運動員管理制度

1、 小學運動員訓練管理制度田徑隊訓練是小學體育工作的重要組成部分。它對實現(xiàn)運動員的自身價值、擴大學校影響、提高學校知名度、帶動全民健身都發(fā)揮著積極作用。同時，它也從不同層面反映了一個學校的教育教學工作的整體面貌。因此，各個學校對田徑隊訓練和比賽都相當重視。針對如何訓練和管理好田徑隊運動員，特制定以下管理制度。一、認清學校體育訓練體教結合的趨勢是進行田徑隊訓練管理的前提目前，在學校教育由應試教育轉向素質教育的前提下，在學校體育逐步走向俱樂部的環(huán)境影響下，田徑隊訓練已是各個小學必不可少的一項體育工作，它受到各級領導的充分重視。在這樣的形勢之下，我們每一位教練員都面臨著更大的考驗和挑戰(zhàn)。運動員是田徑隊

2、的一部分，他們大都是從普通同學中挑選出來的，具備了一些項目很好的運動素質，進入田徑隊后，肩負著學習和訓練的雙重任務。同時，學校培養(yǎng)這些運動員的目的不是想他們都成為專業(yè)運動員，而是要把教育和體育有機的結合起來，使他們既能受到文化知識的教育，又能夠發(fā)揮自己的一技之長，在田徑領域實現(xiàn)自己的價值，為學校爭得榮譽。二、加強運動員自身的教育和管理1、運動員的思想教育做好小學田徑隊員的思想教育工作是訓練管理的一項重要內(nèi)容，它關系到一支隊伍整體的精神面貌和訓練的效果。對運動員進行訓練目的、意義的教育。隊里有些運動員由于訓練目的不明確，是帶著玩的心理或是出出風頭的虛榮心進入田徑隊，在訓練中自由散漫、吃不起苦，兩

3、天打魚、三天曬網(wǎng)，干擾正常訓練，給集體帶來不利影響。一旦出現(xiàn)這種情況，教練員要及時找運動員談心，了解他們的思想，因勢利導地啟發(fā)他們樹立起正確的目標。幫助運動員樹立正確人生觀和價值觀。有些運動員認為訓練是為我們教練員和學校，取得了榮譽都是教練員和學校的。教練員發(fā)現(xiàn)運動員有這種思想問題時，應及時的糾正指導。告訴他們訓練不是為了教練和學校，而是為了他們自己。獲得了榮譽也是為自己將來取得競爭勝利增加了砝碼。同時要讓隊員們知道自己進入田徑隊是來之不易的，全校這么多學生就選了你們幾個，應該好好珍惜。學校為你們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，應該好好地把握。運用有效的精神激勵。在訓練過程中要特別注意加強運動員的精

4、神激勵，經(jīng)常和他們講講劉翔、王軍霞等優(yōu)秀運動員的事跡，利用空余時間組織隊員觀看女排比賽獲勝的錄像，激發(fā)他們要有遠大的目標和集體榮譽感，這樣有利于挖掘運動員的內(nèi)在潛力。做好運動員的文明道德教育。我們培養(yǎng)學生運動員的目的首先是要他們學會做人，然后才能談訓練。在中小學田徑隊里難免會有一些語言舉止不文明的運動員，對于這些運動員我們教練員應時刻關注，對他們進行嚴厲的批評教育，屢教不改者可開除出隊。只有這樣才能樹立田徑隊在全校師生心目中的地位。運動員才能成為同學們崇拜的偶像和學習的榜樣。2、嚴格實行訓練隊管理制度嚴格實行訓練管理制度是整個田徑訓練工作中必不可少的組成部分，它不僅可以保證訓練工作正常進行而且

5、對運動員進行思想品德教育有著很重要的意義。首先運動員要有正確的導向，應該使他們懂得言行的準則、嚴明的組織紀律。懂得哪些應該做，哪些是不應該做的。對于那些經(jīng)常無故曠課、缺課、遲到、訓練自行其事的運動員,教練員應該及時批評指導，詳細了解他們的思想及原因，耐心細致地做思想工作，盡量避免用簡單粗暴的方式來解決問題，以免傷害運動員的自尊心。其次，教練員更應該嚴格實行制度，如訓練不遲到、早退，不輕易放棄一節(jié)訓練課，不論刮風下雨都提前到達訓練場。這樣才能在運動云心目中樹立一個好的榜樣，才有利于訓練工作的順利進行。3、處理好運動員學習和訓練的關系學生運動員他們的首要任務是學習，其次才是訓練。作為教練員必須幫助

6、運動員正確處理好學習和訓練的關系，讓他們做到學習和訓練兩不誤。合理安排訓練時間。利用每星期的課外活動時間及周末空閑時間進行訓練，再在兩個假期安排訓練時間，保證學生訓練的系統(tǒng)性要讓運動員學會怎樣合理安排訓練和學習時間，每次訓練隊員要抓緊時間，不能拖拖拉拉，教練員也要會掌握訓練時間，課緊少練，課松多練，讓學生以學習為重，不能因訓練而耽誤學習。教練員要及時了解和掌握學生的學習情況，經(jīng)常和班主任老師及家長聯(lián)系溝通，對學習成績下降的運動員及時進行幫助，如發(fā)現(xiàn)運動員成績下降后要及時找家長和老師幫助他分析成績下降的原因，及時進行幫助和輔導，必要時可暫停該運動員訓練和比賽，直到成績恢復。對因參加比賽而影響學習

7、的隊員進行及時補課，以免耽誤學習。三、加強運動員訓練和比賽的管理1、運動訓練過程的管理制定運動訓練目標。訓練目標是運動訓練的起點和歸宿，制定科學合理的訓練目標是比賽取得成功的關鍵。這就要求教練員有很強的業(yè)務和決策能力，建立一套全面、細致、科學、合理的目標體系，使其協(xié)調、統(tǒng)一、層次清楚。及時處理突發(fā)事件。在訓練過程中難免出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為此作為教練員應及時果斷處理，了解事件情況，分析事件原因，找出解決方法，以免影響運動員的學習和訓練。提供必要的政策和物質保障。在訓練過程中教練員要為運動員提供必須的政策和物質保障。如獎勵政策，訓練條件以及后勤保障，這樣才能提高運動員訓練的積極性和有效性。同時能夠

8、吸引更多有運動潛力的學生加入田徑隊。2、重視比賽管理工作比賽是檢驗訓練最有效的方法。通過比賽使運動員發(fā)揚一種奮發(fā)向上、頑強拼搏、永不言棄的精神。同時，給運動員一個展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自身價值的舞臺。因此，教練員必須充分重視比賽的管理工作。賽前，開好準備會，根據(jù)各個項目的特點考慮在比賽中有可能出現(xiàn)的情況，如何應對，如何與教練和隊員溝通，明確方法。賽中，教練員要時刻關注運動員的一舉一動，運動員也要用預定的方法與教練員溝通，以便教練員作出判斷，調整比賽計劃。賽后，教練員和運動員要及時地進行總結和獎勵。對比賽中沒有預料的情況進行分析和總結，找出問題所在，并有針對性的落實到平時的訓練中去。四、加強教練員自身管理“學高為師，身正為范”教練員必須加強自身管理，才能提高訓練的效果。1、樹立良好形象，提高訓練效率。教練員是運動員的直接領導者。教練員的一言一行,運動員都會看在眼里,記在心里,對他們產(chǎn)生潛移默化的影響。因此教練員必須以身作則，身正為范，樹立良好形象，這樣才能受到運動員的尊重和愛戴，才能夠帶動全隊的言行，才能夠去深入細致的有的放矢地做隊員的思想工作，從而有效地提高訓練效果。2、加強教練員自身的業(yè)務學習，提高訓練質量。首先，教練員利用課余時間多學習、多鉆研，利用網(wǎng)絡查閱國內(nèi)外最新的信息資料，把先進的訓練方法手段引入到訓練實踐中。其次，可以帶領學生觀摩專業(yè)隊訓練，吸收寶貴的訓練經(jīng)驗。最后