家教實(shí)習(xí)報告范文6000字

1、家教實(shí)習(xí)報告范文 6000 字參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長的，因?yàn)樽约阂恢?在假期從事這項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會參加到 家教實(shí)習(xí)工作中來，在家教工作中，不但僅能夠賺取一部分學(xué)費(fèi)和生 活費(fèi)，更重要的是自己能夠得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去 做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事 業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己能 夠做好! 作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)水平的方 法了。通過做家教，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培 養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通水平，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。本次是我第三次家教了，和

2、前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了很 多。以前給學(xué)生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的 角度去理解一個問題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知 道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展， 我想這樣對絕大部分的學(xué)生都是有好處的。其實(shí)我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的協(xié)助，學(xué)生 自己的自覺以及努力水準(zhǔn)都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期 測試中我發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會回去 看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿 放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi) 容還依然不知道的話，那么教的再多又有

3、什么意義呢 ?思而再三，我決 定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容實(shí)行提問，若有不知道的，就讓他 們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都 相信：成功的小船在汗水的河流里起航。自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的 傷害。記得我初三的時候，我們班的老師非常偏心，為了提升上重點(diǎn) 高中的人數(shù)，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完 全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視。當(dāng)時我們都覺得很傷心，于 是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師。不過經(jīng) 歷過才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到 對人人都公平，老師的精力也是有限的，所以無

4、法重視每一個學(xué)生。 這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初 三的老師們的偏見有所消除。但是，做家教老師的時候，我還是拼命 的告訴自己，每一個學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較 差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，僅僅沒有找到準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，或者是 缺少對學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個老師，我們不能放棄他，不管怎么 樣，我們都要試試，鼓勵他，協(xié)助他，提升他們對學(xué)習(xí)的興趣，假如 我們努力過了，那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、后悔了。這是我上大學(xué)以來的第三個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán) 聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會語言，社 會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師

5、教我們的有所不同吧。 所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實(shí)踐工作，找一個鍛煉自 己的水平和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會，讓我的寒假生活更加豐富彩。但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬗邪踩珕栴}，他們不同意去 一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的 工作，這樣既不會太累，還能充分使用我的專業(yè)知識去協(xié)助別人，我 也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時， 母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內(nèi)心 有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己水平的同 時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。工作是教兩個高中生英語，我就沒有

6、把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是 當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳 細(xì)講解那些依然不明白的。輔導(dǎo)是在其中一個孩子家實(shí)行，時間原定是每天上午 9 點(diǎn)到 11 點(diǎn) 個小時，中間有一段休息的時間，下午 3點(diǎn)到 5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù) 多的時候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開 始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們 說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的 老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時打開話夾子，爭先 恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認(rèn)為不 合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從

7、性格講到愛好， 最后，我們并沒有因?yàn)橹v了很多不開心的事而煩惱，反而都笑地很開 心從那開始，我們成了真正意義上的朋。在交談中，我能夠感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是因?yàn)橹T多 原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望 她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感 受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期 望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被 父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重，對于 沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。家教的第二天，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很 隨意，對自己要

8、求不嚴(yán)格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課， 而是協(xié)助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職 責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后， 我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。她們的聽課狀 態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求逐步嚴(yán) 格起來，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去，但改觀不是很 大，不過這是能夠理解的，畢竟還是小孩子。在輔導(dǎo)她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要 全面地為她們提升。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草, 很多錯誤都沒有標(biāo)出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我 跟她講了卷面整齊的

9、重要性，并幫她糾正了錯誤。通過度析她的語文 卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，僅僅 答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。一個考試的作文是以流水為主 題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語 言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨(dú)特想法的孩子，如果她認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信她會有很不錯的成 績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后，我 不時地與她交談學(xué)習(xí)體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我 也為之而感到欣喜萬分。我總要都是滿因?yàn)樽黾医?，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按 時起床，上課，回家后總會有一種十

10、分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開 學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正 了很多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語 水平也有了很大提升，她們的父母很感激我這段時間的協(xié)助，看到她 們的進(jìn)步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺 自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精 力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我的喜悅。因?yàn)槊刻焐?午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣 （ 通常要睡到十點(diǎn) 多才起床 ） 。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗 漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受 !我心里好在我她家距宿舍并不遠(yuǎn)，但

11、因?yàn)槊刻炱鸬煤芡?，為了不遲到， 風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)她家時， 頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。他們聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時， 會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。 很有耐心。每當(dāng)她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。她 做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也僅僅“洗耳恭 聽”，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢 在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡她，一定要改掉 懶惰的惡習(xí)。但是，她實(shí)際是“陽奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn) 變的痛苦吧。她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給

12、 她講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。她聽課時，顯得有些吃力。我講 完后，問她是否還有疑問。她點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢 驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓她去做。結(jié)果，他們幾乎 是“全軍覆沒”。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無 底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后，我持續(xù)地反思：是 自己的原因，還是她的原因 ?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題， 她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢 ?通過與馬叔的交流，我找到了答案： 她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)?她懶得鉆研。面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往 往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞

13、。懶惰是學(xué)習(xí)的“宿敵”。我沒有什么“靈 丹妙藥”能夠讓他們一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促她，鞭策她， 使她逐漸變得勤快起來。轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前 端正了很多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。 這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時間對她的協(xié)助，要我 不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。我認(rèn)為，城市 與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們，在某些方 面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活 兒，她們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。所 以

14、，她們不會懶惰。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過 上更加幸福的生活。不過，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個 別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿 足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易 養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。所以，從小培養(yǎng)孩子的吃苦水平很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村 孩子那樣多的吃苦機(jī)會，我認(rèn)為這是一種遺憾。以上就是我的收獲和 體會。同時，家教也讓我理解到了自身的不足。這些收獲和體會將影 響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會， 了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀點(diǎn)，吸收新的 思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東 西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親自 的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的 理解。還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會