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文檔簡介

1、教 授五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得副教授資格后,具備以下條件: (一)系統(tǒng)講授二門以上課程,其中一門為基礎(chǔ)課(包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),并能根據(jù)教學(xué)計劃的安排組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計; (二)擔任過一屆以上研究生的導(dǎo)師或系統(tǒng)講授一門以上研究生學(xué)位課程,或指導(dǎo)過青年教師、進修教師學(xué)習(xí)一年以上; (三)主持過?。ú浚┘壱陨系目蒲许椖咳^程的研究、開發(fā)工作并通過?。ú浚┘夎b定;或在本學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究、科技開發(fā)工作,取得多項成果或發(fā)表多篇(部)有較高水平的學(xué)術(shù)論文、著作或藝術(shù)作品。 六、業(yè)績成果條件取得副教授資格后,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,并具備下列條件之

2、一: (一)能完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)效果好,有二次以上年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀;或獲得省級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)、有突出貢獻的中青年專家稱號; (二)獲國家自然科學(xué)獎、科技進步獎、發(fā)明獎、星火獎或獲國家級社會科學(xué)獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎;或獲?。ú浚┘壢泉劶耙陨溪剟?;(三)至少主持一項或為主參加兩項?。ú浚┘壙蒲许椖浚ㄕn程)(前三名,項目已完成或取得階段性成果)。 副教授五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得講師資格后,具備以下條件: (一)系統(tǒng)講授二門以上課程,其中一門為基礎(chǔ)課(包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課),并能根據(jù)教學(xué)計劃的安排組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)

3、計; (二)指導(dǎo)過青年教師,或協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)過研究生或進修教師半年以上; (三)主持或主要參加過廳(局)級以上的科研項目全過程的研究,并取得一定成果;或在本學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究工作,發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)論文(著作)或藝術(shù)作品。 六、業(yè)績成果條件取得講師資格后,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,具備下列條件之一: (一)超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,教學(xué)效果好,有二次以上年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀;或獲得廳級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)等稱號; (二)獲?。ú浚┘壸匀豢茖W(xué)獎、科技進步獎、發(fā)明獎、星火獎或國家級社會科學(xué)獎、優(yōu)秀教學(xué)成果獎; (三)至少主持一項或為主參加二項廳(局)級科研項目(課題)(

4、前三名,項目已完成或取得階段性成果)。 助教五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得助教資格后,具備以下條件: (一)公共課或基礎(chǔ)課教師,擔任一門以上課程的教學(xué);專業(yè)課和實踐課教師,擔任專業(yè)課部分或全部內(nèi)容的講授條件; (二)全過程地承擔過一門課程的專職輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗、實習(xí)、組織課堂討論等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作; (三)參加過科研工作或發(fā)表一定水平的學(xué)術(shù)論文、著作。 六、業(yè)績成果條件取得助教資格后,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,具備下列條件之一: (一)教學(xué)效果良好,至少有一次以上年度教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀;或獲得校級以上勞動模范、優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)等稱號; (二)獲校級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎

5、; (三)參加的科研項目、成果獲市(廳)級以上獎勵。 高級實驗師五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得實驗師資格后,具備下列條件: (一)承擔并高質(zhì)量地完成兩門實驗課教學(xué)工作; (二)對難度較大的實驗?zāi)苓M行有效地指導(dǎo),妥善地解決實驗工作中的關(guān)鍵性技術(shù)問題; (三)對精密儀器與大型設(shè)備熟練地進行調(diào)試、維護、檢修和故障排除。 六、業(yè)績成果條件取得實驗師資格后,具備下列條件中的二條: (一)教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量評估成績?nèi)暌陨蟽?yōu)秀; (二)參加編寫已交付使用、公開發(fā)行的通用教材、實驗指導(dǎo)書,或自編已交付學(xué)校使用、效果良好的實驗指導(dǎo)書、參考資料四萬字以上;(三)使用現(xiàn)代教學(xué)手段改革教學(xué)或產(chǎn)教結(jié)合成績顯著

6、,并獲得獎勵;(四)科研開發(fā)成果通過省以上專業(yè)主管部門的鑒定,并推廣應(yīng)用,取得明顯社會和經(jīng)濟效益。 實驗師 五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得助理實驗師資格后,具備下列條件: (一)承擔并較好地完成一門實驗課教學(xué)工作; (二)對學(xué)生較復(fù)雜的實驗進行有效地指導(dǎo),較好地解決實驗工作中的重要技術(shù)問題; (三)對一般性實驗儀器、設(shè)備熟練地進行調(diào)試、維護、檢修和故障排除; (四)全程參加過實驗室建設(shè)工作,科學(xué)地制定實驗室工作計劃和管理制度。 六、業(yè)績成果條件取得助理實驗師資格后,具備下列條件中的二條:(一)教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量評估成績二年以上優(yōu)秀; (二)獨立設(shè)計過實驗課項目并被采納,效果良好; (三

7、)使用現(xiàn)代教學(xué)手段改革教學(xué)或產(chǎn)教結(jié)合成績顯著,并獲得獎勵;(四)參加的科研項目或教學(xué)研究方面獲得校級以上獎勵。 社會科學(xué)副研究員專利技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件: 取得助理研究任職資格后,具備下列條件: (一) 主持并出色完成廳、局級以上研究課題,獨立開展本學(xué)科研究工作; (二) 指導(dǎo)中、初級研究人員進行研究工作和完成研究所(室)交辦的科研或科研組織工作。 業(yè)績成果條件: 取得助理研究員任職資格后,具備下列條件: (一) 每年按計劃完成科研任務(wù); (二) 在省級以上報刊正式發(fā)表十三萬字的研究成果; (三) 主持并出色完成廳、局級研究課題一項以上(以課題結(jié)項證書為準)。 社會科學(xué)助理研究員專利技術(shù)工

8、作經(jīng)歷(能力)條件: 取得研究實習(xí)員任職資格后,具備下列條件: (三) 參加并完成廳、局級研究課題; (四) 有計劃、系統(tǒng)地收集整理本專業(yè)研究資料; (五) 能夠勝任高級研究人員的科研助手工作。 業(yè)績成果條件: 取得研究實習(xí)員任職資格后,具備下列條件: (四) 每年按計劃完成科研任務(wù); (五) 在省級以上報刊正式發(fā)表六萬字以上的研究成果; (六) 參加或主持完成廳、局級以上研究課題一項以上(以課題結(jié)項證書為準),較好完成所承擔的任務(wù)。 自然科學(xué)研究員專利技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件: 取得副研究員任職資格后,具備下列條件: (一) 主持完成省級以上科研課題一項以上(第一主持人); (二) 指導(dǎo)中級

9、以上研究人員進行研究工作取得顯著效果或指導(dǎo)博士研究生。 業(yè)績成果條件: 取得副研究員任職資格后,具備下列條件之一: (一) 獲得國家級科技成果獎。(主要完成人,以獎勵證書為準);(二) 獲得省(部)級科技成果一、二等獎(前五名;以個人獎勵證書為準); (三) 獲得?。ú浚┘壙萍汲晒泉劧棧ㄇ叭?;以個人獎勵證書為準); (四) 在承擔科研項目過程中,取得顯著經(jīng)濟效益的發(fā)明專利一項(發(fā)明人)。 自然科學(xué)副研究員 專利技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件: 取得助理研究員任職資格后,具備下列條件: (一)主持完成市(廳)級科研課題一項以上(第一主持人) 或主研完成省級以上科研課題一項以上(前三名,以課題結(jié)

10、項證書為準);(二)指導(dǎo)中初級研究人員開展研究工作,取得明顯效果或指導(dǎo)碩士研究生。 業(yè)績成果條件: 取得助理研究員任職資格后,具備下列條件之一: (五) 獲得國家級科技成果獎。(主要完成人,以個人獎勵證書為準);(六) 獲得?。ú浚┘壙萍汲晒?、二等獎(前七名;以個人獎勵證書為準); (七) 獲得?。ú浚┘壙萍汲晒泉劊ㄇ拔迕灰詡€人獎勵證書為準); (八) 獲得市(廳)級科技成果一等獎(前三名,以課題鑒定證書和個人獎勵證書為準)或在課題研究中,本人負責的技術(shù)工作有較大技術(shù)創(chuàng)新(以課題鑒定材料為準); (五)在承擔科研項目過程中,取得顯著經(jīng)濟效益的發(fā)明專利一項(發(fā)明人)。 自然科學(xué)助理研究員

11、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件: 取得研究實習(xí)員任職資格后,主研市(廳)級以上科研課題二項以上 (前五名,以課題鑒定證書為準)或主持科技開發(fā)項目一項以上。業(yè)績成果條件: 取得研究實習(xí)員任職資格后,具備下列條件之一:(九) 獲得科技成果獎(以個人獎勵證書為準); (十) 課題研究中,本人承擔的技術(shù)工作有一定技術(shù)創(chuàng)新(以課題鑒定材料為準); (十一) 獲得發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@豁棧òl(fā)明人或設(shè)計人)。研究館員五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得副研究館員資格后,具備下列條件: (一)從事文獻采訪、編目專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、主持制定文獻資料采訪工作條例或規(guī)章,在結(jié)合本館特點確定文獻類型

12、結(jié)構(gòu)、入藏品種及其比例、復(fù)本數(shù)量等工作中發(fā)揮主要作用。2、主持或主要參與省級以上專業(yè)規(guī)范、技術(shù)標準的編制工作,熟練運用分類法、主題法、編目法、排檢法,解決分編工作中的疑難問題。3、精通圖書采訪、編目工作全過程,擔任總審校。 (二)從事讀者服務(wù)專業(yè)的人員,須具備下列條件: 1、全面運用中外文各類工具書及文獻檢索方法從事各類高難度參考咨詢服務(wù)或用戶輔導(dǎo)工作。 2、主持過二項以上重大服務(wù)項目,或指導(dǎo)過二名以上能勝任參考咨詢工作的業(yè)務(wù)骨干。 (三)從事文獻信息開發(fā)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、根據(jù)有關(guān)政策及社會需求,把握文獻信息開發(fā)方向,開發(fā)有影響的專題文獻信息。 2、準確分析判斷文獻信息價值

13、及其優(yōu)劣,獨立進行信息加工整理。 3、主持并參與大型書目索引編制工作,撰寫高質(zhì)量提要、文獻、注釋和綜述。 (四)從事技術(shù)開發(fā)與服務(wù)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、主持縮微、音像、計算機、多媒體等技術(shù)工作,承擔大型系統(tǒng)可行性分析、總體方案設(shè)計和組織實施。 2、主持或主要參與制訂全國或地區(qū)圖書資料部門的發(fā)展規(guī)劃,對本專業(yè)技術(shù)工作提出建設(shè)性意見。 六、業(yè)績成果條件取得副研究館員資格后,具備下列條件之一: (一)國家科研成果三等獎以上或?。ú浚┘壙蒲谐晒弧⒍泉劔@獎項目的主要完成人(以獎勵證書為準)。 (二)二次獲得省(部)級三等獎或市(廳)級一等獎的主要完成人(以獎勵證書為準)。 (三)主持

14、完成通過省部級鑒定、驗收的科研項目三項,或主持完成通過市(廳)級鑒定、驗收的科研項目五項,并取得顯著的社會效果。(四)具備下列條件之二項: 1、主持完成技術(shù)開發(fā)、文獻信息開發(fā)、讀者服務(wù)項目四項,取得顯著效益,經(jīng)有關(guān)專家認可; 2、主持或主要參與制定大中型圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)工作標準、規(guī)范、規(guī)章及業(yè)務(wù)管理制度,其中六項付諸實施,效果顯著; 3、在業(yè)務(wù)改革、技術(shù)創(chuàng)新方面業(yè)績顯著,在圖書館輸送取得領(lǐng)先水平,經(jīng)專家鑒定認可和省級業(yè)務(wù)主管部門推廣應(yīng)用。 副研究館員五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得館員資格后,具備下列條件: (一)從事文獻采訪、編目專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、主要參與制定

15、、修訂文獻資料采訪工作條例或規(guī)章,在結(jié)合本館特點確定文獻類型結(jié)構(gòu)、入藏品種及其比例、復(fù)本數(shù)量等工作中發(fā)揮重要作用。 2、較熟練運用分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及茯方法,參與市(廳)級以上專業(yè)規(guī)范的編制工作。 3、熟練圖書采訪、編目工作全過程,協(xié)助總審校。 (二)從事讀者服務(wù)專業(yè)的人員,須具備下列條件: 1、熟練運用中外文各類工具書及文獻檢索方法進行各類參考咨詢服務(wù)或用戶輔導(dǎo)工作。 2、主持過一項以上重要服務(wù)項目,或指導(dǎo)過一名以上勝任參考咨詢工作的業(yè)務(wù)骨干。 (三)從事文獻信息開發(fā)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、準確有關(guān)政策及社會需求,把握文獻信息開發(fā)方向,開發(fā)有關(guān)專題文獻信息

16、。 2、較準確分析、判斷文獻信息價值及其優(yōu)劣,獨立進行信息加工整理。 3、主持大型書目索引編制工作,撰寫較高質(zhì)量的提要、文摘、注釋和綜述。 (四)從事技術(shù)開發(fā)與服務(wù)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、參與縮微、音像、計算機、多媒體等技術(shù)工作,承擔較大系統(tǒng)可行性分析、總體方案設(shè)計和組織實施。 2、參與解決重大技術(shù)難題,主持制定各項規(guī)章制度,組織指導(dǎo)技術(shù)人員進行程序設(shè)計和系統(tǒng)維護等。 六、業(yè)績成績條件取得館員資格后,具備下列條件之一: (一)國家級或?。ú浚┘壙蒲谐晒泉勔陨汐@獎項目的主要完成人(以獎勵證書為準); (二)市(廳)級科研成果一等獎一項或二等獎二項獲獎項目的主要完成人(以獎勵證書

17、為準); (三)主要參與完成通過省部級鑒定、驗收的科研項目二項或主要參與完成通過地廳級鑒定、驗收的科研項目三項,并取得顯著的社會效果; (四)具備下列條件之二項: 1、主要參與本專業(yè)技術(shù)開發(fā)、文獻信息開發(fā)、讀者服務(wù)項目二項,取得顯著效益,經(jīng)有關(guān)專家認可; 2、主要參與制定大中型圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)工作標準、規(guī)范、規(guī)章、規(guī)程及業(yè)務(wù)管理制度,其中三項付諸實施,效果良好; 3、在業(yè)務(wù)改革、技術(shù)創(chuàng)新方面業(yè)績顯著,在同類圖書館中處于領(lǐng)先水平,經(jīng)專家鑒定認可和省級業(yè)務(wù)主管部門推廣應(yīng)用。 館員五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得助理館員資格后,具備下列條件: (一)從事文獻采訪、編目專業(yè)工作的人員,須具

18、備下列條件: 1、熟悉藏書和出版發(fā)行情況,參與制定、修訂文獻資料采訪工作規(guī)章。 2、了解分類法、主題法、編目法、排檢法等各種工具及其方法,熟悉分編工作全過程,在文獻形態(tài)描述和內(nèi)容標引方面起骨干作用。 (二)從事讀者服務(wù)專業(yè)的人員,須具備下列條件: 1、主持借閱服務(wù)工作,勝任一般性參考咨詢。 2、熟練運用主要中外文工具書及文獻書目檢索方法,熟練運用計算機進行讀者服務(wù)工作。 (三)從事文獻信息開發(fā)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、參與文獻信息開發(fā)選題、內(nèi)容分析和實際開發(fā),在一些重要專題開發(fā)中發(fā)揮骨干作用。 2、參與文獻信息編輯工作,撰寫提要、文獻、題錄和一般性文獻信息專題綜述。 3、熟練信息產(chǎn)

19、品營銷,積極推廣傳播文獻信息。 (四)從事技術(shù)開發(fā)與服務(wù)專業(yè)工作的人員,須具備下列條件: 1、了解縮微、音像、計算機、多媒體等技術(shù),并熟練運用其中一種技能。 2、能解決一般性技術(shù)問題,承擔程序設(shè)計和系統(tǒng)維護等。 六、業(yè)績成果條件取得助理館員資格后,具備下列條件之一: (一)市(廳)級科研成果三等獎以上,或縣(處)級科研成果一、二等獎獲獎項目的主要完成人; (二)參與完成一單位組織的科研項目或文獻信息開發(fā)課題二項;(三)獨立編寫本單位的業(yè)務(wù)制度、技術(shù)規(guī)章、工作細則,或提出業(yè)務(wù)建設(shè)的可行性建議二項,并被采納采用。 副主任醫(yī)師 五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件從事主治醫(yī)(主管藥、護、技)師工作以來,

20、須具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力): (一)了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能將新技術(shù)應(yīng)用于臨床實踐; (二)參與醫(yī)療、教學(xué)、研究等業(yè)務(wù)管理工作,開展本專業(yè)必須具備的各項技術(shù)項目; (三)有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗,能夠解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題,能夠指導(dǎo)下一級衛(wèi)生技術(shù)人員和開展教學(xué)及科研工作; (四)每年在專業(yè)技術(shù)崗位上工作不少于四十周。 六、業(yè)績成果條件從事主治醫(yī)(主管藥、護、技)師工作以來,須具備下列條件: (一)認真履行崗位職責,圓滿完成工作任務(wù),在實際工作中能解決疑難問題,成就較顯著,業(yè)績較突出; (二)取得下列有較高學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)科技成果之一: 1、獲省級以上科技進步獎的主要完成者(額

21、定人員); 2、市(廳)級以上科研課題的主要完成者(前三名),并獲得科技成果完成證書; 3、已批準立項的市(廳)級以上科研課題的負責人,取得階段性成果。 高級會計師五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得會計師資格后,具備下列條件之一: (一)參加過全國、全省或全市(包括行業(yè))執(zhí)行的財務(wù)、會計制度、法規(guī)和辦法的編寫(制訂)工作,能審核會計師完成的技術(shù)成果; (二)制訂大中型企業(yè)或事業(yè)單位內(nèi)部財務(wù)、會計制度或辦法; (三)參與大中型企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理,或主持、指導(dǎo)一個地區(qū)、一個行業(yè)的財務(wù)會計管理工作。 六、業(yè)績成果條件取得會計師資格后,具備下列條件中的二條: (一)在參加編寫(制訂)全國、全省或全市

22、(包括行業(yè))執(zhí)行的財務(wù)、會計制度、法規(guī)或辦法中發(fā)揮重要作用,被采納實施,效果顯著; (二)所制訂的大、中型企業(yè)或事業(yè)單位財務(wù)、會計制度或辦法,經(jīng)實踐證明效果顯著; (三)參與大、中型企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理,解決相關(guān)的復(fù)雜疑難問題,提出的創(chuàng)見性建議得到采納,大幅度提高企業(yè)管理水平,取得較好經(jīng)濟效益; (四)主持、指導(dǎo)一個地區(qū)、一個行業(yè)的財務(wù)會計管理工作,業(yè)績顯著、貢獻突出,得到省、市主管部門的認可。 高級經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得經(jīng)濟師資格后,具備下列條件之一: (一)主持大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理活動二年以上; (二)作為骨干參與大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理活動三年以上; (三)主持或作為骨干參

23、與管理一項以上國家或省重點項目,或二項以上市重點項目的籌建、投產(chǎn)等全過程工作;(四)從事經(jīng)濟專業(yè)研究,承擔?。ú浚┘壷攸c課題二項以上,或市(廳)級重點課題三項以上。 業(yè)績成果條件取得經(jīng)濟師資格后,具備下列條件中的二條: (一)主持大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理工作期間,連續(xù)二年以上取得顯著經(jīng)濟效益,或為扭虧增盈做出突出貢獻; (二)為大、中型企業(yè)大幅度提高經(jīng)營管理水平和決策水平作出主要貢獻,并使企業(yè)取得較好的經(jīng)濟效益; (三)主持或作為骨干參與籌建的重點項目投產(chǎn)后達到設(shè)計指標;(四)從事經(jīng)濟研究工作,獲國家獎或?。ú浚┘壱?、二等獎一項,或?。ú考壢泉劇⑹校◤d)級一等獎二項以上,或市(廳)級二等獎三項以上; (五)從事經(jīng)濟工作,對本專業(yè)有獨到見解,提出有較高價值建議,對改進本單位(部門)工作,大幅度提高經(jīng)濟效益作出較大貢獻,或?qū)π袠I(yè)的經(jīng)濟活動有較大指導(dǎo)作用,產(chǎn)生較大經(jīng)濟、社會效益。 小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件取得小學(xué)一級教師資格后,具備下列條件之一: (一) 從教以來一直從事小學(xué)(幼兒

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