垃圾分類從我做起主題演講稿五篇范文

1、 垃圾分類從我做起主題演講稿五篇范文 垃圾分類，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來，自覺分類投放垃 圾，下面是小編給大家分享的關(guān)于垃圾分類從我做起主題演講稿，歡迎大家來參閱。 更多關(guān)于垃圾分類演講稿內(nèi)容推薦（點(diǎn)擊進(jìn)入）2019關(guān)于垃圾 分類演講稿優(yōu)秀范文3篇小學(xué)生關(guān)于垃圾分類話題演講稿五篇 旗下的演講稿垃圾分類3分鐘左右演講 中學(xué)生關(guān)于垃圾分類環(huán)保演講稿 范文五篇 中學(xué)生校園垃圾分類演講稿六篇范文 垃圾分類從我做起主題演講稿【一】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利 用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒

2、在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒, 都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒 掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎？固然不是，最好的辦法就是垃圾分類。 這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使 之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng) 知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括 廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收 的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。 同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放

3、錯(cuò)了位置的資源， 是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際 行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義 務(wù)。 也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過 程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球 只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在 此，我們向 xx 小學(xué)全體師生發(fā)出倡議： 行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類 ;為了一份潔凈，讓我們合 理投 放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為 一種

4、習(xí)慣， 一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。 老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家 人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集 ! 垃圾分類從我做起主題演講稿【二】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是 xx 年級(jí) x 班的 xxx 。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起 ! 垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨 意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。 因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。 不久前，通過對(duì) xx 位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解， 說明我們的垃圾分類宣傳

5、起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣， 這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好 的習(xí)慣。 另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、 商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。 因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。 首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠 讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。 其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷?散得滿地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。 第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生

6、活才能更好。 如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán) 境污染 ;把浪費(fèi)變成財(cái)富。 垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。 垃圾分類從我做起主題演講稿【三】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃 圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸 垃圾的費(fèi)用約為 200 元至 300 元人民幣。 我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回 收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收 1噸廢紙，可制

7、造好紙 850 公斤，節(jié)省木材 3立 方米，等量生產(chǎn)減少污染74% 如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向 大家發(fā)出倡議： 每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收物，另 一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物 ”比如礦泉水瓶 和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回 收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有 “其他垃圾 ”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔 進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾 ”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以 教室里沒有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn) 餐盒

8、隨著保溫箱一起送到食堂處理。 為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧 !從正確分類、投放垃圾 開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好 垃圾分類從我做起主題演講稿【四】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任 x 老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動(dòng)起來，從我 做起，共建綠色家園。 回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給 我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢 吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶 往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲： “停!

9、 ”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑， “媽媽，我考你個(gè)問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”這“還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然 是可回收垃圾嘍 ! ”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說： “既然是可回收垃 圾，那你為什么扔掉呢 ?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) ! ”哦“，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀 !那 好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配 ! ”媽媽拿來了一大堆東西： 塑料、報(bào)紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信 心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說： “不錯(cuò)，塑料、 報(bào)紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，

10、廢舊電池是有害的” 不過，我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥， 說： “你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以 不是可回收垃圾哦，是有害垃圾 ! ”媽媽接著說道： “你雖然錯(cuò)了一題，但是考試及格， 畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號(hào) 召，實(shí)施垃圾分類吧 ! ”耶“!計(jì)劃成功 ! ”我暗自竊喜。 從那天開始，我們?nèi)铱倓?dòng)員，家里分了 3 個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不 可回收、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋， 雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。

11、學(xué)校開展了 “以物換物綠色存 折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì)拿 2 大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了 環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足 ! 大家行動(dòng)起來吧，從我做起 !小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動(dòng)中來，我相信 我們的家園會(huì)變得更美麗 ! 垃圾分類從我做起主題演講稿【五】 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 2019 年初，一部探討人類命運(yùn)的影片流浪地球引起了大家的熱議，放眼宇宙 的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻 然而，你是否知道 ?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過 xxx 萬噸，建筑垃圾申報(bào)量 達(dá)到 xxxx 余萬噸的超大城市 XX 也正面臨城

12、市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。 20 xx年，XX每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到x萬噸，用廂式貨車裝載可以從XX廣場(chǎng)排到XX機(jī) 場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座 “X大廈”垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅！ 那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢 ? 藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶 等都是可再生資源。 紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對(duì)人 體或環(huán)境有害的垃圾。 像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃 圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。 玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時(shí)也減 少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造 1 立方米的再生紙，就等于保護(hù)了 17 棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料 產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。 垃圾分類，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來，自覺分類投放垃 圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等 方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為XX的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！ 同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分 類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水