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1、助人為樂(lè)的記事作文 關(guān)于助人為樂(lè)的記事作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是精心的關(guān)于助人為樂(lè)的記事作文,歡迎閱讀與收藏。 在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上,一起共賞那美麗而又充滿(mǎn)神秘氣息的夜空。 夜空高深莫測(cè),星星調(diào)皮地眨著眼睛,它們是在說(shuō)著悄悄話(huà)呢,還是在傾訴著一天的收獲呢?我想著想著,思緒便隨著星星來(lái)到了天上。 傳說(shuō),自從王母娘娘把牛郎和織女分開(kāi)后,中間便出現(xiàn)了一條銀河,這條銀河浩瀚無(wú)垠,一眼望不到邊。牛郎看不到織女,十分傷心,而對(duì)面的織女也是淚流滿(mǎn)面。這下星星們可著急了,織女每天
2、以淚洗面,白天哭哭啼啼,星星不忍看到他們的哭泣,經(jīng)過(guò)商量,它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女,讓牛郎將自已對(duì)織女的思念寫(xiě)在星星上,再把星星掛在銀河上,讓織女看到牛郎的信,從而使織女放心,不再哭泣。牛郎聽(tīng)了高興極了,一口氣便寫(xiě)了許多。頓時(shí),銀河上空繁星點(diǎn)點(diǎn),織女看著牛郎的信,不再傷心了 從此,在每個(gè)寧?kù)o的夜晚里,天空中總是繁星點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái),樂(lè)于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對(duì)情人傳遞著話(huà)語(yǔ)呢 ! 我看著這些小星星們,不禁為它們鼓起了掌 月光輕柔地灑在我身上,我望著星星,思緒萬(wàn)千:小星星為了牛郎與織女不辭勞累,它們是多么的樂(lè)于助人呀 ! 讓我們行動(dòng)起來(lái),像小星星一樣,學(xué)會(huì)幫助他人,在幫助中體會(huì)到無(wú)窮
3、的樂(lè)趣。只要我們齊心協(xié)力,生活會(huì)變得更加美好 ! 一個(gè)陣雨天,小明背著書(shū)包,穿著雨鞋,撐著雨傘在雨中走。走著走著,一不小心摔了一個(gè)跟頭,掉到了水塘里,衣服、褲子全濕了,胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí),一位高年級(jí)的大姐姐和一位高年級(jí)的大哥哥一起走來(lái),他們問(wèn)小明:“小弟弟,你怎么了?”小明說(shuō):“我摔傷了?!贝蟾绺绾痛蠼憬銓?duì)小明一起說(shuō)道:“小弟弟,你別哭,我們送你去醫(yī)務(wù)室。”說(shuō)完,大哥哥背起小明,大姐姐拿起小明的書(shū)包和雨傘。一路上,大姐姐邊走邊安慰小明說(shuō):“小弟弟,再忍一忍,我們馬上就到了。”很快,他們就來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,小明說(shuō):“大哥哥大姐姐,謝謝你們。” 幫助別人是一件快樂(lè)的事。 如果你幫助一
4、個(gè)山溝里的孩子上了學(xué),你會(huì)非常快樂(lè)。 暑假,我書(shū)本,發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè),有的還沒(méi)有用過(guò)。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青海回來(lái)說(shuō)的話(huà):“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本,他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓麥當(dāng)勞,就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)?!?想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,放在了一個(gè)大信封里。第二天,我來(lái)到郵局,叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品,都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。 郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了,我每天都要到居委
5、會(huì),去看看有沒(méi)有我的信,可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學(xué)了,收不到我寄給她的信?”我想。 終于有一天,青海來(lái)信了,不用說(shuō),一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看,信里說(shuō):“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興 高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得,幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)! 今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。 “一個(gè)老爺爺坐著輪椅,遇到了一個(gè)卡,老爺爺不管這樣推 _,還是絲毫不管用。而路邊沒(méi)有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái)幫忙,這時(shí)候,一位過(guò)路的小學(xué)生跑過(guò)來(lái),將他扶上了這個(gè)卡,老爺爺連忙答謝:“謝謝你,小朋友,多虧了你呀,不然,我還不知道什么時(shí)候才能上這個(gè)卡呢。”小學(xué)生回答道:“沒(méi)事沒(méi)事,老師叫我們要樂(lè)于助人,我這不是做了一件好事了嗎?有一些年輕人還不知道幫助時(shí)什么含義哩!”老爺爺說(shuō):“你真是小學(xué)生的一個(gè)好榜樣?!迸赃叺哪贻p人見(jiàn)此情景,只好通通溜走。”這是我看見(jiàn)的一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)體現(xiàn)了助人為樂(lè)的小學(xué)生和和藹可親的老爺爺,演繹了一場(chǎng)“助人為樂(lè),你我同行”的行為,值得我們學(xué)習(xí)。 這種事情在現(xiàn)實(shí)生活中也不少見(jiàn),只是還有一些人只是湊湊熱鬧,玩一玩而已,卻不理解困難群眾的心情,這是多么羞恥的事情,這是多么不好的行
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