驛路梨花課內(nèi)閱讀測(cè)試題

1、6.文章引用陸游的詩句“驛路梨花處處開”為結(jié)尾有什么作用？ 驛路梨花課內(nèi)閱讀測(cè)試題結(jié)構(gòu)上： 內(nèi)容上： 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 二、閱讀驛路梨花選段，完成 1.給下列加點(diǎn)字注音。后面的題目。 ） ） 竹篾（ 棘荊（ ） 陡峭（ 片斷A 謳）（ ） 簡(jiǎn)陋（ ） 恍惚（ 我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群 ） 歌（ 哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤(rùn) 2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩 這么陡峭的山，這么茂密的樹林? 的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！?陡峭： 瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰 我們決定把小茅屋修葺一下。去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦 修葺

2、： 開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人 對(duì)晶瑩的大眼睛。嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。” 修長(zhǎng)： 為頭的那個(gè)小姑娘趕緊插手：“不要謝我 3.調(diào)整句序并回答問題們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的。 接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。 一彎新月升起來了。 十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里 我們借助淡淡的月光。過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間 梨花的白色花瓣輕輕漂落在我們身上 給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就 在忽明忽暗的梨花林里走著砍樹割草蓋起了房子

3、。她姐姐恰好過這邊山上）正確的句序1（來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在 。 是： 這里長(zhǎng)??？”解放軍說：“不，我們是為了方 ，應(yīng)改 （2）句中的錯(cuò)別字是：便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼?。 為 ： 姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗 下面三段話都是對(duì)梨花的描寫，其中4.子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。 ）屬虛寫。這 ）屬實(shí)寫，（ （ 原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？” 樣虛實(shí)結(jié)合，反復(fù)寫的作用“前幾年出嫁到山那邊了?！?是： 不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)， 常來照管這小茅屋。 精神。 梨花象征了 我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那 白色的梨花開滿枝頭，多么美麗

4、的一片梨樹A.潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨 林呵！花處處開”。 這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那B.1.那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？ 香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿花答： ? 衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱選段插敘了一件什么事？（從原因、經(jīng)過、2.我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔C.結(jié)果三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括），插敘的作用是什驛路梨花白的梨花，不由得想起了一句詩：“ 么？ 處處開?！?概括內(nèi)容：語言運(yùn)用。根據(jù)文章的中心思想，請(qǐng)你試著5. 插敘的作用： 給“驛路梨花處處開”對(duì)個(gè)下聯(lián)？揣摩下下列語句，分析加點(diǎn)詞語表情達(dá)意3 上聯(lián)：驛路梨花處處開 的作用。 下聯(lián)：、畫

5、線的句子中“厚厚”、“滿”是實(shí)詞中）“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎（1的 _ _詞（詞性），在文中是為了突出 ，行了個(gè)大禮”下腰去 _ 答： （2）“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒_. 同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?dòng)。從、“發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾個(gè)粗大的字”句中那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)用“粗大”二字是為來照料這小茅屋。 了 答： 。 4.選文結(jié)尾引用陸游的詩句，對(duì)此分析有誤的片斷C ）一項(xiàng)是（ A 山，好大的山?。?的青山一座 抒發(fā)思古之幽情，緬懷宋將抗擊金兵、收復(fù)A.挨一座，延伸到遠(yuǎn)方， 在迷茫在幕色 失地的功績(jī)。中。 是邊境盛開的潔白梨花，是哈B.這”“驛路梨花B 新月

6、升起了，我們借助淡淡的月 尼姑娘梨花，更是雷鋒精神的象征光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)， 照應(yīng)標(biāo)題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)C.吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落含蓄而又形象地寫出了雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)D.在我們身上。 光大的深刻含義，升華了中心思想。C 我們開始燒火做飯。 的火、 B 片斷的米飯和 的洗腳水，把我們身上的疲 一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林勞、饑餓都攆走了。 邊。屋里漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什么D 這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中 人的房子呢？在那香氣四溢的梨花林里 步，還看見一 老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌 ”的

7、。白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)！唱 我們推開門進(jìn)去。火塘里的灰是冷的，顯6、在空格上填上恰當(dāng)?shù)脑~。 然，好多天沒人住過了。一張簡(jiǎn)陋的大竹床鋪7、A 段中“一座挨一座”與 一 著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了詞相呼應(yīng)，為下文 作鋪墊。 水，我嘗了一口水清涼可口。我們走累了。決8、B 段中“新月”指的 定在這里過夜。是 ，“ 忽明忽暗” 老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，的原因是 。 又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干9、C 段所用的修辭手法 柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子?！笔?。 的順 、作者是按照由 到 10、D 段描繪了“我”的夢(mèng)境，夢(mèng)境非 ，小茅屋 序介紹小茅屋的

8、環(huán)境的 常優(yōu)美，這樣寫的作用 的特點(diǎn)是 是： 、作者特別點(diǎn)明水的“清涼可口”是為了一 方面寫。 ，另一 出 片斷D 方面寫接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。 出 十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里 。 過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間 、在文中找出，處與“老余用手電筒在屋里給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就上上下下掃射了一圈”相照應(yīng)的環(huán)境描砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上 寫 來拾苗子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在 。這里長(zhǎng)?。俊苯夥跑娬f：“不，我們是為了方 白梨花，是哈尼姑娘梨花，更是雷鋒精神的象便過路人。是雷鋒同志叫我們這樣做的?！彼?征，含蓄而又形象地寫出

9、了雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng) 姐處又受感動(dòng)。 光大的深刻含義，升華了中心思想。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥 的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。 二、閱讀訓(xùn)練A 片斷 原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為“前幾年出嫁到山那邊了?！?1. 姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，樂的精神。不用說，解放軍行軍在樹林里淋了雨，十多年前，常來照管這小茅屋。 2.他們想道并且為過路人蓋了一座小茅屋。解放我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那軍走了，為了繼續(xù)方便過路人，梨花姑娘常常潔白的梨花，不由的想起了一句詩：“驛路梨 花處處開”。 照料這小茅屋。 11、文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，試找出并改正： 插敘的作用

10、是，交代了小茅屋的搭建者、 照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒 。 應(yīng)為 ， 應(yīng)為 ，12、文中引用的一句詩作者是 精神的人。 表現(xiàn)出老）描寫了老人行禮的動(dòng)作，（指朝代）人。本文作者3.（1是 人對(duì)小姑娘們誠摯的感謝之情。 是 ）“很受感動(dòng)”表明了她對(duì)發(fā)揚(yáng)雷鋒（13、選文描寫的人物中，直接描寫的2精神的解放軍同志的敬仰，也點(diǎn)出了日后照管 ，間接描寫的有 小茅屋的感情因素。“常?！?，說明她發(fā)揚(yáng)雷 。是 的鋒精神助人為樂成為自覺行動(dòng)。 14、選文第一段在全文屬于 順序，結(jié)合課文內(nèi)容，指明深山中小茅屋的主B-D 片斷 人 答案 。 由外到內(nèi)，簡(jiǎn)陋，屋主考慮周到1、 、文章結(jié)尾引用“驛路梨花處處

11、開”的15口渴，突出主人放水的作用；”、 “我 詩句，其作用是： 水的新鮮，說明主人隨時(shí)在迎候過路人。 結(jié)構(gòu)上： 、屋里漆黑沒有燈也沒有人聲。 內(nèi)容上： 形容詞，突出主人的熱情周到。、 驛路梨花課內(nèi)閱讀測(cè)試題醒目，容易被人發(fā)現(xiàn)，說明主人、 細(xì)心、周到 【參考答案】起伏、消失，一彎，溫暖、 、 lu mio qi 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) ng u hung h 噴香、滾熱，恍館、漫 、 ，擔(dān)心深山露宿?！薄把由於盖停盒稳萆絼?shì)直上直下。修葺：2.農(nóng)歷月初形狀如鉤的月亮，梨樹、 修理房子。修長(zhǎng)：長(zhǎng)。 的遮掩 飄 2 ）13.（）漂 排比、擬人、 以花映人，寫出了花的美，B 以花寫人，夢(mèng)中寫梨花，著意以自然美襯托 10、 更突出了人的精神的美雷鋒人物美，使自然界的梨花和小姑娘梨花相映語言運(yùn)用。根據(jù)文章的中心思想，請(qǐng)你試著5. 生輝 ”驛路梨花處處開“給對(duì)個(gè)下聯(lián)？ ”“應(yīng)為教，“”的“應(yīng)為得”叫“、11 下聯(lián)：雷鋒精神代代上聯(lián)：驛路梨花處處開 、12陸游，南宋，彭荊風(fēng) 傳 我們、瑤族老人、哈尼小姑娘；、13 為結(jié)文章引用陸游的詩句6.驛路梨花處處