迎國慶全民健身活動方案_第1頁
迎國慶全民健身活動方案_第2頁
迎國慶全民健身活動方案_第3頁
迎國慶全民健身活動方案_第4頁
迎國慶全民健身活動方案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、迎國慶全民健身活動方案1、活動主題:構(gòu)建和諧社區(qū),共創(chuàng)溫馨家園水岸花都慶國慶全民健身聯(lián)誼活動,以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主,業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨,以豐富小區(qū)精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)氛圍,創(chuàng)建惠州最具文化內(nèi)涵的和諧小區(qū)為目標!2、活動的目的:樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽度。3、組織單位:水岸花都物業(yè)服務中心。4、活動時間:XX-10-1XX-10-7(具體時間待定)。5、活動地點及主要內(nèi)容:紅花湖18公理腳踏自行車。6、活動對象:水岸花都全

2、體業(yè)主(有雙人踩的自行車,家長可帶小朋友同去)。7、活動形式:AA制。8、報名時間及地點:XX-9-25至XX-9-30日,水岸花都保安室(附報名表)“童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案一、活動意義:在慶祝建國64周年之際,為了展示我園實施素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富幼兒的在園生活,激發(fā)廣大師生和家長的愛國之情,提高幼兒的綜合素質(zhì),發(fā)揚我園的辦園精神:“用高尚的藝術(shù)引導幼兒,用完美的藝術(shù)塑造幼兒,”寓德育與活動之中,提高我園的辦園水平,特舉辦“童聲紅歌唱,我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。二、比賽辦法1比賽以班為單位,每班選取三首愛國主義歌曲參賽,評出最佳創(chuàng)新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班

3、級。比賽對象:全體幼兒2教師代表和家長代表大合唱歌唱祖國(待定)三、比賽時間:二0一三年九月二十九日上午9:30四、比賽地點:幼兒園操場五、評分規(guī)則、各年級組各班要高度重視,認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。2、為確保本次大賽的公平、公正、公開,本次活動由各班選出一位家長擔任評委,組委會制定了詳細的評分細則,具體如下:六、評分標準(本評分標準共分10項,滿分10分,最小記分0.1)1上場、退場迅速有序。(1分)2節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(1分)3音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)4舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。(1分)5有較好的團隊精神,演繹歌曲

4、時輕松自然,整齊。(1分)6歌曲選擇:歌曲選擇符合主題要求,有較高的欣賞性。(1分)7服裝統(tǒng)一,陣容整齊,精神飽滿。(1分)8幼兒動作協(xié)調(diào)整齊,表情自然,能表達出作品的內(nèi)涵。(1分)9演唱作品完整,藝術(shù)效果較好。(1分)10班級幼兒人人參與比賽,超過3個幼兒不參與不計分(1分)七、評分辦法班級最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分相加除以有效評委人數(shù),結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位。八、具體安排1大主持人:王媛媛陳夢娟王倩童玉娟小主持人:各班級自定(四名幼兒)2物質(zhì)準備、舞臺監(jiān)督:曾菊華舞臺布置:曹丹周林官紅燕易娜熊美霞3音響:諶章紅曹丹4攝影:曾浩59月2日商討活動方案,布置活動內(nèi)容。69

5、月16日,班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。(負責人:黃慧)79月24日下午第一次彩排(主持人到位)89月26日下午第二次彩排(主持人到位)99月29日上午7:30布置活動場地:背景、地毯、家長席、評委席(負責人:曹丹)10全體教師穿園服,化淡妝。九、安全措施1安全負責人:諶章紅易順華各班級教師2因場地太小,原則上不邀請家長觀看比賽。如已經(jīng)到場的家長請步行進入小區(qū),保證小區(qū)的進出安全和公共環(huán)境的有序。3如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序,適時地來園,并按照指定位置就坐。4班級教師在本班節(jié)目演出的前三個開始準備,隨時清點幼兒人數(shù),關注幼兒情緒和身體狀況,如發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間通知園醫(yī)和園長。5小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負責

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論