2）結(jié)論：平面鏡所成的像、物大小 相同 ，像物到鏡面的距離 相等 ，對應(yīng)像物點連線與鏡面 垂直 ，所成的是虛 像。像物關(guān)于 鏡面 對稱。3、應(yīng)用：（1）1.6米高的人站在鏡前2米處，平面鏡中的他的像高 1.6 米，像離他人有 4 米，他遠離鏡子時，鏡中的像 不變 （“變小、不變、變大”）。（了解）2、球面鏡：定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。凹面鏡 性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。定義：用球面的

49、外表面做反射面。凸面鏡 性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用：汽車后視鏡四、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。折射角：折射光線和法線間的夾角。2、光的折射定律(1)在光的折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射角小于入射角,；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角, (2)斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0,光的傳播方向不改變(3)、折射角隨入射角的增大而增大(4)、當光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射

50、同時發(fā)生(5)、光的折射中光路是可逆的。3、折射的現(xiàn)象：池水看起來比實際的 淺 ，筷子在水中好像“折”了。海市蜃樓。彩虹。玻璃磚后的筆“錯位”例子分析：1、看見水里的魚是魚的 虛 像 ，是經(jīng)光的 折射 形成的。2、看見水里的“月亮”“白云”是 虛 （選“實物或虛像”），是經(jīng)光的 反射 形成的。3、水中的倒影是 虛像 ，是光的 反射 形成的；4、小孔成像是 實 像，是光 直線傳播 形成 的。五、光的色散 1、三棱鏡把白光分解成紅、橙、 黃 、綠 、藍 、靛 、紫 七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。白光是由各種色光混合而成的復色光；2、彩虹是光的 色散 現(xiàn)象，海市蜃樓是光的 折射 現(xiàn)象。3、色光的三原

51、色:紅、綠、藍。 4、看不見的光：是指紅光之外的輻射叫 紅外線和在光譜的紫端以外的看不見的光叫 紫外線 。、 紅外線的作用：（1）制紅外線夜視儀。（2）紅外線遙控。（3）紅外線燒烤食物（4）紅外線測溫度。、紫外線的作用：（1）有助于人體合成 維生素c 。（2）殺死 微生物滅菌。（3）能使 熒光物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票的真?zhèn)?。紅外線和紫外線都是不可見光。第五章 透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、透鏡的種類凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡。如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。如：近視鏡片；2、基本概念：主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用cc/表示；光心：通常情況下位于透鏡

52、的幾何中心；用“o”表示。焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“f”表示。焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。如下圖： 注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；3、凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。4、三條特殊光線（要求會畫）：(1)、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變，如下圖： (2)、跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后過焦點；跟主軸平行的光線通過凹透鏡折射后其折射光線的反向延長線過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用）如下圖： (3)

53、、過焦點的光線通過凸透鏡折射后與主光軸平行；指向另一側(cè)焦點的光線通過凹透鏡折射后跟主光軸平行；如下圖： 5、寫出一種粗測凸透鏡焦距的方法。（記憶） 答：凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動直到紙上的光斑變得最小最亮，即焦點，用刻度尺測出焦點到透鏡光心的距離，就是凸透鏡的焦距。6、辨別凸透鏡和凹透鏡的4種方法：（記憶）：觀察透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；：讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；：用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；：用光屏能承接到實像的是凸透鏡。二 生活中的透鏡1、照相機：成倒立、

54、縮小的實像。2、投影儀：成倒立、放大的實像。3、放大鏡：成正立、放大的虛像。4、實像和虛像的區(qū)別實像是由實際光線會聚而成的像；虛像不是由實際光線會聚而成的像，而是由實際光線的反向延長線會聚而成的像。實像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虛像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。實像總是倒立的，虛像總是正立的。三、凸透鏡成像的規(guī)律：1:器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）2: 實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點以內(nèi)；燭焰在焦點上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。3、物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距（u）；像到透鏡的距離稱為像距（v）。4、凸透鏡成像的規(guī)律（要求熟記、并理解）：物的位置像的位置像的性質(zhì)應(yīng)用舉例凸透鏡u=（平行光）v=f像與物異側(cè)成