蘇教版四年級語文下冊《文10 公儀休拒收禮物》研討課課件_2_第1頁
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文檔簡介

1、 1.公儀休拒收禮物和平時學(xué)的課文不同，它是一 個（ ）。 2. 劇本根據(jù)情節(jié)表演的多少可以分為（ ）和 （ ），這篇課文是一個（ ）。 3. 劇本的開頭先交代（ ）（ ）（ ）。 4. 方括號里交代的是（ ）和（ ）。 5. 圓括號交代的是人物說話時的（ ）（ ） （ ）等。 6. 幕啟是（ ）， 幕落是 （ ）。 7. 劇本主要通過（ ）來展開故事情節(jié)。 人物語言也就是我們通常說的 （ ）。劇本的朗讀 只需要讀（ ）就可以了。 劇本 獨(dú)幕劇 多幕劇獨(dú)幕劇 時間地點(diǎn)人物 舞臺背景人物活動 語氣表情 動作 幕布拉開，表演開始 幕布合上，表演結(jié)束 對話描寫 課堂進(jìn)階練習(xí)（一） 臺詞 人物對話 滿

2、臉堆笑 無可奈何 回味 心滿意足 腥味 嘔吐 不解 恍然大悟 管家 公儀休 子明 正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才不能收人家 的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要 照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家 的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃 得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一 直有魚吃嗎？ 填一填：填一填： 1.（ ）我喜歡吃魚,（ ）不能收人家的魚。 2.（ ）我收了人家的魚，（ ）要照人家的 意思辦事。 3.（ ）照人家的意思辦事，（ ）難免要 違犯國家的法。 4.（ ）我犯了法，（ ）吃不上魚。 5.我之所以不收人家的魚，是因?yàn)椋?）。 正因?yàn)?所以 如果就 如果 就 如果 就 我愛吃魚 正因?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才不能收人家 的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要 照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家 的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃 得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一 直有魚吃嗎？ 正因?yàn)槲蚁矚g( )，所以才不能( )。 如果我( )，那就要( )，這樣就難免 ( )。如果我( )，還能( )？現(xiàn) 在想（ ），不是（ ）？ 我來說： 相曰：“以嗜魚，故不受也。今為相， 能自給魚；今受魚而免

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