2019最新人教版生物七上第二節(jié)《觀察植物細(xì)胞》學(xué)案一

1、第二節(jié) 2019 最新人教版生物七上第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞學(xué)案一學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) ：繪制細(xì)胞圖。學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1、嘗試?yán)L制生物細(xì)胞。2、說(shuō)出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱及作用。復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、常用的玻片標(biāo)本有三種、。這三種玻片標(biāo)本都可以做成的和的。洋蔥鱗片葉片表皮玻片標(biāo)本屬于。2、被觀察的材料必須是的,才能使透過(guò) ,我們才能看清楚物象。課前預(yù)習(xí)： （預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀 ）1、細(xì)胞是植物體和動(dòng)物體的和的基本單位。2、植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)包括、和四部分 ,在里有液泡。3、細(xì)胞膜是細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層。4、細(xì)胞壁是一層的薄壁 ,對(duì)植物細(xì)胞有和作用。5、吃橘子時(shí)口感酸甜 ,這種酸甜的物質(zhì)儲(chǔ)存在內(nèi)。合作交流

2、： （重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧）6、將下面對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)細(xì)胞壁細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所細(xì)胞膜與光合作用有關(guān)細(xì)胞質(zhì)保護(hù)和支持作用1 / 3葉綠體控制物質(zhì)的進(jìn)出7、請(qǐng)你在右上側(cè)空白處畫一個(gè)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表鱗片也內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并注明其基本結(jié)構(gòu)名稱（ 1）圖中具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用的結(jié)構(gòu)是。（ 2）在明亮的實(shí)驗(yàn)室里 ,低倍鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪些結(jié)構(gòu)不易看清楚？你怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以看清楚液泡？。（ 3）我們?cè)陲@微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么異同？。課后測(cè)試： （走出教材 ,遷移發(fā)散 , 你的能耐是不是真的有長(zhǎng)進(jìn)了？）

3、1、畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí) ,一般選用（）A、鋼筆B 、3H 鉛筆C 、2B 鉛筆D 、毛筆2、在練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí), 圖的大小要適當(dāng), 在紙上的位置要適中。一般稍偏（） ,以便留出注字和寫圖名的地方。A、左下方B、左上方C、右下方D、右上方3、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)明顯不同的是（）A、細(xì)胞質(zhì)的有無(wú)B 、細(xì)胞壁的有無(wú)C 、葉綠體的有無(wú)D 、液泡的有無(wú)2 / 34、細(xì)胞液是指下列哪種結(jié)構(gòu)中的液體？（）A、細(xì)胞質(zhì)B 、液泡C 、細(xì)胞核D 、細(xì)胞任何部分液體的總稱5、視野中的細(xì)胞和氣泡的區(qū)別是（）A、細(xì)胞具有一定的形態(tài) ,而氣泡無(wú)一定的形態(tài)B、細(xì)胞不是完全透明的 ,而氣泡是完全透明的C、染色后的細(xì)胞可以看到細(xì)胞核,而氣泡中沒(méi)有D、以上都正確6、在光學(xué)顯微鏡下不容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A、細(xì)胞膜B 、細(xì)胞壁C 、細(xì)胞質(zhì)D 、細(xì)胞核7、具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)