學校黨支部201x年“基層組織建設年”活動工作整改方案

1、學校黨支部201x年“基層組織建設年”活動工作整改方案按照區(qū)教育黨工委要求，我校黨支部通過組織專題研究，針對存在的問題，對照基層組織“五個好”及事業(yè)單位基層黨組織分類評級標準，制定關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年工作方案。2月20日，召開黨支部基層組織建設年動員部署大會，傳達中央、市委、區(qū)委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的有關精神，統(tǒng)一思想、部署工作，讓廣大黨員明確意義、清楚任務、落實工作。接下來，黨支部重點圍繞“組織設置是否合理、作用發(fā)揮是否正常、活動效果是否實在、制度機制是否完善、工作保障是否到位”等五項內容，進行一次全面調查摸底，認真對照評價標準體系，逐項梳理支部存在的問題

2、和不足，深入分析原因，并按照問題的重要性、緊迫性進行梳理、排序，確定了2個突出問題作為加強組織建設的重點項目：一是學習型黨組織建設的力度不夠，學習形式不夠豐富，學習范圍還不太廣泛，學習深度還不夠深入。二是黨員聯系群眾不夠，聯系制度不夠完善，聯系渠道不夠暢通，聯系效果不夠明顯。針對存在的問題，黨支部認真分析明確整改目標、責任、措施，并形成具體整改方案。根據整改方案，采取切實可行措施，抓好整改落實。力爭一月有突破，兩月出效果，使黨支部的黨建工作在原有基礎上有新提高。一、針對學習問題：1、豐富學習形式。將建設學習型支部和學習型學校結合起來。利用學校政治學習時間、業(yè)務學習時間和“三會一課”、學習交流活

3、動進行系統(tǒng)培訓，制定系統(tǒng)學習培訓計劃。2、拓展學習內容。一是強化政治理論和黨史業(yè)務學習，政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，突出重點、有的放矢、注重實效。二是加強時事教育，利用報刊、網絡、宣傳欄等傳媒，組織黨員閱讀各類時事，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。三是加強業(yè)務學習，以校本教研為基礎，采取“請進來”和“走出去”的方式，通過定期開展“教師論壇”“新課改交流”、生本教育外出學習培訓工程的實施等方式提高教師的業(yè)務素質。3、深化示范引導。學校領導、支委委員、行政干部帶頭學習，推進“

4、四帶頭”活動，發(fā)揮學習示范作用，創(chuàng)設終身學習氛圍。第一，帶頭學習。每月至少閱讀1本推薦書目。第二，帶頭上課。每年至少做一次時政報告或黨課宣講。第三，帶頭寫作。每一季度至少撰寫1篇學習體會或理論文章。第四，帶頭聽課。積極參加黨課學習或聽取專家報告。4、完善學習制度。以黨支部、教科室為單位，以書記與教科室主任為第一責任人，不斷完善學習型黨組織建設制度。一是采取評比、表彰等措施，鼓勵先進，提高全體黨員的學習自覺性、主動性和創(chuàng)造性。二是將全體黨員的學習情況作為年度考核、評先評優(yōu)的依據，以激發(fā)大家的學習熱情。三是加強學習陣地建設，充分利用各種媒介為建設學習型黨組織服務。四是加強檢查公開學習情況。通過學校

5、黨員信息群、學校網站、櫥窗、12371等方式，向全體黨員全體教職工公示，并及時交流學習經驗，保證整改效果，進而建立長效機制。二、針對聯系群眾問題：（一）提高黨組織走群眾路線，加強聯系群眾工作的認識。充分認識到強化黨員聯系和服務群眾工作的重要性,堅持黨的深入實際和聯系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，把為群眾辦實事、辦好事作為加強黨的基層組織建設和作風建設的切入點和落腳點。（二）學校領導、中層干部到普通黨員明確責任、積極踐行聯系群眾。1、學校校級領導積極踐行黨員聯系群眾。一是要求校級干部深入教學第一線，參加年級組教育教學視導工作、以及畢業(yè)年級工作研討會，了解教學的第一手情況。每位領導聯系一個年級，參加該年級組的會

6、議和活動。深入到教研組、備課組活動中，每學期不得少于一次。二是落實值班制度，以值班為契機，及時了解面上的工作，深入到每個組室，與教職工交談。每月不得少于二次。認真接待和聽取教職工的反映，誠懇待人，耐心解釋。在維護學校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責范圍內，力求解決實際問題。不得推諉、敷衍或許諾。三是堅持學校重大問題的研究、決策前，要根據不同情況，認真聽取群眾的意見和建議。四要及時關心群眾的疾苦，工作期間，如遇特殊情況，要及時探望、家訪和慰問；假期內要專門組織家訪，每個假期至少一次。五是根據學校工作的性質和具體情況，召開不同層次的教工座談會，每學期至少一次。2、學校中層干部積極踐行黨員聯系群眾

7、。一是要求中層干部堅持教學和管理工作，深入課堂聽課。每位干部聯系一個年級，參加該年級組的會議和活動，每月不得少于一次。深入到教研組、備課組活動中，每月不得少于二次。二是深入了解分管范圍的情況，與教工交談。認真聽取教職工的反映，誠懇待人，耐心解釋。在維護學校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責范圍內，力求解決實際問題。不得推諉、敷衍或許諾。對超出本人職權范圍的事情，要及時上報，不得延誤或隱瞞。三是要認真了解群眾的要求和建議，及時向學校匯報。對學校的決策和工作布置，要及時傳達落實，認真解釋和說明。四是要關心群眾的疾苦，如遇突發(fā)情況，要及時和學校領導一同去探望、家訪和慰問。五是根據本部門工作的性質和實際情況，定期召開座談會，聽取群眾意見，每季度不得少于一次。3、學校普通黨員積極踐行黨員聯系群眾。一是要求普通黨員堅持管理、教學、服務第一線工作，以黨員標準嚴格要求自己，保質保量地完成本職工作。在各自的工作崗位上，要奉獻在前，享樂在后，起到先鋒模范作用。用自己的言行和工作影響周圍的非黨群眾。二是要密切聯系非黨群眾，每位黨員要聯系兩名非黨群眾，傾聽他們的呼聲，了解他們的意見和建議，及時向有關領導反映。要積極關心入黨積極分子，并定期向黨支部匯報。三是對學校的決策和工作布置要認真理解并堅決執(zhí)行，同時要協(xié)助有關領導做好非黨群眾的思想工作，耐心解釋，積極幫助。