新版閩教版小學(xué)五年級下冊信息技術(shù)教案

1、信息技術(shù)教案五年級下冊陳瓊琴第1課 電腦病毒與危害教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒的危害。2、了解常見計(jì)算機(jī)病毒的種類。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒的危害教學(xué)難點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)病毒“發(fā)作”的特征教學(xué)方法：講授法課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：1、調(diào)試每臺計(jì)算機(jī) 2、打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制 3、由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。教學(xué)過程：一、引入我們通過因特網(wǎng)方便地獲取豐富豐富信息的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的各種病毒也有機(jī)會入侵我們的計(jì)算機(jī)。接下來，一起來認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒。二、新課活動一：認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒自學(xué)課本第2頁內(nèi)容，弄清兩個(gè)問題：1、計(jì)算機(jī)病毒是什么？2、計(jì)算機(jī)病毒與生物病毒的不同之處？指名學(xué)生回答，教師小結(jié)活動二：常

2、見的計(jì)算機(jī)病毒1、病毒的傳播方式操作系統(tǒng)的漏洞、通過電子郵件、網(wǎng)頁等方式來傳播。2、病毒類型活動三：認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒的危害1病毒激發(fā)對計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息的直接破壞作用大部分病毒在激發(fā)的時(shí)候直接破壞計(jì)算機(jī)的重要信息數(shù)據(jù)，所利用的手段有格式化磁盤、改寫文件分配表和目錄區(qū)、刪除重要文件或者用無意義的“垃圾”數(shù)據(jù)改寫文件、破壞cmo5設(shè)置等。磁盤殺手病毒（d1sk killer），內(nèi)含計(jì)數(shù)器，在硬盤染毒后累計(jì)開機(jī)時(shí)間48小時(shí)內(nèi)激發(fā)，激發(fā)的時(shí)候屏幕上顯示“warning! dontturn off power or remove diskette while disk killer is prosessing

3、！” （警告！d1sk killer ll1在工作，不要關(guān)閉電源或取出磁盤），改寫硬盤數(shù)據(jù)。被d1sk killer破壞的硬盤可以用殺毒軟件修復(fù)，不要輕易放棄。2、占用磁盤空間3、干擾一些軟件的正常運(yùn)行。4影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度5、盜取用戶個(gè)人資料?；顒铀模毫私庥?jì)算機(jī)病毒“發(fā)作”的現(xiàn)象介紹計(jì)算機(jī)病毒“發(fā)作”時(shí)，常見的癥狀。獨(dú)立完成書上p6頁做一做的題目。教師巡視指導(dǎo)。三、想一想你在使用計(jì)算機(jī)過程中，有沒有碰到“中毒”的情況？第2課 系統(tǒng)安全與防范教學(xué)目的：(1) 認(rèn)識計(jì)算機(jī)殺毒軟件(2) 使用殺毒軟件殺毒教學(xué)重點(diǎn)：手動殺毒的方法教學(xué)難點(diǎn)：正確使用殺毒軟件教學(xué)方法：講授法教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：1

4、、調(diào)試每臺計(jì)算機(jī) 2、打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制 3、由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。教學(xué)過程：一、 認(rèn)識計(jì)算機(jī)殺毒軟件1、 介紹常見的殺毒軟件：瑞星殺毒軟件，金山毒霸殺毒軟件，卡巴斯基殺毒軟件，江民殺毒軟件，諾頓殺毒軟件，驅(qū)逐艦殺毒軟件等。2、 出示各種殺毒軟件的產(chǎn)品圖片 3、試一試請指定殺毒路徑d:,對d盤進(jìn)行病毒查殺。三、 上網(wǎng)查閱其它殺毒軟件的使用方法。1、 每四個(gè)一小組，以小組為單位上網(wǎng)查閱一種殺毒軟件的使用方法。我們小組所查找的殺毒軟件的名稱是： 。是否為國產(chǎn)殺毒軟件？ 。請將這款殺毒軟件的使用步驟填入下表。步驟提示：根據(jù)你所查找的內(nèi)容填寫，不一定要填滿表格。四、 課后作業(yè)：試一試：

5、檢查自己的計(jì)算機(jī)是否中毒，并做相應(yīng)處理。說一說；裝了殺毒軟件是不是就萬事大吉，高枕無憂了呢？三、試一試備份你電腦中的重要資料。第3課 認(rèn)識多媒體課時(shí):1節(jié)課教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識媒體;認(rèn)識多媒體教學(xué)目標(biāo):1、了解媒體的概念和分類，理解多媒體的內(nèi)涵和特征。2、能從日常的生活和學(xué)習(xí)中感受各種媒體及其作用3、培養(yǎng)學(xué)生對媒體、多媒體的喜愛，引發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，尋找身邊的媒體教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入，認(rèn)識媒體游戲：分別請兩組同學(xué)上臺進(jìn)行游戲，根據(jù)所給的提示詞，第一組：一個(gè)人做動作，但不能說話，另一個(gè)猜（胡蘿卜）師：通過這組同學(xué)的表演，我們知道了，用我們動作可以傳遞信息，但是除了動

6、作以外，我們生活中還有哪些東西可以給我們傳遞信息呢？請學(xué)生回答，引出媒體的分類和概念。第二組：一個(gè)人做動作，可以說話提示，但不能說出題目中的字詞，另一個(gè)猜（跳高）師：通過這組同學(xué)的游戲，我們發(fā)現(xiàn)，剛才第一組同學(xué)只用了動作，有時(shí)候很難去描述一樣?xùn)|西，或者會發(fā)很長時(shí)間去描述。但是在第二組同學(xué)進(jìn)行游戲時(shí)，我們允許他們加入語言了。那么描述一樣?xùn)|西就相對簡單，別人也更容易理解了。 也就是說如果我們同時(shí)用兩種或者更多的媒體會比只用單一的媒體帶來更大的好處。于是，多媒體就出現(xiàn)了。二、 認(rèn)識多媒體1、老師講解多媒體的概念。請學(xué)生舉一些身邊的媒體的變化。2、認(rèn)識多媒體計(jì)算機(jī)師：計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會中，很重要的媒體之

7、一，有沒有人聽說過多媒體計(jì)算機(jī)呢？它指的是什么？請學(xué)生回答。再次讓學(xué)生體會何為多媒體。3、了解媒體數(shù)字化師：目前還有一個(gè)詞是很流行的，就是數(shù)字化，比如現(xiàn)在我們常常聽到的數(shù)字電視，什么叫做數(shù)字化呢？學(xué)生發(fā)表自己的看法師：計(jì)算機(jī)就很好地體現(xiàn)了數(shù)字化，在計(jì)算機(jī)中，任何的東西都是用“0”和“1”這兩個(gè)數(shù)字通過不同的組合來代表的。講解媒體數(shù)字化的概念。第4課 播放視頻課時(shí):1節(jié)課教學(xué)內(nèi)容: 用電腦播放視頻;欣賞不同視頻文件格式的音樂;在因特網(wǎng)上欣賞電視節(jié)目教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會使用媒體播放器來播放視頻； 2、通過欣賞不同視頻，了解它們之間在文件大小、視覺效果上的不同；3、感受電視帶來的輕松、愉悅的情緒，體

8、會視頻媒體的強(qiáng)大功能。教學(xué)重點(diǎn): 有電腦播放視頻教學(xué)難點(diǎn): 了解不同視頻格式視頻的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備: 不同格式視頻文件、多媒體電腦室、遠(yuǎn)志廣播教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師：上節(jié)課，我們介紹了聲音媒體，還欣賞很多大家喜歡的音樂，那么這節(jié)課我們來介紹一個(gè)在我們生活中也是非常重要的媒體視頻媒體。二、視頻的概念師：其實(shí)在我們的生活中，視頻媒體隨處可見，比如我們平時(shí)看的電影、電視劇都是視頻媒體。視頻媒體中往往都有聲音媒體的加入。什么是視頻呢？請同學(xué)們看完書，來回答這個(gè)問題。學(xué)生閱讀課本，作答。簡單介紹“視覺暫留”：物體在快速運(yùn)動時(shí), 當(dāng)人眼所看到的影像消失后，人眼仍能繼續(xù)保留其影像0.1-0.4秒左右的圖像

9、，這種現(xiàn)象被稱為視覺暫留現(xiàn)象。三、播放視頻師：上節(jié)課，我們說過，聲音的播放需要用到媒體播放軟件，那么視頻的播放同樣也需要媒體播放軟件。上節(jié)課介紹的window media player、realone都可以用來播放視頻?；顒右唬赫垖W(xué)生上臺操作使用window media player播放奧運(yùn)加油手勢的宣傳片。學(xué)生欣賞視頻短片。四、不同格式的視頻文件師：與聲音一樣，電腦可以把視頻媒體數(shù)字化，以文件形式存儲，形成了音頻文件。常見的音頻文件的格式有avi、mpeg、rm等?；顒佣航處煵シ挪煌袷降男卤本┬聤W運(yùn)宣傳片，請同學(xué)們完成課本第15頁的“做一做”，找出不同格式視頻文件在大小和視覺效果上有何不

10、同。五、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻請學(xué)生演示如何登錄“央視國際”的網(wǎng)站講解網(wǎng)站的基本功能。六、欣賞視頻進(jìn)入“央視國際”的網(wǎng)站的“tv大社區(qū)”選擇自己喜歡的電視劇，播放欣賞。第5課 錄制聲音課時(shí):1節(jié)課教學(xué)內(nèi)容:用電腦播放音樂;欣賞不同音頻文件格式的音樂;在因特網(wǎng)上欣賞音樂教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會使用媒體播放器來播放音樂； 2、通過欣賞不同音樂，了解它們之間在文件大小、聽覺效果上的不同；3、感受音樂帶來的輕松、愉悅的情緒，體會聲音媒體的強(qiáng)大功能。教學(xué)重點(diǎn)：有電腦播放音樂教學(xué)難點(diǎn)：了解不同音頻格式音樂的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備:不同格式音樂文件、多媒體電腦室、遠(yuǎn)志廣播教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：上一節(jié)課中，我們介紹了媒體和多媒

11、體的一些基本知識，而媒體中的聲音是人們用來傳遞信息、交流情感最方便、最熟悉的媒體之一。 我們今天就要來深入了解一下聲音媒體。二、在電腦中播放音樂師：播放音樂其實(shí)也是電腦的一項(xiàng)很重要的功能。如果要在電腦中播放音樂或視頻，需要運(yùn)行媒體播放軟件，現(xiàn)在大家來說說，你們有沒有比較熟悉的媒體播放軟件？生回答，介紹一些常見播放軟件活動一：請學(xué)生上臺操作使用超級解霸播放一段音樂。師：在播放器上有一排按鈕，這些按鈕有什么作用呢？請大家試一試。 介紹“停止”、“暫停/播放”等按鈕，控制音量的方法三、不同音頻文件格式師：在電腦中，聲音被轉(zhuǎn)化成數(shù)字信息，以文件形式存儲，形成了音頻文件。常見的音頻文件的格式有wav、m

12、p3、wma、midi等。簡單介紹這幾種音頻格式的用途。師：接下來，我們來通過欣賞不同格式的同一首歌來看看它們有什么區(qū)別？師：在欣賞之前，我們必須先知道聲音包括響度、音調(diào)和音色，通常我們又稱它們?yōu)橐纛l信息。響度：人耳感覺到的聲音的大小音調(diào)：聲音的高低音色：在音調(diào)、響度都相同時(shí)，不同的物體振動發(fā)出的聲音不同，這就是音色活動二：欣賞不同音頻文件格式的音樂：魯冰花。填寫活動記錄表。四、播放因特網(wǎng)上的音樂活動三：請學(xué)生演示如何登錄“百度”網(wǎng)，并進(jìn)行音樂的探索。五、欣賞活動四：打開“百度”網(wǎng)站，搜索自己喜愛的歌曲，并播放欣賞。第6課 網(wǎng)頁元素教學(xué)目的：1、了解萬維網(wǎng)的基本架構(gòu)。2、區(qū)分網(wǎng)頁和網(wǎng)站的不同之

13、處。3、掌握網(wǎng)頁元素和網(wǎng)頁構(gòu)件的使用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握網(wǎng)頁元素和網(wǎng)頁構(gòu)件的使用。教學(xué)難點(diǎn)：理解網(wǎng)頁中“超鏈接”的作用。教學(xué)過程：一、引入：首先登錄兩個(gè)不同的網(wǎng)站，打開不同的網(wǎng)頁，引發(fā)同學(xué)們對更喜歡哪一個(gè)網(wǎng)站哪一個(gè)網(wǎng)頁的大討論。然后提出“你為什么更喜歡這個(gè)網(wǎng)頁（網(wǎng)站）？”“你想做出自己漂亮的網(wǎng)頁嗎？”等問題來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而導(dǎo)入新課。 二、新授任務(wù)一：登錄自己喜歡的網(wǎng)站，你認(rèn)為網(wǎng)站與網(wǎng)頁有什么不同？學(xué)生活動：登錄網(wǎng)站，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的有關(guān)內(nèi)容。交流討論：網(wǎng)站與網(wǎng)頁區(qū)別。任務(wù)二：你最喜歡哪一個(gè)網(wǎng)頁？為什么？ 學(xué)生活動：打開自己喜歡的網(wǎng)頁，讓大家一起欣賞，自己思考一下喜歡的理由交流討論：自己喜

14、歡的理由任務(wù)三：你最喜歡的那一個(gè)網(wǎng)頁的頁面有哪些元素組成？它們各有什么作用？學(xué)生活動： 閱讀教材，針對網(wǎng)頁，找出網(wǎng)頁的組成元素。交流討論：網(wǎng)頁構(gòu)成元素的作用任務(wù)四：登錄中華少兒網(wǎng)站/1、認(rèn)識“超鏈接”通過單擊“中華少兒網(wǎng)”主頁中的“科學(xué)大觀”目錄，跳到“科學(xué)大觀”的網(wǎng)頁。2、學(xué)生上機(jī)操作，嘗試打開自己感興趣的欄目。小結(jié)。三、想一想1、網(wǎng)頁可以由哪些元素組成？2、什么元素可以讓你從當(dāng)前網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)到其他網(wǎng)頁或網(wǎng)站？第7課 建立網(wǎng)頁教學(xué)目的：1、會啟動frontpage軟件2、識記frontpage窗口各部分名稱3、掌握建立一個(gè)站點(diǎn)的方法,制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁教學(xué)重

15、點(diǎn)：掌握建立一個(gè)站點(diǎn)的方法,制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置網(wǎng)頁屬性教學(xué)過程：一、導(dǎo)入大家一定很想開始制作自己的網(wǎng)頁吧。其中frontpage是一種比較容易入門的網(wǎng)頁制作工具。下面我們就用它來制作我們的第一個(gè)網(wǎng)頁吧。二、新授活動一：認(rèn)識frontpage窗口1、啟動frontpage軟件讓學(xué)生試著用啟動power point的方法，自行啟動frontpage軟件。指名說出啟動的方法，教師加以指導(dǎo)。2、frontpage窗口的組成觀察p38頁圖1，識記窗口中各部分的名稱。出示p38頁圖1，指名說出各部分的名稱3、介紹frontpage窗口中的視圖欄主要有：“網(wǎng)頁”、“文件夾”、“報(bào)表”、“導(dǎo)航”

16、、“超級鏈接”、“任務(wù)”等按鈕。系統(tǒng)默認(rèn)的視圖方式是“網(wǎng)頁”視圖。4、感受“網(wǎng)頁”視圖中三個(gè)標(biāo)簽學(xué)生自己動手，分別選擇“普通/html/預(yù)覽”，感受不同的作用?；顒佣航⒁粋€(gè)站點(diǎn)制作網(wǎng)站時(shí)，一般先建立“站點(diǎn)”。實(shí)際上是一個(gè)文件夾，用于保存整個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)頁、圖片、動畫等資源文件。1、做一做：在frontpage中新建一個(gè)站點(diǎn)教師演示操作，學(xué)生觀察步驟。學(xué)生上機(jī)操作，根據(jù)書中的步驟，將整個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容保存到d：myweb文件夾下?；顒尤褐谱饕粋€(gè)簡單的網(wǎng)頁1、做一做：制作一個(gè)“笨笨熊之家”網(wǎng)頁教師演示操作，學(xué)生觀察步驟。學(xué)生上機(jī)操作，根據(jù)書中的步驟，保存網(wǎng)頁到d：myweb文件夾中，文件名取index

17、.htm。教師巡視指導(dǎo)。三、試一試制作一個(gè)介紹自己的網(wǎng)頁。第8課 美化網(wǎng)頁教學(xué)目的：1、會在網(wǎng)頁中添加圖片2、懂得設(shè)置網(wǎng)頁的背景教學(xué)重點(diǎn)：會在網(wǎng)頁中添加圖片教學(xué)難點(diǎn)：正確設(shè)置網(wǎng)頁屬性中的“背景”選項(xiàng)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、啟動frontpage軟件有哪幾種？2、frontpage窗口的由哪幾部分組成？二、新授活動一：在網(wǎng)頁中添加圖片插入圖片前，一般要將圖片文件夾保存在網(wǎng)頁文件所在文件夾中的images文件夾下，插入后，還要設(shè)置圖片的大小、位置、效果等屬性。1、做一做：插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁中教師演示操作，學(xué)生觀察步驟。學(xué)生上機(jī)操作，根據(jù)書中的步驟，插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁中。教師巡視指導(dǎo)活動二

18、：設(shè)置網(wǎng)頁的背景網(wǎng)頁背景默認(rèn)是白色，也可以是圖片，可通過“網(wǎng)頁屬性”對話框，設(shè)置網(wǎng)頁背景。做一做：將“笨笨熊之家”網(wǎng)頁的背景設(shè)置為小花格圖案學(xué)生自學(xué)書中步驟，將網(wǎng)頁的背景設(shè)置為小花格圖案。教教師巡視指導(dǎo)。展示已完成學(xué)生的作品，并說出完成的步驟。三、試一試：完成書上試一試中的題目。第9課 動感網(wǎng)頁教學(xué)目的：1、使學(xué)生掌握在網(wǎng)頁中、視頻2、使學(xué)生懂得設(shè)置網(wǎng)頁的背景音樂教學(xué)重點(diǎn)：會在網(wǎng)頁中插入flash動畫、插入背景音樂教學(xué)難點(diǎn)：會在網(wǎng)頁中插入視頻教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們在瀏覽網(wǎng)站的時(shí)候，看到的網(wǎng)頁除了圖片和文字以外，還有沒有看到什么、聽到什么呢？生1：動畫、音樂生2：視頻、游戲師：同學(xué)們

19、說得都很對。這節(jié)課就讓我們來學(xué)習(xí)如何給網(wǎng)頁添加動畫與音樂，插入動畫、音樂以后，我們創(chuàng)建的網(wǎng)頁就更加豐富多彩了。二、新授活動一：在網(wǎng)頁中添加flash 動畫讓學(xué)生了解frontpage中不支持直接插入.swf格式的flash動畫文件，但可以按照如下方法間接插入。做一做：給“七巧板”網(wǎng)頁添加flash小游戲。教師演示操作，學(xué)生觀察步驟。學(xué)生上機(jī)操作，根據(jù)書上步驟，插入小游戲到網(wǎng)頁中。教師巡視指導(dǎo)活動二：給“七巧板”網(wǎng)頁添加背景音樂同學(xué)們已經(jīng)會給網(wǎng)頁添加動畫了，如果再配上音樂這個(gè)網(wǎng)頁就更豐富了。我們現(xiàn)在就來學(xué)怎么設(shè)置網(wǎng)頁的背景音樂，操作步驟與設(shè)置網(wǎng)頁背景是類似的。學(xué)生上機(jī)操作，根據(jù)書中的步驟自學(xué)。教

20、師巡視指導(dǎo)活動三：在網(wǎng)頁中插入視頻同學(xué)們學(xué)會了插入動畫與背景音樂，現(xiàn)在再來學(xué)如何給網(wǎng)頁插入視頻就更簡單了。教師演示操作，講解，學(xué)生觀察步驟。生按p要求上機(jī)操作。教師巡視指導(dǎo)。三、試一試：完成書上第p54頁試一試中的題目。第10課 鏈接網(wǎng)頁教學(xué)目的：1、會制作書簽超鏈接2、會設(shè)置文件超鏈接和email超鏈接教學(xué)重難點(diǎn)：能夠在網(wǎng)頁中正確設(shè)置超鏈接教學(xué)過程：一、引入要將制作好的多個(gè)網(wǎng)頁通過超鏈接有機(jī)地組織起來，構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)站，可以使用超鏈接。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)頁中設(shè)置超鏈接，實(shí)現(xiàn)超鏈接神奇的效果。二、新授活動一：制作書簽超鏈接書簽是網(wǎng)頁中被標(biāo)記的位置或被標(biāo)記的選中文本。當(dāng)我們在網(wǎng)頁中標(biāo)記了書

21、簽后，就可以設(shè)置一些關(guān)于這些書簽的超鏈接，當(dāng)瀏覽者點(diǎn)擊這些超鏈接時(shí)，瀏覽窗口會迅速顯示該書簽所指向的網(wǎng)頁內(nèi)容。1、做一做為“我喜歡的動物”網(wǎng)頁設(shè)置書簽超鏈接。教師演示操作，學(xué)生注意觀察。步驟如下：將提供的文件夾中的“animal”文件夾拷貝到自己的文件中，并在frontpage中打開該站點(diǎn)。待添加的隱藏文字內(nèi)容2雙擊“文件夾列表”中的index.htm，打開主頁；設(shè)置“小貓的秘密”、“魚兒的秘密”和“鴨子的秘密”三個(gè)標(biāo)簽。設(shè)置“小貓”、“魚兒”、“鴨子”三個(gè)超鏈接。學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)?；顒佣涸O(shè)置文件超鏈接我們還可以創(chuàng)建指向一個(gè)站點(diǎn)中的文件的超鏈接。1、做一做為“我喜歡的動物”網(wǎng)頁設(shè)置

22、文件超鏈接設(shè)置“我喜歡的動物”主頁中的“小貓的秘密”、 “魚兒的秘密”和“鴨子的秘密”三個(gè)標(biāo)題的超鏈接，單擊它們，瀏覽器會分別顯示cat.htm、fish.htm、duck.htm。自學(xué)書中的內(nèi)容，完成添加文件超鏈接，并預(yù)覽效果。學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)。指名學(xué)生上機(jī)演示，教師適當(dāng)引導(dǎo)評價(jià)。三、設(shè)置email超鏈接1、做一做為“我喜歡的動物”主頁中的“通信“剪貼畫設(shè)置email超鏈接教師演示操作，學(xué)生注意觀察。步驟如下：打開“我喜歡的動物”主頁，右擊網(wǎng)頁中最后一行“通信”剪貼畫，選擇“超鏈接”命令；在“創(chuàng)建超鏈接”對話框中，單擊“創(chuàng)建發(fā)送電子郵件的超鏈接”按鈕；輸入自己的email地址；單擊

23、“確定”按鈕，保存網(wǎng)頁，預(yù)覽email超鏈接效果。學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)。展示作品，指導(dǎo)評價(jià)。三、試一試1、在frontpage中打開“笨笨熊之家”網(wǎng)站的首頁。2、根據(jù)你自己的情況，制作“我的愛好”網(wǎng)頁（取名為mylike.htm），介紹你的興趣與愛好。3、將“笨笨熊之家”主頁中的文字“我的愛好”鏈接到mylike.htm網(wǎng)頁。4、將主頁中的文字“請給我多提意見！”鏈接到郵件地址。5、將主頁中的文字“frontpage”鏈接到/frontpage/”。第11課 規(guī)劃網(wǎng)頁布局教學(xué)目的：1、會在網(wǎng)頁中使用表格顯示數(shù)據(jù)2、利用表

24、格安排網(wǎng)頁布局。教學(xué)重難點(diǎn)：利用表格安排網(wǎng)頁布局。教學(xué)過程：一、引入frontpage的表格是一個(gè)很重要的功能。我們不僅可以利用表格顯示數(shù)據(jù)，而且還可以通過調(diào)整表格中的單元格的大小，來改變放在單元格中的文本和圖片的版面位置，網(wǎng)頁的總體布局。二、新授活動一：在網(wǎng)頁中使用表格顯示數(shù)據(jù)師：frontpage的表格操作與word的表格操作基本類似，主要有：表格的創(chuàng)建，行（或列）的插入或刪除，單元格的拆分、合并、格式設(shè)置等。做一做：制作“我的課程表”網(wǎng)頁（course.htm），如圖1所示。教師演示操作，學(xué)生注意觀察。學(xué)生參照上的14個(gè)步驟，自行完成“我的課程表”網(wǎng)頁（course.htm）設(shè)計(jì)。學(xué)生上

25、機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)。展示完整的作品，評價(jià)小結(jié)?；顒佣豪帽砀癜才啪W(wǎng)頁布局。師：frontpage里不僅可以在表格中嵌套表格，還可以插入文字或圖片。因此，我們可以利用表格來安排網(wǎng)頁布局，設(shè)計(jì)出構(gòu)圖精美的網(wǎng)頁。做一做：用表格來安排“七巧板”網(wǎng)頁布局，如圖5所示。分析：該網(wǎng)頁的布局是由四個(gè)表格組成，在表格中嵌套表格。先建立一個(gè)3行一列的表格來布局整個(gè)網(wǎng)頁。接下來在表格1的第一行再嵌套一個(gè)1行2列的表格，在表格1的第二行再嵌套一個(gè)1行5列的表格，最后在表格1的第三行嵌套一個(gè)2行1列的表格。教師演示操作，學(xué)生注意觀察。學(xué)生參照書上的11個(gè)步驟，自行完成“七巧板”網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì)。學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指

26、導(dǎo)。小結(jié)。三、想一想在活動二中，只用一個(gè)表格可以完成如圖5所示的布局嗎？第7課 讓網(wǎng)頁動起來教學(xué)目標(biāo)：1、在網(wǎng)頁中添加字幕。 2、在網(wǎng)頁中添加dhtml動態(tài)效果。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用滾動字幕、懸停按鈕美化自己的網(wǎng)頁。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)探索精神，自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程：一、作品展示，導(dǎo)入課題：師（提問）：在前面我們大家的共同探討中大家是否已經(jīng)對制作一個(gè)網(wǎng)頁有了一個(gè)具體的思路呢？生（回答）：略師：大家看一看教師的這個(gè)網(wǎng)頁中有哪些元素是大家所沒有接觸過的？生：運(yùn)動的字?。g迎參觀我的校園）；那些顯示的圖片?。荒切╊伾梢愿淖兊陌粹o！師：這些元素的增加，大家感覺怎么樣？生：很漂亮；有動感生：老師，這些都是怎么加上

27、去的呀？二、新課教學(xué)1、在網(wǎng)頁中添加字幕。師：網(wǎng)頁中常常有一些滾動的文字，我們稱之為“字幕”。在網(wǎng)頁中添加字幕，如同在網(wǎng)頁中插入圖片。教師操作演示：（1）打開主頁；（2）將光標(biāo)移到網(wǎng)頁的末尾，執(zhí)行“插入”-“水平線”命令，插入一條水平線；（3）將插入點(diǎn)光標(biāo)定位在水平線的下一行；（4）執(zhí)行“插入”-“組件”-“字幕”命令，打開“字幕屬性”對話框，在“文本”框中輸入“歡迎光臨笨笨熊之家，請多指教！”，單擊“確定”按鈕；（5）保存后，預(yù)覽網(wǎng)頁，觀察字幕效果。字幕的字體、字號、顏色、背景等設(shè)置操作與word的一樣。學(xué)生動手操作練習(xí)。2、在網(wǎng)頁中添加dhtml動態(tài)效果。師：所謂dhtml動態(tài)效果，就是訪

28、問者在瀏覽網(wǎng)頁的文字或圖片時(shí)，隨著單擊鼠標(biāo)或鼠標(biāo)懸停或加載網(wǎng)頁等事件發(fā)生，文字或圖片就會相應(yīng)地按設(shè)定的效果變化；事件消失，文字或圖片恢復(fù)原樣。教學(xué)操作演示：（1）用圖像處理工具將一張圖片處理成黑白圖效果，并存到主頁所在文件夾下的images文件夾中；（2）打開做好的主頁，選中圖片；（3）單擊“格式”下拉菜單中的“動態(tài)html效果”命令，打開“dhtml效果”工具欄；（4）在“dhtml效果”工具欄的“開啟”下拉框中，選擇“鼠標(biāo)懸?！笔录?；（5）在“應(yīng)用”下拉框中，選擇“交換圖片”；（6）在“選擇設(shè)置”下拉框中，單擊“選擇圖片”彈出“圖片”對話框；在“圖片”對話框中，選擇要交換的圖片文件，單擊“

29、確定”；（7）保存后，預(yù)覽網(wǎng)頁效果。學(xué)生動手操作練習(xí)。 二、試一試。 編輯“七巧板”主頁，實(shí)現(xiàn)如下效果：瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，當(dāng)鼠標(biāo)指針懸停在“魯班鎖”或“九連環(huán)”或“華容道”文字上，文字變成加粗、傾斜、紅色。第12課 設(shè)計(jì)框架網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)建“我的作品”框架網(wǎng)頁。 2、保存“我的作品”框架網(wǎng)頁。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)建“我的作品”框架網(wǎng)頁。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：框架網(wǎng)頁是一種特殊的html網(wǎng)頁，它可以將瀏覽器窗口分割成不同的區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域顯示不同的網(wǎng)頁內(nèi)容，這些區(qū)域就稱為框架，具有這種功能的網(wǎng)頁，就叫框架網(wǎng)頁。二、新課教學(xué)。1、創(chuàng)建“我的作品”框架網(wǎng)頁。frontpage提供了多種框架網(wǎng)頁的模板供你選擇，通過執(zhí)行菜單欄中“文件(f)”-“新建”-“網(wǎng)頁”命令來實(shí)現(xiàn)。（1）將老師提供的“第8課”文件夾中的“my production”文件夾拷貝到自己電腦d盤上，并在frontpage中打開該站點(diǎn)；（2）執(zhí)行菜單欄中“文件”-“新建”-“網(wǎng)頁”命令，打開“新建對話框，單擊對話框中的“框架網(wǎng)頁”選項(xiàng)卡，在框架模板框中，選擇“目錄”模板；（3）單擊“確定”按鈕，新建一個(gè)“目錄”樣式的框架頁；（4）單擊左邊的“目錄”框架中的“新建網(wǎng)頁”按鈕，就在左框架