《富饒的西沙群島》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案(部編本三年級(jí)上冊(cè))

1、富饒的西沙群島優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案(部編本三年級(jí)上冊(cè))三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案富饒的西沙群島一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字詞，有感情地朗讀課文。2、體會(huì)西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：在理解課文詞句的基礎(chǔ)上有感情地朗讀每個(gè)自然段，理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者圍繞中心句把文章寫(xiě)具體的寫(xiě)作方法。三、學(xué)法提示朗讀和想象是學(xué)習(xí)課文的好方法，要邊讀邊想像文中描繪的畫(huà)面，并采用抓重點(diǎn)詞語(yǔ)和聯(lián)系上下文的方法理解句子的意思，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。四、學(xué)具準(zhǔn)備：課件五、課時(shí)：根據(jù)學(xué)情建議2課時(shí)。六、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)課前預(yù)習(xí)1、從地圖上找到西沙群島的位置，查

2、資料了解西沙群島的相關(guān)情況。2、讀熟課文，能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)。風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍(lán)、杏黃、交錯(cuò)、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結(jié)隊(duì)、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖祖輩輩3、默讀課文，想一想：西沙群島是個(gè)什么樣的地方？（）的西沙群島課文哪幾個(gè)自然段具體介紹了西沙群島的美麗和富饒？分別寫(xiě)了西沙群島的哪些地方？你最喜歡西沙群島的什么？請(qǐng)你讀一讀，能讀出喜愛(ài)的感情嗎？（二）、合作探究A、精講點(diǎn)撥1、西沙群島的海水有什么特點(diǎn)？為什么？2、海底有什么？它們分別是什么樣的？3、西沙群島的海里真的一半是水，一半是魚(yú)嗎？為什么這樣說(shuō)呢？4、海灘上有什么？課文是怎么描寫(xiě)的？5、為什么說(shuō)西沙群島也是鳥(niǎo)的天下？B、小結(jié)1、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？有什么寫(xiě)作特點(diǎn)？你從哪幾個(gè)自然段看出來(lái)的？2、這篇課文通過(guò)寫(xiě)西沙群島的美麗和富饒，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（三）、達(dá)標(biāo)檢測(cè)同步探究第22課的（四）、作業(yè)仿照本課的寫(xiě)法來(lái)個(gè)小練筆，圍繞中心把