誠(chéng)信主題征文比賽策劃

1、誠(chéng)信主題征文比賽策劃 一、活動(dòng)前言 誠(chéng)信是什么？也許是一毛錢，一個(gè)約定或者一條項(xiàng)鏈，但它卻能高度 反映出一個(gè)人的高尚品德。在我們身邊，誠(chéng)信無(wú)處不在。 魯迅說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，”誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信?！罢\(chéng)” 是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信是每個(gè)人的品格，也是每個(gè)人 的立身和道德。誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講 誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的持 續(xù)進(jìn)步；在工作中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會(huì)擁有比成功 更為重要的東西誠(chéng)信可如今若沒(méi)有誠(chéng)信，是無(wú)論如何也不可能擁有 成功的，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個(gè)講誠(chéng)信的人，就會(huì)被人稱贊， 受到尊重和信任。

2、 二、活動(dòng)意義 為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)， 在學(xué)校形成誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特展開(kāi)主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、 愛(ài)校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。 三、活動(dòng)名稱 誠(chéng)信主題征文比賽 四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科 策劃承辦單位：翔天文學(xué)社 協(xié)辦單位：校廣播站 學(xué)生會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間 前期宣傳階段：XX年6月3日 征文征集階段：XX年6月4日至6月16日 征文評(píng)審階段：XX年6月17日至6月23日 結(jié)果公示階段：XX年6月24日至6月30日 六、參賽對(duì)象 全體在校學(xué)生 七、活動(dòng)安排 1、宣傳階段 （1）XX年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄

3、, 并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。 （2）XX年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博實(shí)行宣傳（可使用廣播站宣 傳稿）。 （3） XX年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班實(shí)行宣傳。 （4）XX年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時(shí)間實(shí)行宣傳, 廣播稿由文學(xué)社提供。 （5）XX年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動(dòng)內(nèi)容，每班至少交 稿二篇，多交不限。 2、征文征集階段 1 ）活動(dòng)內(nèi)容 以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題寫一篇記敘文（ 1000 字左右） 2）內(nèi)容要求 標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的 誠(chéng)信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬; 寫真人真事，作者本人或身邊同學(xué)的真實(shí)故事，

4、不得杜撰; 體現(xiàn)誠(chéng)信的人格力量、道德堅(jiān)守的基本觀點(diǎn)。 3）交稿方式 方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請(qǐng)注明“誠(chéng)信征文稿”。 方式二：各班稿件由宣傳委員收集，XX年6月16日晚自習(xí)期間，文學(xué) 社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。 注意：稿件必須字體清晰、工整，頁(yè)面整潔，注明姓名、班級(jí)。 3、征文評(píng)審階段 1）初審 宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部實(shí)行初審，按 1： 2 的 比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。 2）二審 入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張 丹老師共同審核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 3）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

5、 語(yǔ)言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱; 核心情節(jié)飽滿，細(xì)節(jié)真實(shí)生動(dòng); 構(gòu)思角度別具一格； 富有可讀性和感染力。 4、結(jié)果公示階段 1）校內(nèi)公示 XX年6月24日至30日，文學(xué)社將獲獎(jiǎng)人員名單分別在宣傳欄、微 博公示; XX年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎(jiǎng)人員制作獎(jiǎng)狀并頒獎(jiǎng); 獎(jiǎng)勵(lì)：給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、精美獎(jiǎng)品，并給所 在班級(jí)分別加考核分 8、 7、 6 分，參與者的班級(jí)加 3 分。 2）成果展示 獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⑷吭诹滦?bào)征文版登出； XX年6月30日前，獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒕x后報(bào)送廣東職業(yè)技能投稿。 3）成果推薦 一二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將選出兩人參加省級(jí)比賽； 參加省級(jí)比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老

6、師指導(dǎo)修改; 入圍的兩名選手需要上交一份 200字的個(gè)人簡(jiǎn)介電子版，以及個(gè)人 作文的真實(shí)性說(shuō)明; 推薦作品在XX年6月30日前提交。 附件： 1、海報(bào)文案 2 、廣播站宣傳稿 學(xué)生科團(tuán)委 翔天文學(xué)社 XX年5月30日 附件 1 海報(bào)文案 你知道嗎 蒙奇魯夫：你知道這個(gè)月的征文主題是什么嗎？ 漩渦鳴人：不知道耶！ 蒙奇魯夫：不知道了吧！但我知道（杯_八*） 嘻嘻 漩渦鳴人：什么嗎？你快說(shuō)快說(shuō)、別吊我胃口蒙奇魯夫：先別急嗎？我慢慢告訴你。 漩渦鳴人：快點(diǎn) 蒙奇魯夫： 就是“以我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的征文 漩渦鳴人： 有什么稀奇的，不就是學(xué)作文嗎？大驚小怪 甜心格格： 切！你們只知其一卻不知其二

7、漩渦鳴人： 還有什么內(nèi)涵嗎？ 甜心格格： 當(dāng)然，這是一個(gè)大型的省級(jí)比賽來(lái)，有三個(gè)環(huán)節(jié)： 1、校級(jí)初賽階段（ 6 月） 在校的同學(xué)參加比賽，通過(guò)老師、學(xué)校的層層選拔，擇優(yōu)推薦作品參 加省級(jí)復(fù)賽。 2、省級(jí)復(fù)賽階段（ 10-11 月） 由省級(jí)的人設(shè)部門對(duì)本學(xué)校推薦作品實(shí)行復(fù)評(píng)，擇優(yōu)擇薦至參加全國(guó) 決賽。 3、全國(guó)決賽階段（ 12 月） 組織專家實(shí)行評(píng)審，并結(jié)合網(wǎng)上展示和投票評(píng)審等。確定全國(guó)決賽獲 獎(jiǎng)名單，予以公布結(jié)果。 魯夫、鳴人：原來(lái)如此 甜心格格：有意思吧。 魯夫：覺(jué)得滿好玩的，要不 魯夫、鳴人、格格： 我們一起參加吧！ 附件 2 廣播站宣傳稿 誠(chéng)信是什么？也許是一毛錢，一個(gè)約定或者一條項(xiàng)鏈，但它卻能高度 反映出一個(gè)人的高尚品德。在我們身邊，誠(chéng)信無(wú)處不在?？彀涯闵磉?的誠(chéng)信故事寫下來(lái)，還有機(jī)會(huì)參加省級(jí)乃至全國(guó)比賽哦。 1）活動(dòng)內(nèi)容 以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題寫一篇記敘文（ 1000 字左右） 2）內(nèi)容要求 標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的 誠(chéng)信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬; 寫真人真事，及作者本人或身邊同學(xué)的真實(shí)故事，不得杜撰; 體現(xiàn)誠(chéng)信的人格力量、道德堅(jiān)守的基本觀點(diǎn)。 3）獎(jiǎng)勵(lì)方式 給