《無聲告白》讀書心得體會(huì)_第1頁
《無聲告白》讀書心得體會(huì)_第2頁
《無聲告白》讀書心得體會(huì)_第3頁
《無聲告白》讀書心得體會(huì)_第4頁
《無聲告白》讀書心得體會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、無聲告白讀書心得體會(huì)無聲告白讀書心得體會(huì)(一)書的前幾章其實(shí)看得有點(diǎn)亂, 暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關(guān)系后,才明白, 這本書其實(shí)和我當(dāng)初所想的并不太一樣,但感覺并不賴。種族歧視、性別歧視、個(gè)人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力太多的矛盾,太多的沖突,每一個(gè)都似乎有千斤重,將這個(gè)混血家庭里的每一個(gè)人都?jí)浩鹊脽o法呼吸。 這個(gè)結(jié)合了時(shí)代背景的故事,似乎將以前的美國展此刻我的眼前, 用細(xì)枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開,讓人感受他 / 她的掙扎、無奈、悲慟。那樣糾結(jié)的情感,以及命運(yùn)的不可違背,似乎令人感受到深刻的哀傷。我用盡所有力氣,盡我所能,卻終究只能重蹈前人的覆轍。對(duì)于瑪麗琳的經(jīng)歷,我所能想到的,

2、大約便是這句話了。她不愿如母親一般困在廚房里, 不愿整日和烹飪書打交道, 醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)她而言有著無與倫比的好處。為此,她拋夫棄子,拼命攻讀醫(yī)學(xué)院的課程,期望有一天也能穿上白大褂、戴上聽診器,受人尊敬。只是漢娜的到來令她措手不及,她最終只能回歸,徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。而她的丈夫,華人詹姆斯,則一生都活在異樣的眼光中。不敢讓人明白父母的身份, 不能和同學(xué)友好相處, 雖然這種個(gè)性讓他獲得了瑪麗琳的愛,卻也是他一生的負(fù)累。沖動(dòng)地投入路易莎的懷抱,與她發(fā)生關(guān)系,大約也是因?yàn)樗麄兺瑸槿A人,不會(huì)彼此覺得特殊、異怪,仿佛游離在外的人突然找到了組織。但是對(duì)于他這樣的做法, 我感到很不恥,無論

3、什么原因,出軌總是令人羞愧的,他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運(yùn)。因?yàn)閾碛羞@樣的父母, 生在如此的混血家庭, 莉迪亞的杯具顯而易見。母親將自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想化作對(duì)她的殷切期盼 ;父親將自己無法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友,這兩件事成為她生活的全部, 然而這并非她所愿。 壓在肩上的擔(dān)子越來越重,她漸漸喘但是氣,于是去接觸杰克,以為自己了解他,能和他和諧地相處,卻不知她從來都不懂得他。杰克至少明白自己想要什么,而她,從來都不明白。相比之下,內(nèi)斯似乎要幸運(yùn)得多。 雖然父母的注意力都集中在了妹妹身上,他面臨著被忽略、被無視,但至少,他有自己所想要的東西。沒有人會(huì)管他在做什么,即

4、便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就能夠?qū)⑼A粼谒砩系年P(guān)注全部奪走。他和莉迪亞,同是混血兒,同是李姓家族的一員,卻有著截然不同的待遇。他明白妹妹的壓力,明白她的痛苦,卻并沒有幫忙她,反而竭盡全力逃離這個(gè)對(duì)他們而言都可怕的家庭。甚至于,應(yīng)對(duì)妹妹的死,應(yīng)對(duì)父親的出軌,他糾結(jié)于是否該說出他所了解的真相,買醉成了他發(fā)泄的途徑, 最終卻無濟(jì)于事。而存在感最低的漢娜, 似乎成了這個(gè)家庭中最為幸運(yùn)的人。 瑪麗琳失蹤時(shí)她尚未出生,不清楚那些是是非非,亦不會(huì)被壓力所累,她靜靜地看著父母、哥哥、姐姐,仿佛一個(gè)局外人。然而,真相卻只有她知曉,只是,沒有人注意到她,沒有人會(huì)認(rèn)為自己的堅(jiān)持是錯(cuò)的。生在這樣有點(diǎn)

5、扭曲的家庭里,她似乎成了最正常的那一個(gè),又或者,她仿佛從未來到過這個(gè)世界。無聲告白讀書心得體會(huì)(二)無聲告白是我花一天時(shí)間讀完的一本小說??赐曛螅傆X得想寫點(diǎn)兒什么。 這本小說作者是居住在美國的華裔, 不明白是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此個(gè)性渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許, 從而肯定自身的價(jià)值。 所以,這部小說在種族方面、 男女平等方面、 子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多資料都是作者的親身經(jīng)歷。小說中的母親是美國人, 但是其言談和行為卻十分中國化, 以致我讀的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)兒“出戲” 。我甚至我覺得,如果忽略書中的美國背景,把種族差異換成城鄉(xiāng)差異

6、, 整個(gè)情節(jié)放到中國, 也十分適宜。舉個(gè)例子,家長們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物。中國人個(gè)性重視對(duì)子女的教育, 很多家長都會(huì)將自己無法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。 所以,這本書封面上的一句話很值得中國家長記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期盼, 找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢, 還是就應(yīng)讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在遺憾的是,目前中國的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長的時(shí)間, 家長們的群眾焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。我以前坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多 ;年齡越大,表情越凝重。我很期望我的兩個(gè)女兒臉上的

7、笑容能夠持久些。 雖然在目前的環(huán)境下, 快樂學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實(shí)的想法,就應(yīng)還是能夠做到的。從這天開始,少一點(diǎn)兒灌輸,多一點(diǎn)兒溝通,給孩子們的成長多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。無聲告白讀書心得體會(huì)(三)無聲告白這本書給我的感觸會(huì)比島上書店多很多,為什么要拿這兩本書比較因?yàn)榭吹臅r(shí)間很接近, 也因?yàn)橛腥苏f這兩本書類型相似。像亞馬遜修改推薦所說的那樣, 這本書探索了身份危機(jī)、 人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關(guān)系,而是瑪麗琳的夢(mèng)想與家庭羈絆的矛盾。 她一向都有一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想也付出了許多, 個(gè)性是處在女性的地位還比較低的社會(huì)時(shí),她是有

8、多大的勇氣要做到“與眾不同” 。但是,她遇到了他,一個(gè)與她不同國籍的教授,在她看來他是多么的“與眾不同”。之后因?yàn)閼言薪Y(jié)婚了,婚后她或許暫時(shí)忘了她的夢(mèng)想,之后她意識(shí)到自己沒有正事可做, 想要出去工作被丈夫阻止了。之后她母親去世了,想起了母親過的生活,她對(duì)自己發(fā)誓,決不能活得像母親那樣。她想去實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助手, 那個(gè)人卻笑著回復(fù)她說, 不明白她是認(rèn)真的,因?yàn)樗€有孩子和丈夫要照顧??吹侥抢?,我為她感到悲哀,同時(shí)我也恐懼我可能的婚后生活。 有了家庭的束縛, 自己的追求怎樣辦自己想做的事情還能去做嗎因?yàn)榫退阍诂F(xiàn)代,多半還是“男主外,女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦” 、“相夫教子”并不是我追求的生活??吹剿?/p>

9、最后遇到有一位女性做到了她一向追求的事情, 她覺得不可思議,她覺得她原本也能做到,所以她要實(shí)施她原計(jì)劃的時(shí)候,我為她感到高興,覺得她做的個(gè)性棒??上ё詈螅齾s因?yàn)閼言械仁`放下了她的計(jì)劃,把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女兒身上。我想,這很悲哀,卻很現(xiàn)實(shí)。文中有一段這樣的話“你以前愛的那么深,懷有那么多的期望,最后卻一無所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,還有空蕩蕩的房間。 ”這很凄涼,也是女人一生很悲哀的一種狀況,我不想過這樣的生活,即使只有自己一個(gè)人,只有空蕩蕩的房間,我也要過的快樂、愉悅。可能因?yàn)檫@個(gè)跟我生活比較相關(guān),所以印象最深刻。對(duì)于家庭關(guān)系,我想的比較多的是

10、以后對(duì)于孩子的相處模式及教育方式等。因?yàn)槲业募彝リP(guān)系比較和諧,沒有這么多的危機(jī),我一向覺得很溫暖,只是我們比較缺乏交流吧。 當(dāng)然,我也不是沒有不滿過,因?yàn)榭赡艽嬖诘?“重男輕女”和他們的傳統(tǒng)思想。 而且我也在思考著,我讀大學(xué)是出自于我自己想讀,還是由于他們想讓我讀。 其實(shí)我想過放下的,可此刻卻很慶幸自己沒有放下,可能這也有利有弊吧。無聲告白讀書心得體會(huì)(四)最近把無聲告白看完了,它講述了一個(gè)混血女孩因?yàn)闊o法抵御外界壓力而最終結(jié)束自己生命的故事。故事以女孩失蹤,報(bào)案后警方把附近的湖水抽干最終發(fā)現(xiàn)女孩的尸體為開頭。女孩的父親是中國人, 那個(gè)年代被美國人歧視的外來物種。只能透過自己不懈的努力成為了一

11、所學(xué)校的教授, 雖然年輕時(shí)遭遇各種不公。但是最終還是有所成就。但是內(nèi)心卻忘不了那段歷史,每每想起會(huì)難受。 女孩的母親是美國人, 不顧母親的反對(duì)嫁給了中國人,她無所謂別人的議論, 甚至也沒有思考未來孩子的境遇。放下自己的醫(yī)生夢(mèng)想,努力把孩子帶大,照顧好這個(gè)家。女孩為什么會(huì)自殺, 原因在于缺少依靠, 原本唯一的依靠哥哥即將離開去學(xué)習(xí),而自己的母親把自己未完成的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想都寄托在她的身上,甚至父親讓她廣交朋友在她眼里也是無形的壓力。她沒有朋友,因?yàn)樗蛣e人長得不一樣, 她自卑,她想透過自己的努力讓媽媽開心,她甚至已經(jīng)在做不是這個(gè)年齡層還做的事,比如學(xué)習(xí)高年級(jí)的知識(shí)。只可惜她失敗了,不懂不會(huì)不喜歡。導(dǎo)致

12、成績下降,為了不讓媽媽難過,她開始欺騙, 然后謊言把她壓得喘但是氣來。她無處發(fā)泄走向盡頭??赐赀@本書挺壓抑的, 雖然無法體會(huì)當(dāng)時(shí)種族歧視的程度。但是再怎樣樣也不就應(yīng)走向絕路。 這不是解脫的辦法。 這讓我不得不想到了自己,很多時(shí)候感覺是為他人活著。小時(shí)候?yàn)榱俗尠职珠_心,我會(huì)努力的考出好成績, 這樣開家長會(huì)爸爸就會(huì)很有面子。 長大后努力工作賺錢,雖然沒有怎樣給過爸爸錢。 但是已經(jīng)不需要爸爸為我出錢了。讀書永遠(yuǎn)讀的是最便宜的。記得初中考高中那會(huì)兒,有個(gè)公辦轉(zhuǎn)制的學(xué)校,感覺很貴,當(dāng)時(shí)就沒有填。只到考試前夕,一個(gè)同學(xué)和我說,直升考進(jìn)去學(xué)費(fèi)就是別人的三分之一。于是我填了,也考進(jìn)了??赡苓@是環(huán)境造就的吧!有

13、可能也是讓我繼續(xù)走下去的支柱之一吧 !很多時(shí)候感覺是自己想太多,賦予自己太多的職責(zé)感和使命感。認(rèn)為自己就就應(yīng)都能做到。 唯一和女孩的區(qū)別就是我要比她樂觀和自信。即使失敗我還是會(huì)鼓勵(lì)自己。只有自己才最了解自己 !無聲告白讀書心得體會(huì) (五)這本叫無聲告白的小說,出自一位美籍華裔女作家之筆,扉頁上的她很年輕,也很漂亮,很難想象如此深刻、如此刺痛靈魂的故事是這位優(yōu)雅、溫婉的女士所作。小說探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。寫的是成為“異類”的那種負(fù)擔(dān)與壓力,這種負(fù)擔(dān)與壓力,通常會(huì)摧毀一個(gè)人,而不是塑造一個(gè)人。先說說故事梗概:莉迪亞死了,她是家中老二,李先生和李太太的掌上明珠,她遺

14、傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞必須能實(shí)現(xiàn)他們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。 莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后, 她的父親內(nèi)疚不已,母親則一心報(bào)復(fù)。莉迪亞的哥哥覺得,隔壁的壞小子鐵定脫不了關(guān)系,只有莉迪亞的妹妹看得一清二楚莉迪亞的妹妹看清了什么呢原先,李先生是一位出身窮困的華人移民后代,從小受到排擠、孤立,最大的夢(mèng)想就是融入白人的世界。 李太太由單身母親撫養(yǎng)長大,雖是地道的白人, 卻不愿屈從母親期望的女性傳統(tǒng)主角, 她夢(mèng)想擁有自己的事業(yè),比男人更加卓爾不群。倆人的結(jié)合有愛,也有很深的誤解和由誤解產(chǎn)生的期盼。等到孩子相繼出生,誤解越來越深,差點(diǎn)導(dǎo)致家庭的崩解。此后,莉迪亞就成了維系家庭表面安穩(wěn)的紐帶。她既要安撫父親對(duì)友誼的渴求, 又要滿足母親對(duì)出人頭地的期盼。 她被親情綁架,被父母的懦弱壓垮。在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境, 當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦, 這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論