2020年大班教學(xué)計劃

1、2020 年大班教學(xué)計劃新的學(xué)期已經(jīng)開始，大班如何制定教學(xué)計劃呢?下面是收集整理的大班教學(xué)計劃，歡迎閱讀。大班教學(xué)計劃篇一本學(xué)期，我們從本班幼兒的實際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探索，力求通過家庭的密切配合和共同努力，在禮儀教育上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為了進(jìn)一步開展幼兒禮儀教育，我制定以下計劃。一、工作目標(biāo)1、開展一系列的禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。3、通過評選 文明小天使 樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。二、具體措施制訂禮儀教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行禮儀行

2、為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解禮儀教育內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按禮儀教育的要求指導(dǎo)自己的行動， 最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。2、開展禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入， 通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做

3、，使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。3、訓(xùn)練禮儀評比競賽活動。每周開展 文明小天使 評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。4、與家庭教育結(jié)合。通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。三、月份工作安排在一日活動各環(huán)節(jié)滲透禮儀禮儀教育的養(yǎng)成教育 ;文明小天使 、文明家長 ; 創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合 ;九月份1、幼兒禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。十月份1、

4、本月幼兒禮儀教育活動重點是尊長互敬我先行 ，知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，同時也讓幼兒感受老人對他們的愛。3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動。十一月份1、在活動中讓幼兒自主地學(xué)會在公共場所中自覺排隊知道自覺排隊日的是那一日。2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。3、進(jìn)行研究小結(jié) :討論幼兒禮儀的好處，分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，鼓勵幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。十二月份1、本月幼兒禮儀教育活動重點是以 交通安全 為主題開展教育教學(xué)活動，主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識一些交通

5、標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。2、進(jìn)行研究小結(jié) :討論交通安全教育的重要要性，養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。一月份1、本月教學(xué)重點主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時對幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識，培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。2、知道拜年是春節(jié)特有的活動，會正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達(dá)自己的祝福二月份1、進(jìn)一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)。3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí)。大班教學(xué)計劃篇二一、工作目標(biāo)：1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動。增強幼兒的切身體驗，使之內(nèi)化自己的行為。2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。3、通過評選

6、文明小天使 樹立榜樣。二、具體措施：制度文明禮儀教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個層次，生動活潑的方式來鍛煉，在一日活動中僧滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒掌握文明用語、文明禮儀示范動作， 使每一位幼兒都認(rèn)識行為，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。1、 創(chuàng)傷文明禮儀良好的環(huán)境氛圍(墻飾、宣傳標(biāo)語、投放文明禮行為規(guī)范圖片。 )2、 開展文明禮儀教育主題活動(每月每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心的投入。 通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做、使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。共2

7、頁，當(dāng)前第 1頁 123、 規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。(每月開展 文明小天使 評比活動。4、 與家庭教育、社會教育結(jié)合(通過家園天地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。一日生活常規(guī)的文明禮儀培養(yǎng)：1、 選擇 文明小天使 從早上進(jìn)園開始一日的禮儀。2、 學(xué)習(xí)文明禮儀童謠3、 學(xué)習(xí)站立歌、起立歌、排隊歌、走路靜悄悄4、 學(xué)習(xí)洗手歌、進(jìn)餐禮儀歌。大班教學(xué)計劃篇三一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮教育指導(dǎo)綱要精神，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓(xùn)力度，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠(yuǎn)把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強教

8、研力度，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。二：現(xiàn)況分析、園所建設(shè)本園現(xiàn)有班級 12 個，教師 24 位 (新加入 4 人)，保育員 12 位(新加入 2 位)，園長 2 位、后勤辦公室 6 位，共教職工 44 人。為給幼兒創(chuàng)造更好、 更優(yōu)越的成長環(huán)境， 本學(xué)期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。三、加強保教隊伍，提高綜合素質(zhì)加強教師的專業(yè)化培訓(xùn)， 強化基本功訓(xùn)練， 扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì)，通過拓展訓(xùn)練、 園務(wù)活動培養(yǎng)團(tuán)隊精神。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低， 工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次， 進(jìn)行分層引導(dǎo)， 分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。四、科學(xué)管理

9、，提高教研實效。(一)加強理論學(xué)習(xí)要 想成為理想型、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必定是學(xué)習(xí)型的教師隊伍。 因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀摩、聽課、 參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來， 在學(xué)習(xí)和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報 告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。(二)加大教研力度，提高實效。1.加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主， 盡量滲透每個領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。2. 優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建

10、一個與幼兒對話的平臺， 將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā) 展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。3.開展豐富多樣的節(jié)日活動，積極利用三八節(jié)、 母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。(三)抓緊常規(guī)管理進(jìn) 一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教

11、師工作責(zé)任感和自覺性， 綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。五、家園聯(lián)系工作。家庭和幼兒園是幼兒生活、 學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任， 才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、 家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步形成家園互動工作機制。2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、 分析我園的課程模式， 真正地讓家長了解我們的課程理念，認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。六、加大安全工作力度，提高責(zé)任意識。我園將進(jìn)一步完善安全工作

12、的各項規(guī)章制度， 加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，定期做安全演練、 老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。2、 幼兒年齡小，自我保護(hù)意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會自我保護(hù)，因為看護(hù)、愛護(hù)不如自護(hù)，安全教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。七、后勤管理1、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作， 在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。 2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為提高后勤整體工作質(zhì)量， 我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作。學(xué)期工作要點三月份1、開學(xué)準(zhǔn)備工作2、消防演練3、穩(wěn)定幼兒情緒全體會議4、安全檢查5、期初教學(xué)常規(guī)檢查6、各班期初家長會7、完成新早操匯編8、慶三八婦女節(jié)9、新教師培訓(xùn) (業(yè)務(wù) )10、每師一課 活動開始11、保育員培訓(xùn)12、幼兒卡拉 OK比賽13、保育員技能比賽四月份1