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文檔簡介

1、上梅鎮(zhèn)中心學校教育教學評價與獎勵制度總則 為了激勵我校教師的工作熱情,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,爭創(chuàng)教育教學常規(guī)示范校,全面提升教育教學水平和學校品位,特制訂本制度。本制度著重從教學常規(guī)、期末質(zhì)檢、畢業(yè)會考、教研教改、評優(yōu)評先、評骨干評優(yōu)崗等方面,對教師進行評價和獎勵。 一、教學常規(guī)獎 1、教書育人是教師的天職,每位教師必須嚴格按照新化縣教育教學常規(guī)管理規(guī)程盡責盡職盡力干好本職工作。 2、根據(jù)我校教育教學改革與發(fā)展的需要,經(jīng)校委會研究決定,每學期設立教學常規(guī)獎700元/人,要求每位教師按標準完成下列常規(guī)工作,倘若某些常規(guī)工作不達標,則按以下各條規(guī)定分項扣減,扣完為止。 3、凡行政例會、教師例

2、會、教研活動或其他教學活動遲到或早退5分分鐘以上扣5元,半小時以上扣15元/次;事假或者病假扣10元/次,缺席的扣20元/ 次,且均享受額外工作補助,教師曠工的每天扣100元。 4、學校行政蹲班領導、班主任未到位督查學生課間操的,每次扣5元。(公假、法定假除外,事假、病假須有人代班) 5、上班時間打牌的,值日領導查獲,教師每次扣50元,行政人員每次扣100元。亂訂輔資料、亂收費、雙休日成建制補課、去其他元,經(jīng)上級行政50學校兼課,引起家長向?qū)W校反映意見的,每次扣主管部門查處的,每次扣100元。 6、教師上課工作評價分A、B、C三個等次,無下列任何違紀現(xiàn)象的評為A,有下列情形之一的評為B(扣10

3、元),有下列情形中兩者及以上的評為C(扣20元)。(1)遲到或早退超過3分鐘;(2)上課接聽手機;(3)上課吸煙;(4)隨意兌課;(5)未經(jīng)值日員批準坐著上課;(6)放任學生自學、教師在課堂上批改作業(yè)。 7、體罰學生或變相體罰學生,排擠差生,造成學生退學、引發(fā)家長意見、影響學校聲譽的,每次扣50元。 8、每期期末,班主任未按要求填寫與使用素質(zhì)教育報告冊的,扣40元/期;一學年中,班級直升率低于90%的,扣班主任40元,科任教師20元。 9、在開學常規(guī)檢查登記中,學校行政各部門、各教研組無工作計劃的,扣相關負責人20元;教師無教學計劃、語文教師無作文教學計劃、備課少于2課時分別扣10元;班主任無

4、班務工作計劃、安全教學第一課、留生工作記錄分別扣10元。在期末常規(guī)檢查登記中,學校各行政部門、各教研組無工作總結(jié)的,扣相關負責人20元;教師無教學總結(jié)、語文教師無作文教學總結(jié)、班主任無班務工作總結(jié)分別扣10元。 10、在學校常規(guī)教學檢查登記中,教師備課其主任科目無手寫教案的,扣200元;使用打印教案的,批注少于50字的課時,每課時扣5元;各課節(jié)數(shù)(未按課時備課視為1課時)少于該月該科目節(jié)數(shù)次的,每2,語文教師作文教學備課少于(節(jié)數(shù)計算用去尾法)50%少一節(jié)(次)扣5元;教案中未體現(xiàn)課標、教材、教法、學法、重、難、疑、易錯易混點、情感態(tài)度價值觀、教學過程、作業(yè)的,每課時扣2元;理化生教師演示實驗

5、開出100%,學生實驗開出90%,梅少一次扣10元(受學校條件限制除外),不設活頁形式全期裝訂一本的,每超裝教學進度一課時扣5元;教學后記(反思)少于兩次的,每少一次扣2元。 11、在學校月常規(guī)檢查登記中,文科類每節(jié)或者每課必須有課堂作業(yè),語文科作文每次月檢不得少于2篇,理科類每天上課后必須有課堂作業(yè),每少布置并批閱一次扣5元。各科基訓批閱必須與教學同步,每滯后一次扣5元(其中初一、初二政治、歷史、地理、生物課堂作業(yè)不做要求,音體美作業(yè)不做要求)。 12、在學校月常規(guī)教學檢查中,作業(yè)要逐題批閱,批閱要仔細準確,評好等級,寫好批閱日期,學生有錯題,須要求其更正在指定位置(本子空白處或另外便利貼等

6、),并最遲在下次批閱時對其予以檢查;作文須有評價、旁批、尾批。否則,每次扣5元。 13、在學校月常規(guī)檢查中,該月質(zhì)檢分析與培優(yōu)輔差活動記錄不得少于一次,否則扣10元,質(zhì)檢分析與培優(yōu)輔差活動記錄不得有大項空缺,否則扣5元;閱卷記錄填寫必須與要求完成的作業(yè)批閱同步,否則每次扣10元;閱卷記錄填寫不得有大項空缺,否則每次扣5元。 14、在學校月常規(guī)檢查中,每位教師每月聽課記錄不得少于2節(jié),否則每少于一節(jié)扣10元,每節(jié)記錄必須時間具體、內(nèi)容詳實,且有 元。5評課意見,否則每節(jié)扣15、在學校月常規(guī)檢查中,每位班主任必須按要求填寫班主任工作手冊上相關內(nèi)容,沒缺一項扣5元。 16、在學校月常規(guī)檢查中,每位行

7、政人員讀書筆記不得少于6000字,否則扣30元;除后勤部門個別特殊崗位外,行政人員必須有完整的工作記錄,否則扣30元。 17、在學校月常規(guī)檢查中,考試科目的科任教師必須有完整的復習教案或自編的復習資料(有自用痕跡),否則扣20元。會考科目的任課教師進入中考總復習后,無復習計劃扣20元;無完整的專題復習教案,每缺一個專題扣20元。 18、教師全期推門聽課不少于10節(jié)(每月不得少于2節(jié)):教師推門聽課須尊重上課教師的勞動成果,認真聽完整堂課并做好完整的聽課評課記錄,課后及時與上課教師交流;教師推門聽課后須在本周內(nèi)帶好聽課記錄去教研室吳成明主任處核實登記,否則,每少一節(jié)扣20元。 19、在上級部門的

8、教育教學常規(guī)工作檢查中受到點名批評的,教師扣50元/次,行政人員扣100元/次,在上級部門的教育教學常規(guī)工作檢查中被扣1分以上的(含1分),教師扣50元/ 分,行政人員扣100元/分。 20、行政人員值日缺勤的(與其他行政人員調(diào)整,報校長批準的除外)每次扣30元。 未堅持從8:0016:30:未按要求巡檢廁所、校門口、教學樓五 樓及其他必檢之處;未處理查出的問題:未填寫并公示值日記錄;未及時轉(zhuǎn)交記錄本;未能公正檢查或處理引起教師向校長反映意見;存在以上任何一情況,扣15元。 21、學校行政部門、各教研組未完成學校工作歷上安排的工作的,扣相關負責人、主持人20元/ 次。 二、期末質(zhì)檢獎 (一)參

9、評人數(shù):以電子學籍平臺上的即時人數(shù)為基數(shù),七年級按100%參評;八年級按95%參評;九年級按90%參評。 (二)單科獎勵 1、兩名及以上教師教同一科的,按優(yōu)秀率、合格率、平均分、鞏固率各占10分、30分、50分、10分綜合評價。獎勵前兩名,獎金分別為200元、150元(人平分低于60分者不給獎)。其中優(yōu)秀值:85卷面分以上學生數(shù)/參評人數(shù)10;合格值:60卷面分以上學生數(shù)/參評人數(shù)30;平均值:參評學生總數(shù)/參評人數(shù)/100(或120)50;鞏固值:在讀在檔學生數(shù)/參評人數(shù)10。總值=優(yōu)秀值+合格值+平均值+鞏固值。 2、一名教師任教全年級的,該科有一個班不低于60分者獎200元,生物、歷史、

10、地理科校人平分不低于70分的加獎150元,政治科校人平分不低于75分的加獎150元,生、地有一個班人平分不低于55分者獎200元,有兩個班不低于55分者獎350元;歷史提高5分(即60分),政治提高5分(即65分)。 。50%、鎮(zhèn)檢獲獎者,學校追加獎勵其所獲獎金的34、縣檢排名獎前五名,第一名1500元,每遞減一個名次減200元,其分配按畢業(yè)班獎金分配方案進行。 (三)班級團體獎 1、以班為單位按鞏固率30分,平均及格率40分,全科及格率10分、平均優(yōu)秀率10分、總分人平分5分、低分率5分綜合評價。一、二、三、四名,獎金分別為500元、400元、300元、200元(若總值與第一名相差15分以上

11、,后面名次不給獎)。獲獎班級的班主任加獎班級獎金總數(shù)的10%。 2、其中鞏固率:現(xiàn)有在班在檔的人數(shù)/ 班級電子學籍管理平臺上的即時人數(shù);平均及格率:各科都及格的學生人數(shù)/參評人數(shù);平均優(yōu)秀率:總分在優(yōu)值(總分滿分90%)以上的學生書/參評人數(shù);總分人平分:參評學生各科總分之和/參評學生數(shù);低分率:總分在低分值(總分滿分30%)以下的學生數(shù)/參評人數(shù),班級團體綜合值計算公式為:鞏固率30%+平均及格率40%+全科及格率10%+平均優(yōu)秀率10%+總分人平分5%+低分率5%。 3、獲獎班級科任教師的獎金分配按畢業(yè)班獎金分配方案進行。 三、畢業(yè)會考獎 (一)班級團體獎 以全縣參評學校數(shù)的一半(小數(shù)采用

12、去尾法)為參照名次,設立參照獎15000元,我校實際排名每遞進于參照名次一名,加獎500元;每遞減一名,減獎500元(減完為止)。具體到各班的獎金計算方法 各班團體總值名次(以班a;個班)4為:本校班級數(shù)(n; 為單位按鞏固率30分、平均及格率40分、全科及格率10分、平均優(yōu)秀率10分、總分人平分5分、低分率5分綜合評價。具體算法見“期末質(zhì)檢獎”中“班級團體獎”)。 (二)單科名次獎 1、以鎮(zhèn)中心學校獎勵辦法為依據(jù),實行鎮(zhèn)獎多少學校加獎多少。 2、在縣綜合評價中,獎勵前30名,獎勵標準為: 元。其中M表示所得獎金,N為學科在全縣的排名。 此項獎金若是同科多人任教的,則按下列方法進行分配: (

13、) ( ),各科任教師所得獎 M,其中:M金按公式為學科所獲總獎金,ai任課教師在校同 類班級中名次,p為本校班級數(shù),表示求和。(M為總獎金,a為學校班級排名,n為班級數(shù)4)。 (三)班級培優(yōu)獎 黃勇班上線,按每生1000元給獎(不再另外享受以下排名獎) 1500名,按每生600元給獎; 5011000名,按每生400元給獎; 10011500名,按每生300元給獎; 1500名后若上一個一中分數(shù)線,按每生200元給獎。 (四)班主任獎 按班級所獲總獎金的10%給獎(所在班級所獲總獎金=班級團體獎+班級培優(yōu)獎+班級特招生輔導獎) (五)行政領導獎主持全盤工作的校長按本屆任課教師的平均獎給獎;其

14、他行政人員以校長獎金為基礎,按如下比例給獎:副校級領導、教務主任按4/ 5給獎;中層領導(處室主任、工會、團支部等)按3/ 5給獎,其他校務人員按2/5給獎。 (六)特招生輔導獎 以鎮(zhèn)中心學校獎勵辦法為依據(jù),實行鎮(zhèn)獎多少,學校追加50%。 (七)“中等職業(yè)教育”輸送生源獎 完成輸送任務受上級獎勵的,學校再追加200%的金額獎勵給該班班主任,尊點領導獲得該項學校總獎金的20%的行政獎,按中考行政獎比例發(fā)放。 (八)解釋與說明 1、本方案包括初二生地會考與體育學科; 2、本方案中未盡事宜,由校委會研究決定; 3、班級團體獎金分配原則:工作量:名次獎=1:1(工作量指該學期該學科正課標準課時,不含其

15、他提高部分;名次獎分配公式為A*n/N,A指該班名次總數(shù),N指該班各科所獲鎮(zhèn)級名次量化分之總和,n指其中某科所獲鎮(zhèn)級名次的量化分,按一、二、三、四十個名次分別量化為10、9、8、71分) (四)教研教改獎 (一)教研活動獎 (1)教師由學校指派參加省、市、縣有關教學比武活動,按下 列標準給獎: 獎勵等級10852010152030市級以150(2)教學論文獎(通過教學部門上交的教學論文) 等次 一 二 三 級別 20元 市級 40元30 元 元省級 4080元 元60 100元120元 80國家級 元(3)四優(yōu)聯(lián)評獎 學校每期組織一次教師教案、閱卷記錄、聽課記錄、讀書筆記四項綜合評優(yōu)活動,評出

16、一、二、三等獎,獎金分別為100元、80元、60元。 (4)教研活動獎 教師承擔教研任務,如上示范課、舉辦講座,由學校發(fā)給約50元的紀念獎。 五、評選優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)崗等(上級部門有具體評選方案的不實行本方案) (一)指標設置與評選方式1、鎮(zhèn)、縣、市、省、國家級的上述榮譽稱號,由上級部門下達具體指標數(shù)。校級的上述榮譽稱號由行政會設立指標數(shù)。 2、上述榮譽稱號的產(chǎn)生采取量化評分方式,從教學質(zhì)量、教師工作量、教學常規(guī)、教研教改方面綜合考核,根據(jù)考核期限要求計算期限內(nèi)年度平均分作為最后得分,按得分從高到低確定(如有必要,力求保證每個教研組至少產(chǎn)生一名),若出現(xiàn)并列名次壓線情況,

17、由校委會對并列壓線者進行投票定奪。(若因成績突出,上級點名給予獎勵的,學校將榮譽給予該教師。若未指定教師只給某一科目的,則在某科目的任課教師范圍內(nèi)按此制度評比產(chǎn)生)。 (二)“一票否決”情形 有下列情形之一者,該年度不得評為上述榮譽稱號 1、全年病假(或事假)累計超過10個工作日的; 2、被上級部門做出取消該年度評優(yōu)晉級資格的; 3、該年度過失或故意作出嚴重影響學校聲譽或?qū)W校造成1000元以上經(jīng)濟損失行為的; 4、不服從學校各部門、教研組安排,影響學校工作秩序的; 5、不符合上述榮譽稱號評選的基本條件的。 (三)評分方法(以下方法用于一個年度內(nèi)的評分,考核多個年度的,取年度平均分。) 1、教

18、學質(zhì)量評分氛圍學校部分和鎮(zhèn)(縣)級加獎部分(年度累計不高于5分)。 、學校部分以教師該年度上下兩個學期學校統(tǒng)一組織的期末質(zhì)2 (n為班級數(shù),m為名次數(shù))分檢所得名次為計分依據(jù),按 期計算,然后求和。一名教師同科多班的,分班計算取平均值作為其該期學校部分質(zhì)量分多班取得連續(xù)名次的,各班均按其最好的名次計算;一名教師教多科的,主要考核其主任科目,其副任科目取得第一名的加1分,取得倒數(shù)第一名的減1分。 3、鎮(zhèn)(縣)級加獎部分學期期末質(zhì)檢在鎮(zhèn)(縣)評比中進入獲獎名次行列的,第一名加獎2分,第二名加獎1.5分,第三名加獎1分,其他加獎0.5分。但學期累計不超過3分,年度累計不超過5分。 4、本年度只有一個學期有學校統(tǒng)考成績的,由十人以上評委組評分,最后得分不超過55分。 (二)教師工作量 1、教師工作量以該年度績效工資發(fā)放中所計算的工作量為準。 2、教師該年度工作量分以上下期平均工作量等值計入,即每課時計1分。 3、該年度擔任班主任工作的,每學期計2分,但在學校文明班級期評中居年級倒數(shù)第一名的,每次扣減1分。 4、積極主動代課的追加相應工作量。 (三)教學常規(guī) 1、評比期限內(nèi)所獲教學

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