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1、 6、夢圓飛天(2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。3想象課文所描寫的情景,體會(huì)“神舟”5號(hào)發(fā)射時(shí)人們無比激動(dòng)、自豪的思想感情。能結(jié)合自己留下深刻印象的一些場面談?wù)勛约旱母惺??!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 重 點(diǎn):有感情地朗讀課文,讀熟讀通,體會(huì)中國人民實(shí)現(xiàn)飛天夢想的無比喜悅與自豪。 了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的。難 點(diǎn): 理解把夢想變現(xiàn)實(shí)這一過程所體現(xiàn)的中國航天人勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神?!窘虒W(xué)策略與方法】討論、啟發(fā)、講練結(jié)合【教學(xué)資源及環(huán)境】多媒體教學(xué)、課本插圖 【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)具體安排師生
2、活動(dòng)二次備課導(dǎo)入揭示課題1、 導(dǎo)入新課 播放嫦娥奔月的圖片,讓孩子們談感受。同學(xué)們嫦娥奔月是一個(gè)神話故事,它代表著古代勞動(dòng)人民的美好愿望,那么今天,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了沒有?下面我們一起來學(xué)習(xí)一篇課文,來感受一下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。夢圓飛天(齊讀課題)中華民族千年的飛天夢想,今朝終于成真了!自讀課文檢查自讀2、 出示生詞檢查預(yù)習(xí)情況戈壁 g b寒風(fēng)凜冽ln li 嘹亮 lio ling 剛勁 gng jng 心弦 xn xin 澎湃 png pi 舷窗 xin chung 3、 指名朗讀課文,掃清字詞障礙。4、 默讀課文,思考 1 課文是如何記錄這一激動(dòng)人心的歷史性時(shí)刻的? 2 文中哪些場景讓你印象深
3、刻?3 劃分段落。4、提出要求: (1)保持良好的讀書姿勢,做到不動(dòng)筆墨不讀書。 (2)讀準(zhǔn)生字新詞,根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。 (3)把課文讀通讀順,遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍,并把不懂的或有疑問的地方做上記號(hào)。 (4)邊讀邊思考:課文描寫了哪些激動(dòng)人心的場面?是如何描寫的? 感悟課文渲染感情5、 交流感悟哪些場面給你的印象最深? 6、 按照提示分段。明確:第一部分(15) :2003年10月15日人們?cè)诰迫l(wèi)星發(fā)射場為“神舟”5號(hào)飛船和航天員楊利偉送行。第二部分(615):“神舟”5號(hào)發(fā)射成功。第三部分(1619):楊利偉從太空向地球發(fā)回問候,向兒子描述他眼中的太空和地球。第四部分(20):講浩瀚的太空中從此留下了中國人的腳印,中華民族千年的飛天夢想終于成真?!景鍟?/p>
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