2019年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文樣板(二篇)

1、參考范本2019 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文樣板(二篇 )目錄：2019 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文樣板一2019 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選二- 1 -只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！2019 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文樣板一本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的 xx 大思想為指針 ,

2、 以新課程改革為突破口 , 以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn) , 以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨 , 依靠全體教職工的共同努力 , 取得了一定的成績(jī) , 現(xiàn)總結(jié)如下 : 一、關(guān)注課堂教學(xué) , 抓好教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心 , 學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù) , 各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解 , 制定了本期教學(xué)計(jì)劃 , 擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量 , 大力進(jìn)行教學(xué)改革 , 教師精心設(shè)計(jì)教案 , 合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié) , 利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn) , 充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程 , 培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 貫徹“先學(xué)后教 , 以學(xué)定教 , 自

3、主學(xué)習(xí) , 當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選, 題量適中 , 評(píng)講及時(shí) , 因材施教 , 重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo) , 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 關(guān)注學(xué)生的心理健康。 二、推進(jìn)課程改革 , 實(shí)驗(yàn)好新教材 突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn) , 領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì) , 科任教師熟悉新教材 , 逐步摸索出適應(yīng)新教材 , 適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子 , 重視學(xué)法指導(dǎo) , 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與 , 樂于探究 , 培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力 , 獲取知識(shí)的能力 , 分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。 三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理 , 規(guī)范教學(xué)行為

4、 堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn) , 不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為 , 將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。 四、開展校本培訓(xùn) , 提高教師素質(zhì) 學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初 , 學(xué)校對(duì)教師集中2 / 7只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放

5、出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！進(jìn)行校本培訓(xùn) , 首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn) , 培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心 ; 艱苦奮斗 , 不畏艱辛 , 開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心 ; 對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心 , 熱愛社會(huì)主義祖國 , 熱愛教育事業(yè) , 熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn) , 在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī) , 學(xué)習(xí)師德規(guī)范 , 樹立科學(xué)的人生觀 , 世界觀、價(jià)值觀 , 樹立正確的教育觀 , 人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的活動(dòng) , 指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行

6、教學(xué)改革 , 提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵(lì)。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn) , 適時(shí)予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了教師聘任考核方案對(duì)教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。五、重視教學(xué)反思 , 提高教研水平 反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程 , 它是校本教研最普通的形式 , 按教學(xué)進(jìn)程 , 要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前 , 反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素 , 使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中 , 要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思 , 不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法 , 使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后 , 對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思 ,

7、 使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思 , 教師的教學(xué)能力有了明顯提高。六、重視學(xué)情調(diào)查 , 研究學(xué)生情況 學(xué)校分單元、期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào) , 對(duì)學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納 , 及時(shí)反饋進(jìn)行研究 , 及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段 , 改進(jìn)教學(xué)方法 , 特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查 , 從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究 , 準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題 , 及時(shí)地采取措施 , 這樣 , ”從學(xué)生中來 , 到學(xué)生中去” , 促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。 七、不足之處 1 、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法 , 提高管理水平。 2 、在計(jì)劃、3 / 7只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲

8、。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量, 以便更周到、更細(xì)致、更完美。 3 、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn), 建立和完善有關(guān)制度, 落實(shí)檢查和考核。4 、結(jié)合學(xué)校實(shí)際 , 加強(qiáng)課題研究 , 求真務(wù)實(shí)。5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查, 切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。6、嚴(yán)格

9、按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。綜上所述 , 是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作, 有時(shí)千頭萬緒 , 我們埋頭苦干 , 默默無聞 , 許多時(shí)候工作是辛苦的 , 但我們心情是愉快的 , 我們始終相信 , 為學(xué)生服務(wù) , 讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中, 我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 , 相互理解 , 以誠待人 , 把集體的利益放在首位 , 以大局為重。在工作中 , 我們很舒心、順心 , 并且充滿著信心。4 / 7只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈

10、，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！2019 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選二xx 小學(xué)創(chuàng)建于 xxx 年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于 xx 縣城城西，緊鄰 xx 山莊，地理位置優(yōu)越；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓 2 棟， 10 個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生 260 余名。有雄厚的師資力量，在編教職工 18 人，平均年齡均在 40 歲左右。本科學(xué)歷 2 人，大專學(xué)歷10 人，中專學(xué)歷6 人；其中小學(xué)高級(jí)教師10 名，小學(xué)一級(jí)教師8名。學(xué)校

11、以教師發(fā)展為前提，重視教師資源的投入，開發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障，加強(qiáng)管理，完善制度，推進(jìn)人文管理，創(chuàng)建人文校園，促進(jìn)教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念；讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國家課程標(biāo)準(zhǔn) ，開啟課程、開足課時(shí)，對(duì)教師的備課，講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校教師在校長(zhǎng)

12、張新華的帶領(lǐng)下，認(rèn)真積極地學(xué)習(xí) 課程標(biāo)準(zhǔn) ，研討教學(xué)模式，通過教師互助聽課，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20 條建議”，以此為契機(jī)，要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣，落實(shí)教學(xué)工作：備課要新上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開5 / 7只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵

13、。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！展“說、研、上、譯、議”活動(dòng)，將問題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學(xué)模式，提高學(xué)生的成績(jī)。德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。二、安全工作安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)

14、行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)不定期檢查，并且做好安全檢查記錄，安全工作由專人負(fù)責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的安全，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計(jì)，要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長(zhǎng)。與此同時(shí)，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽安全、人人說安全，個(gè)個(gè)注意安全。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來，我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的回家，學(xué)生家長(zhǎng)也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。三

15、、校容校貌方面由于多方面原因，我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富：6 / 7只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！只有嘗試過，努力過，堅(jiān)持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，那么，我就一定會(huì)成功！ 抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地，每半月更新一次； 抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地； 抓好辦學(xué)特色的宣傳，學(xué)校實(shí)行自主管理，各班文化；根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)辦，營造濃郁的文化氛圍，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境； 每逢“元旦”、“六一”扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì)； 醒目的地方張貼警示性標(biāo)語。今年秋季，我們又投資 5000 余元，對(duì)各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌。同時(shí)，由于校舍緊缺，造成我校“六室”建設(shè)不達(dá)標(biāo)，給學(xué)生上課帶來諸多不便，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒有，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主