版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、上梅鎮(zhèn)中心學校教育教學評價與獎勵制度總則 為了激勵我校教師的工作熱情,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,爭創(chuàng)教育教學常規(guī)示范校,全面提升教育教學水平和學校品位,特制訂本制度。本制度著重從教學常規(guī)、期末質(zhì)檢、畢業(yè)會考、教研教改、評優(yōu)評先、評骨干評優(yōu)崗等方面,對教師進行評價和獎勵。 一、教學常規(guī)獎 1、教書育人是教師的天職,每位教師必須嚴格按照新化縣教育教學常規(guī)管理規(guī)程盡責盡職盡力干好本職工作。 2、根據(jù)我校教育教學改革與發(fā)展的需要,經(jīng)校委會研究決定,每學期設立教學常規(guī)獎700元/人,要求每位教師按標準完成下列常規(guī)工作,倘若某些常規(guī)工作不達標,則按以下各條規(guī)定分項扣減,扣完為止。 3、凡行政例會、教師例
2、會、教研活動或其他教學活動遲到或早退5分分鐘以上扣5元,半小時以上扣15元/次;事假或者病假扣10元/次,缺席的扣20元/ 次,且均享受額外工作補助,教師曠工的每天扣100元。 4、學校行政蹲班領導、班主任未到位督查學生課間操的,每次扣5元。(公假、法定假除外,事假、病假須有人代班) 5、上班時間打牌的,值日領導查獲,教師每次扣50元,行政人員每次扣100元。亂訂輔資料、亂收費、雙休日成建制補課、去其他元,經(jīng)上級行政50學校兼課,引起家長向?qū)W校反映意見的,每次扣主管部門查處的,每次扣100元。 6、教師上課工作評價分A、B、C三個等次,無下列任何違紀現(xiàn)象的評為A,有下列情形之一的評為B(扣10
3、元),有下列情形中兩者及以上的評為C(扣20元)。(1)遲到或早退超過3分鐘;(2)上課接聽手機;(3)上課吸煙;(4)隨意兌課;(5)未經(jīng)值日員批準坐著上課;(6)放任學生自學、教師在課堂上批改作業(yè)。 7、體罰學生或變相體罰學生,排擠差生,造成學生退學、引發(fā)家長意見、影響學校聲譽的,每次扣50元。 8、每期期末,班主任未按要求填寫與使用素質(zhì)教育報告冊的,扣40元/期;一學年中,班級直升率低于90%的,扣班主任40元,科任教師20元。 9、在開學常規(guī)檢查登記中,學校行政各部門、各教研組無工作計劃的,扣相關負責人20元;教師無教學計劃、語文教師無作文教學計劃、備課少于2課時分別扣10元;班主任無
4、班務工作計劃、安全教學第一課、留生工作記錄分別扣10元。在期末常規(guī)檢查登記中,學校各行政部門、各教研組無工作總結(jié)的,扣相關負責人20元;教師無教學總結(jié)、語文教師無作文教學總結(jié)、班主任無班務工作總結(jié)分別扣10元。 10、在學校常規(guī)教學檢查登記中,教師備課其主任科目無手寫教案的,扣200元;使用打印教案的,批注少于50字的課時,每課時扣5元;各課節(jié)數(shù)(未按課時備課視為1課時)少于該月該科目節(jié)數(shù)次的,每2,語文教師作文教學備課少于(節(jié)數(shù)計算用去尾法)50%少一節(jié)(次)扣5元;教案中未體現(xiàn)課標、教材、教法、學法、重、難、疑、易錯易混點、情感態(tài)度價值觀、教學過程、作業(yè)的,每課時扣2元;理化生教師演示實驗
5、開出100%,學生實驗開出90%,梅少一次扣10元(受學校條件限制除外),不設活頁形式全期裝訂一本的,每超裝教學進度一課時扣5元;教學后記(反思)少于兩次的,每少一次扣2元。 11、在學校月常規(guī)檢查登記中,文科類每節(jié)或者每課必須有課堂作業(yè),語文科作文每次月檢不得少于2篇,理科類每天上課后必須有課堂作業(yè),每少布置并批閱一次扣5元。各科基訓批閱必須與教學同步,每滯后一次扣5元(其中初一、初二政治、歷史、地理、生物課堂作業(yè)不做要求,音體美作業(yè)不做要求)。 12、在學校月常規(guī)教學檢查中,作業(yè)要逐題批閱,批閱要仔細準確,評好等級,寫好批閱日期,學生有錯題,須要求其更正在指定位置(本子空白處或另外便利貼等
6、),并最遲在下次批閱時對其予以檢查;作文須有評價、旁批、尾批。否則,每次扣5元。 13、在學校月常規(guī)檢查中,該月質(zhì)檢分析與培優(yōu)輔差活動記錄不得少于一次,否則扣10元,質(zhì)檢分析與培優(yōu)輔差活動記錄不得有大項空缺,否則扣5元;閱卷記錄填寫必須與要求完成的作業(yè)批閱同步,否則每次扣10元;閱卷記錄填寫不得有大項空缺,否則每次扣5元。 14、在學校月常規(guī)檢查中,每位教師每月聽課記錄不得少于2節(jié),否則每少于一節(jié)扣10元,每節(jié)記錄必須時間具體、內(nèi)容詳實,且有 元。5評課意見,否則每節(jié)扣15、在學校月常規(guī)檢查中,每位班主任必須按要求填寫班主任工作手冊上相關內(nèi)容,沒缺一項扣5元。 16、在學校月常規(guī)檢查中,每位行
7、政人員讀書筆記不得少于6000字,否則扣30元;除后勤部門個別特殊崗位外,行政人員必須有完整的工作記錄,否則扣30元。 17、在學校月常規(guī)檢查中,考試科目的科任教師必須有完整的復習教案或自編的復習資料(有自用痕跡),否則扣20元。會考科目的任課教師進入中考總復習后,無復習計劃扣20元;無完整的專題復習教案,每缺一個專題扣20元。 18、教師全期推門聽課不少于10節(jié)(每月不得少于2節(jié)):教師推門聽課須尊重上課教師的勞動成果,認真聽完整堂課并做好完整的聽課評課記錄,課后及時與上課教師交流;教師推門聽課后須在本周內(nèi)帶好聽課記錄去教研室吳成明主任處核實登記,否則,每少一節(jié)扣20元。 19、在上級部門的
8、教育教學常規(guī)工作檢查中受到點名批評的,教師扣50元/次,行政人員扣100元/次,在上級部門的教育教學常規(guī)工作檢查中被扣1分以上的(含1分),教師扣50元/ 分,行政人員扣100元/分。 20、行政人員值日缺勤的(與其他行政人員調(diào)整,報校長批準的除外)每次扣30元。 未堅持從8:0016:30:未按要求巡檢廁所、校門口、教學樓五 樓及其他必檢之處;未處理查出的問題:未填寫并公示值日記錄;未及時轉(zhuǎn)交記錄本;未能公正檢查或處理引起教師向校長反映意見;存在以上任何一情況,扣15元。 21、學校行政部門、各教研組未完成學校工作歷上安排的工作的,扣相關負責人、主持人20元/ 次。 二、期末質(zhì)檢獎 (一)參
9、評人數(shù):以電子學籍平臺上的即時人數(shù)為基數(shù),七年級按100%參評;八年級按95%參評;九年級按90%參評。 (二)單科獎勵 1、兩名及以上教師教同一科的,按優(yōu)秀率、合格率、平均分、鞏固率各占10分、30分、50分、10分綜合評價。獎勵前兩名,獎金分別為200元、150元(人平分低于60分者不給獎)。其中優(yōu)秀值:85卷面分以上學生數(shù)/參評人數(shù)10;合格值:60卷面分以上學生數(shù)/參評人數(shù)30;平均值:參評學生總數(shù)/參評人數(shù)/100(或120)50;鞏固值:在讀在檔學生數(shù)/參評人數(shù)10。總值=優(yōu)秀值+合格值+平均值+鞏固值。 2、一名教師任教全年級的,該科有一個班不低于60分者獎200元,生物、歷史、
10、地理科校人平分不低于70分的加獎150元,政治科校人平分不低于75分的加獎150元,生、地有一個班人平分不低于55分者獎200元,有兩個班不低于55分者獎350元;歷史提高5分(即60分),政治提高5分(即65分)。 。50%、鎮(zhèn)檢獲獎者,學校追加獎勵其所獲獎金的34、縣檢排名獎前五名,第一名1500元,每遞減一個名次減200元,其分配按畢業(yè)班獎金分配方案進行。 (三)班級團體獎 1、以班為單位按鞏固率30分,平均及格率40分,全科及格率10分、平均優(yōu)秀率10分、總分人平分5分、低分率5分綜合評價。一、二、三、四名,獎金分別為500元、400元、300元、200元(若總值與第一名相差15分以上
11、,后面名次不給獎)。獲獎班級的班主任加獎班級獎金總數(shù)的10%。 2、其中鞏固率:現(xiàn)有在班在檔的人數(shù)/ 班級電子學籍管理平臺上的即時人數(shù);平均及格率:各科都及格的學生人數(shù)/參評人數(shù);平均優(yōu)秀率:總分在優(yōu)值(總分滿分90%)以上的學生書/參評人數(shù);總分人平分:參評學生各科總分之和/參評學生數(shù);低分率:總分在低分值(總分滿分30%)以下的學生數(shù)/參評人數(shù),班級團體綜合值計算公式為:鞏固率30%+平均及格率40%+全科及格率10%+平均優(yōu)秀率10%+總分人平分5%+低分率5%。 3、獲獎班級科任教師的獎金分配按畢業(yè)班獎金分配方案進行。 三、畢業(yè)會考獎 (一)班級團體獎 以全縣參評學校數(shù)的一半(小數(shù)采用
12、去尾法)為參照名次,設立參照獎15000元,我校實際排名每遞進于參照名次一名,加獎500元;每遞減一名,減獎500元(減完為止)。具體到各班的獎金計算方法 各班團體總值名次(以班a;個班)4為:本校班級數(shù)(n; 為單位按鞏固率30分、平均及格率40分、全科及格率10分、平均優(yōu)秀率10分、總分人平分5分、低分率5分綜合評價。具體算法見“期末質(zhì)檢獎”中“班級團體獎”)。 (二)單科名次獎 1、以鎮(zhèn)中心學校獎勵辦法為依據(jù),實行鎮(zhèn)獎多少學校加獎多少。 2、在縣綜合評價中,獎勵前30名,獎勵標準為: 元。其中M表示所得獎金,N為學科在全縣的排名。 此項獎金若是同科多人任教的,則按下列方法進行分配: (
13、) ( ),各科任教師所得獎 M,其中:M金按公式為學科所獲總獎金,ai任課教師在校同 類班級中名次,p為本校班級數(shù),表示求和。(M為總獎金,a為學校班級排名,n為班級數(shù)4)。 (三)班級培優(yōu)獎 黃勇班上線,按每生1000元給獎(不再另外享受以下排名獎) 1500名,按每生600元給獎; 5011000名,按每生400元給獎; 10011500名,按每生300元給獎; 1500名后若上一個一中分數(shù)線,按每生200元給獎。 (四)班主任獎 按班級所獲總獎金的10%給獎(所在班級所獲總獎金=班級團體獎+班級培優(yōu)獎+班級特招生輔導獎) (五)行政領導獎主持全盤工作的校長按本屆任課教師的平均獎給獎;其
14、他行政人員以校長獎金為基礎,按如下比例給獎:副校級領導、教務主任按4/ 5給獎;中層領導(處室主任、工會、團支部等)按3/ 5給獎,其他校務人員按2/5給獎。 (六)特招生輔導獎 以鎮(zhèn)中心學校獎勵辦法為依據(jù),實行鎮(zhèn)獎多少,學校追加50%。 (七)“中等職業(yè)教育”輸送生源獎 完成輸送任務受上級獎勵的,學校再追加200%的金額獎勵給該班班主任,尊點領導獲得該項學校總獎金的20%的行政獎,按中考行政獎比例發(fā)放。 (八)解釋與說明 1、本方案包括初二生地會考與體育學科; 2、本方案中未盡事宜,由校委會研究決定; 3、班級團體獎金分配原則:工作量:名次獎=1:1(工作量指該學期該學科正課標準課時,不含其
15、他提高部分;名次獎分配公式為A*n/N,A指該班名次總數(shù),N指該班各科所獲鎮(zhèn)級名次量化分之總和,n指其中某科所獲鎮(zhèn)級名次的量化分,按一、二、三、四十個名次分別量化為10、9、8、71分) (四)教研教改獎 (一)教研活動獎 (1)教師由學校指派參加省、市、縣有關教學比武活動,按下 列標準給獎: 獎勵等級10852010152030市級以150(2)教學論文獎(通過教學部門上交的教學論文) 等次 一 二 三 級別 20元 市級 40元30 元 元省級 4080元 元60 100元120元 80國家級 元(3)四優(yōu)聯(lián)評獎 學校每期組織一次教師教案、閱卷記錄、聽課記錄、讀書筆記四項綜合評優(yōu)活動,評出
16、一、二、三等獎,獎金分別為100元、80元、60元。 (4)教研活動獎 教師承擔教研任務,如上示范課、舉辦講座,由學校發(fā)給約50元的紀念獎。 五、評選優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)崗等(上級部門有具體評選方案的不實行本方案) (一)指標設置與評選方式1、鎮(zhèn)、縣、市、省、國家級的上述榮譽稱號,由上級部門下達具體指標數(shù)。校級的上述榮譽稱號由行政會設立指標數(shù)。 2、上述榮譽稱號的產(chǎn)生采取量化評分方式,從教學質(zhì)量、教師工作量、教學常規(guī)、教研教改方面綜合考核,根據(jù)考核期限要求計算期限內(nèi)年度平均分作為最后得分,按得分從高到低確定(如有必要,力求保證每個教研組至少產(chǎn)生一名),若出現(xiàn)并列名次壓線情況,
17、由校委會對并列壓線者進行投票定奪。(若因成績突出,上級點名給予獎勵的,學校將榮譽給予該教師。若未指定教師只給某一科目的,則在某科目的任課教師范圍內(nèi)按此制度評比產(chǎn)生)。 (二)“一票否決”情形 有下列情形之一者,該年度不得評為上述榮譽稱號 1、全年病假(或事假)累計超過10個工作日的; 2、被上級部門做出取消該年度評優(yōu)晉級資格的; 3、該年度過失或故意作出嚴重影響學校聲譽或?qū)W校造成1000元以上經(jīng)濟損失行為的; 4、不服從學校各部門、教研組安排,影響學校工作秩序的; 5、不符合上述榮譽稱號評選的基本條件的。 (三)評分方法(以下方法用于一個年度內(nèi)的評分,考核多個年度的,取年度平均分。) 1、教
18、學質(zhì)量評分氛圍學校部分和鎮(zhèn)(縣)級加獎部分(年度累計不高于5分)。 、學校部分以教師該年度上下兩個學期學校統(tǒng)一組織的期末質(zhì)2 (n為班級數(shù),m為名次數(shù))分檢所得名次為計分依據(jù),按 期計算,然后求和。一名教師同科多班的,分班計算取平均值作為其該期學校部分質(zhì)量分多班取得連續(xù)名次的,各班均按其最好的名次計算;一名教師教多科的,主要考核其主任科目,其副任科目取得第一名的加1分,取得倒數(shù)第一名的減1分。 3、鎮(zhèn)(縣)級加獎部分學期期末質(zhì)檢在鎮(zhèn)(縣)評比中進入獲獎名次行列的,第一名加獎2分,第二名加獎1.5分,第三名加獎1分,其他加獎0.5分。但學期累計不超過3分,年度累計不超過5分。 4、本年度只有一個學期有學校統(tǒng)考成績的,由十人以上評委組評分,最后得分不超過55分。 (二)教師工作量 1、教師工作量以該年度績效工資發(fā)放中所計算的工作量為準。 2、教師該年度工作量分以上下期平均工作量等值計入,即每課時計1分。 3、該年度擔任班主任工作的,每學期計2分,但在學校文明班級期評中居年級倒數(shù)第一名的,每次扣減1分。 4、積極主動代課的追加相應工作量。 (三)教學常規(guī) 1、評比期限內(nèi)所獲教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 犬皮膚癬菌病開題報告
- 肝門部膽管癌輔助治療
- 旅游策劃師的旅游營銷與目的地推廣培訓
- 服裝紡織招投標授權(quán)委托書范例
- 手工制作班場地租賃協(xié)議
- 舊房改造瓦工施工合同篇
- 水利設施環(huán)境影響評價合同協(xié)議書
- 礦產(chǎn)資源開發(fā)異議處理程序時效
- 遺贈撫養(yǎng)協(xié)議書企業(yè)經(jīng)營權(quán)繼承
- 城市綠化簡易合同模板
- 食堂醇基燃料應急預案
- 小學數(shù)學學困生轉(zhuǎn)化案例
- 結(jié)構(gòu)設計通用規(guī)范(住建部2023年頒布)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃就業(yè)賽道個人
- 2023學年完整公開課版時行程問題
- 性格測試98題-最符合和最不符合答案
- 建筑行業(yè)狀況分析
- 頂板管理知識培訓課件
- 交通運輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動方案
- 《平衡計分卡》課件
- 機場運行職業(yè)生涯規(guī)劃書
評論
0/150
提交評論