2019年7月3日托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、2019 年 7 月 3 日托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 新托福聽(tīng)力考試一共有 6篇文章， 34道題， 6篇文章所有回答準(zhǔn)確的 題目加起來(lái)就是你的“ total points ”。在表格題中，所有的項(xiàng)目需 要全部回答準(zhǔn)確，表格題才算是拿到了分?jǐn)?shù)。在雙項(xiàng)選擇題中，只有 把兩個(gè)準(zhǔn)確答案都選出來(lái)才算拿到了 point ，少選、多選或者誤選都不 行。 2016托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考過(guò)新托福的童鞋應(yīng)該知道，新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按準(zhǔn)確題目 個(gè)數(shù)給分的。新托福聽(tīng)力計(jì)分的一共是 6 篇文章， 34 道題，其中回答 準(zhǔn)確的題目數(shù)量加起來(lái)就是你的最后分?jǐn)?shù)參考值。參考如下： 詳細(xì)對(duì)照分?jǐn)?shù)請(qǐng)看下表： 在新托福聽(tīng)力部分，絕大部分準(zhǔn)確

2、答案的分值是 1 分，有些問(wèn)題 的分值可能是 2 分。 #網(wǎng)提醒考生注意以下三點(diǎn)： 1、當(dāng)問(wèn)題的分值是 1 分時(shí)，所有的項(xiàng)目都要回答準(zhǔn)確，這個(gè)題 才算是拿到了全部分值。 2、當(dāng)問(wèn)題的分值是 2 分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答 對(duì)才能得到所有分值 ;選對(duì) 2個(gè)，可得到 1 個(gè)分值。 3、新托福聽(tīng)力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。 二、新托福聽(tīng)力題型 1、主旨題： 新托福聽(tīng)力主旨題考查把握談話或演講的主要內(nèi)容的水平。對(duì)于 任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨 確定了，才有可能進(jìn)一步去理解細(xì)節(jié)，做推斷。 主旨題特點(diǎn)： 通常是對(duì)一個(gè)談話或演講的主要內(nèi)容的綜合概括。 在一

3、段長(zhǎng)演講中，通常會(huì)有兩個(gè)或以上的主要表述內(nèi)容，但這些 內(nèi)容往往是相互關(guān)聯(lián)的，它們互相補(bǔ)充構(gòu)成一個(gè)完整的主題。 典型提問(wèn)形式： 新托福聽(tīng)力主旨題的問(wèn)題常常以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭，例如： What is the subject of the conversation? Why did the man go to see the professor? What are the man and the woman discussing? What is the woman s problem? What is the lecture mainly about? What is the professor m

4、ainly discussing? What aspect of does the instructor mainly discuss? 2、細(xì)節(jié)題： 新托福聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)是指具體的信息，例如說(shuō)話人提及的事實(shí)、 描述、定義和例子等。 細(xì)節(jié)題特點(diǎn)： 細(xì)節(jié)題要求考生重現(xiàn)對(duì)話或講座中的具體信息，不需要做過(guò)多的 推測(cè)。 典型提問(wèn)模式： 基于ETS考察內(nèi)容是和主旨相關(guān)的重要細(xì)節(jié)。我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中 需要把握的往往是和考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號(hào)詞，比如說(shuō)表示因果的 so, thus 等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中?？疾斓囊蚬P(guān)系 典型提問(wèn)模式： What does the woman suggest the man do? W

5、hat help did the young man receive? Click on two answers. Select the diagram that represents According to the instructor, what characteristic should . have? mean? How did the professor i ntroduce According to the speaker, what does According to the professor, why is A superior to B? 3、部分目的題： 目的題有兩種：

6、一種是與主旨相關(guān)的，例如 what is the purpose of the talk? 這種形式已經(jīng)在主旨題中有所列舉 ; 另外，有 些目的題只與部分對(duì)話或講座的內(nèi)容相關(guān)此，類題目主要考察考生對(duì) 語(yǔ)言交流的實(shí)際掌握水平，聽(tīng)出講話者所表現(xiàn)的目的。 部分目的題特點(diǎn)： 這類目的題的問(wèn)題通常問(wèn)的是某個(gè)短語(yǔ)或句子的作用 有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話或講座的內(nèi)容 說(shuō)話人通常不會(huì)直接說(shuō)出自己的目的，而是用間接的表達(dá) Why does the student say this? Why does the student say Why does the student mention Why does

7、 the professor talk about Why does the instructor ask the class about 4、態(tài)度題： 考生需要判斷出說(shuō)話人對(duì)討論過(guò)的人或事的看法或感覺(jué)，主要考 察考生對(duì)語(yǔ)言交流的實(shí)際掌握水平，聽(tīng)出講話者所表現(xiàn)的態(tài)度。 態(tài)度題特點(diǎn)： 有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話或講座的內(nèi)容 準(zhǔn)確答案往往不是文中的直接表述 說(shuō)話人的態(tài)度通常是影響深刻、高興、感興趣、驚訝、焦慮等 典型提問(wèn)模式： Select the sentence that best expresses how the student probably feels? What is the

8、 student s attitude toward What is the speaker s opinion of What does the professor think of What is the professor s point of view concerning 5、推斷題： 推斷題包括“推論”和“預(yù)測(cè)”兩種形式。推論是原文沒(méi)有直接 表達(dá)的，需要考生實(shí)行推測(cè)的信息 ; 預(yù)測(cè)則是需要考生根據(jù)說(shuō)話人所說(shuō) 的話推測(cè)出其未來(lái)的行為。 推斷題特點(diǎn)： 有些題目需要考生再聽(tīng)一次部分對(duì)話或講座的內(nèi)容 文中一般沒(méi)有直接提及的信息 典型提問(wèn)模式： What does the speaker i

9、mply about What can be inferred about What is probably true about What can be inferred from the talk? What will the woman probably do next? What will the students probably do next? What will the professor probably discuss next? 6、分類題： IBT 聽(tīng)力歸納題是考查考生對(duì)聽(tīng)力段落中涉及事物實(shí)行分門別類 的水平。一般是將文章所探討的觀點(diǎn)或事物等按照某種規(guī)律分組。 分類題特

10、點(diǎn)： 分類題一般只出現(xiàn)在演講部分 分類題很多采用表格的形式，讓考生將準(zhǔn)確選項(xiàng)拖到表格中準(zhǔn)確 的位置; 或?qū)?zhǔn)確的分類內(nèi)容實(shí)行勾選。 1) Match each term with the correct definition. 2) Which creatures have lived in each cave zone? Drag each answer choice to the correct box. A. Shrimp B. Bats C. Early humans Entrance Zone Twilight Zone Dark Zone 3) Based on the infor

11、mation in the talk, indicate whether each characteristic below more accurately describes a specialist or a generalist. For each phrase, click in the correct box. Specialist Generalist Skilled in directing other people Concerned with tools and techniques Trained in a technical or professional field M

12、ust be able to make overall judgments 7、歸納題： 新托福聽(tīng)力歸納題是考查考生對(duì)聽(tīng)力段落中涉及事或物實(shí)行歸納 總結(jié)的水平。 歸納題特點(diǎn)： 歸納題一般只出現(xiàn)在演講部分 歸納題大多采用表格的形式，讓考生將準(zhǔn)確選項(xiàng)拖到相對(duì)應(yīng)位置 或?qū)?zhǔn)確的歸類實(shí)行勾選。 典型提問(wèn)模式： 1) The professor explains how psychologists develop laws. Summarize the process by putting the steps in the correct order. Drag each sentence to the space where it belongs. State the law Conduct an experiment Make a hypothesis Repeat the experiment 2) The instructor briefly explains how to draw the subject. Indicate whether each sentence below is a step in the