繪本《一口袋的吻》(教案)

1、。繪本一口袋的吻教 學(xué) 設(shè) 計(jì)繪本解讀：鼴鼠迪比要上學(xué)了， 第一天他很新鮮， 對學(xué)校的一切都充滿好奇， 還做的很好。第二天他就不想去了，媽媽很堅(jiān)決，送迪比上學(xué)時(shí)告訴他，在他的口袋里裝了好多吻，如果迪比想媽媽了或者有困難了就拿出一個(gè)， 想象媽媽就在身邊幫助他。迪比在學(xué)校里不開心時(shí)，就把手伸進(jìn)口袋再拿出來貼在臉上，感覺很溫暖，也變的勇敢了。迪比還認(rèn)識了一個(gè)叫奧特莉（一只小老鼠）的女孩，他們互相幫助，成了好朋友， 迪比不怕上學(xué)了二年級的開學(xué)初， 帶給孩子的第一個(gè)故事依然是關(guān)于上學(xué)的故事。 因?yàn)橐荒昙壗Y(jié)束這個(gè)長長的暑假一定會讓孩子對學(xué)校有很多的向往，就像第一天上學(xué)的鼴鼠迪比，但是緊接著伴隨著課堂、作業(yè)

2、，很多孩子的“新鮮勁”一過，就開始向往家里的溫暖，這個(gè)故事將引導(dǎo)孩子們明白：學(xué)校依然有愛，媽媽的愛、伙伴的愛，還有老師的愛。希望這個(gè)故事幫助孩子們度過開學(xué)初的適應(yīng)期，帶給孩子們勇氣和力量。教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)孩子們有順序的觀察圖畫，讀懂故事。2、 引導(dǎo)孩子們在懂得媽媽愛的同時(shí)學(xué)會自立，讓孩子們感受到學(xué)校是一個(gè)充滿愛的集體。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？喜歡哪種動物呢？今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)動物朋友，他就是鼴鼠，他有個(gè)好聽的名字叫迪比。迪比要上學(xué)了，可他有好多的擔(dān)心、好多的顧慮啊， 迪比是如何打消這些顧慮的呢？我們一起來讀故事 一口袋的吻。二、講述故事：1、

3、迪比上學(xué)啦！上學(xué)第一天，迪比就學(xué)會了和同學(xué)們排好隊(duì)走進(jìn)教室，學(xué)會了把大衣掛在衣鉤上當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，他要回答“到”。這一天，迪比和同學(xué)們一起堆沙堡、 唱歌謠，還給媽媽畫了一幅畫！2、 “在學(xué)校過得開心嗎？”放學(xué)的路上，爸爸問?！班?！”迪比回答。-可編輯修改 -。【師生分角色讀迪比和媽媽的對話】第二天一早，媽媽拉開窗簾。“該起床去上學(xué)了?！薄安宦?，”迪比說，“我昨天已經(jīng)去過了?！薄澳氵€要去呀，”媽媽特別耐心地對迪比說，“你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了?！薄安灰?，我不是小學(xué)生，我是家里的小乖。我要和你待在家里?！钡媳纫贿呎f著，一邊鉆到被子底下?！編熞龑?dǎo)：上學(xué)第一天， 迪比要學(xué)好多好多的東西。他能記住在哪里

4、掛大衣嗎？他能聽見老師叫他的名字嗎？迪比是個(gè)對上學(xué)不太有勇氣的小男孩兒， 在上學(xué)第二天就不肯進(jìn)校門了。 他的媽媽幫助他的辦法可真是有些特別。 我們繼續(xù)分角色讀故事?！?、 不過迪比還是去上學(xué)了。 媽媽和迪比走在上學(xué)的路上， 他們穿過這片樹林才能達(dá)到學(xué)校。“為什么不敢去上學(xué)呢？”媽媽問?！拔乙呀?jīng)忘了在哪里排隊(duì)了，也不記得要把大衣掛在哪里?！钡媳日f，“等老師叫到我名字的時(shí)候，我可能會聽不見?！薄拔視涯闼偷疥?duì)列里啊?！眿寢寣Φ媳日f。迪比低著頭，難過地說：“我想一整天都和你待在一起?！薄安恍校瑡寢尣荒苣菢幼??！眿寢屨f。4、 當(dāng)他們走到學(xué)校的時(shí)候，迪比站在大門口不動了。“你要是不陪著我，我就不進(jìn)去?！?/p>

5、媽媽抱了抱迪比，忽然間，想出了一個(gè)好主意。她把雙手捧起來，往里面吹了十幾個(gè)吻，然后輕輕地把它們放進(jìn)迪比的口袋里?！爱?dāng)你害怕的時(shí)候，就從口袋里拿出一個(gè)吻，然后想象著媽媽就在你身邊?！钡媳染o緊地拽著媽媽。“哦，親愛的可別把它們壓壞了！”媽媽說。-可編輯修改 -?！編熞龑?dǎo)：媽媽把雙手捧起來在雙手中吹了許多吻， 并放進(jìn)了他的大衣口袋里，當(dāng)孩子想媽媽時(shí)，就從口袋里拿出一個(gè)吻，媽媽就象在身邊一樣。這一口袋的吻迪比會怎么用呢？我們一起往下讀】5、 上課鈴響了，所有的同學(xué)都排好隊(duì)走進(jìn)教室。迪比這時(shí)還穿著大衣呢。當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，迪比回答的又清晰又響亮。要選小伙伴做拍手游戲了，他覺得很害羞。迪比伸出一個(gè)手指頭，

6、輕輕地放進(jìn)口袋里。然后把手指拿出來，壓在臉上。他覺得好溫暖，就像媽媽的吻。迪比笑了?！澳隳茏鑫业幕锇閱?？”一個(gè)叫奧特莉的小女孩兒問?！爱?dāng)然啦！”迪比回答。然后，兩個(gè)小伙伴開始做游戲。6、 課間休息的時(shí)候，迪比坐在長椅上。其他同學(xué)都在那邊興高采烈地玩著，沒有人過來邀請他。迪比又從口袋里拿出了一個(gè)吻。他想象著媽媽就在身邊，頓時(shí)勇敢了許多。迪比站起來，向前走去。就在這時(shí)，從操場那邊飛來一個(gè)球，剛好落在迪比的手里！“扔過來！”同學(xué)們喊道，“快來一起玩兒！”7、 上課了。老師給同學(xué)們讀了一個(gè)故事，然后讓大家一起討論，迪比很勇敢，還舉手回答了一個(gè)問題呢。不過，到了午飯時(shí)間，迪比又遇到了一些麻煩?！按蠹叶及?/p>

7、飯盒放在那張桌子上，在這里排好隊(duì)，然后去小推車上領(lǐng)飲料。等所有的同學(xué)全都坐好后，我們才可以開飯?！崩蠋熣f。8、一滴菜汁濺到了迪比的眼睛里。他又害怕了。如果媽媽在身邊就好了，她會告訴迪比該怎么做。 迪比又從口袋里拿出一個(gè)吻， 輕輕放在臉上， 然后擦掉了菜汁?！暗媳龋崩蠋熣f，“過來坐到我旁邊?！比缓笏_始教迪比應(yīng)該怎樣做。9、吃過午餐，到了游戲時(shí)間。-可編輯修改 -。暖洋洋的太陽照耀著大地。同學(xué)們都沒穿大衣，迪比也熱得把大衣脫掉了。有個(gè)男生把球傳給迪比。很快，迪比就沉浸在游戲帶來的喜悅中。下午，老師讓同學(xué)們輪流站在教室前面，給大家講一講家里的故事。迪比害怕站在同學(xué)們的前面，他偷偷溜出教室，去拿大

8、衣。10、迪比在操場上找到了自己的大衣?？墒牵?dāng)他穿上大衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)口袋竟然裂開了！他伸出手指穿過那個(gè)小洞?？诖脹?，而且是空的?！皨寢尩奈嵌嫉舫鋈チ?！”迪比氣呼呼地說。他開始吸溜鼻子，就在這時(shí)，聽見有人在嗚嗚地哭。是奧特莉?！澳銥槭裁纯薨。俊钡媳炔粮勺约旱难蹨I，問奧特莉?！拔艺也坏斤嬎鳎眾W特莉說，“又不敢去問別人?！薄拔抑里嬎髟谀睦铩！钡媳日f，“吃午飯的時(shí)候我見過?！?1、迪比帶著奧特莉找到了飲水器。然后，兩人一起走回教室?！暗媳?，我能坐在你旁邊嗎？”奧特莉小聲問?！翱梢匝?！”迪比邊說邊在身旁放了把椅子。接下來的時(shí)間里，奧特莉坐在迪比旁邊，迪比一直照顧她。他還幫奧特莉削鉛筆， 給她

9、找來一個(gè)圍裙， 為她講解她不懂的功課?！镜媳冉涣诵屡笥蚜耍嫣嫠吲d??！】12、一直到放學(xué)，迪比都把那一口袋吻的事忘在了腦后。媽媽正在校門口等著迪比呢，她抱了抱迪比?！拔颐魈爝€能來嗎？”迪比說，“我交了一個(gè)新朋友。”“你用上那一口袋的吻了嗎？”媽媽問。迪比給媽媽看了看自己的口袋，皺著眉頭說：“它們都掉出去了。”13、這時(shí)，奧特莉出現(xiàn)了，她穿著一件和迪比一模一樣的大衣！-可編輯修改 -。“你穿的是我的，”奧特莉邊笑邊說，“在上學(xué)的路上，我的口袋被自行車鉤了一個(gè)小洞?！庇谑?，迪比和奧特莉都換上了自己的衣服?！懊魈煲??！眱蓚€(gè)好朋友互相道別。【師小結(jié)：這一口袋的吻，讓迪比快樂地學(xué)習(xí)、游戲、交朋友了。他

10、還幫助了一個(gè)叫奧特莉的女孩， 并成了好朋友呢！ 盡管他發(fā)現(xiàn)口袋破了， 漏光了所有媽媽的吻，但因?yàn)橛辛伺笥?，幫助了朋友，他沒覺得難受了。最后，才發(fā)現(xiàn)，原來是自己的大衣與朋友奧特的換錯了。 】14、晚上，迪比把書包掛在床頭?！拔颐魈觳挥么┐笠铝??！彼蛑氛f道。“哦，好吧?！眿寢屨f著，又幫迪比蓋好了被子。“不過，我希望我家的小學(xué)生還沒長大到要拒絕媽媽的晚安吻?！?5、“我當(dāng)然要媽媽的吻啦！”迪比開心地說，“永遠(yuǎn)都要！”【互動：晚上迪比主動提出， 明天可以不用穿大衣了， 他自信的知道自己能應(yīng)對學(xué)校的生活。 孩子們，你們是不是也和迪比一樣有自己的朋友， 可以在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)、 游戲了呢？老師和同學(xué)們有沒有幫助過你呢？是啊， 老師和同學(xué)也會像媽媽一樣給你一口袋的吻。學(xué)校也是一個(gè)充滿愛的地方。 】三、課堂寫繪1、媽媽的一口袋吻， 使迪比今后的上學(xué)歷程又是怎樣的呢？比如：