新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《9章 分式9.2 分式的運(yùn)算分式的加減》教案_0

1、課題:9.2.2分式的加減【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1.會(huì)運(yùn)用同分母分式的加減法的法則進(jìn)行運(yùn)算。2.會(huì)運(yùn)用異分母分式的加減法的法則進(jìn)行運(yùn)算。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)同分母和異分母分式的加減法的運(yùn)算過(guò)程的反思，獲得解決問(wèn)題的體驗(yàn)，體會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中的成就感。在探索過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生“化歸”意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們的求知欲。【教材分析】 本節(jié)課課本首先說(shuō)明了與分?jǐn)?shù)加減類似，直接告訴分式加減的法則，并安排了兩個(gè)例題，例4和例5，兩個(gè)例題循序漸進(jìn)，從同分母到分母為互為相反數(shù)的式子，再到分母是單項(xiàng)式的異分母，最后到分母是多項(xiàng)式的異分母?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重

2、點(diǎn)：同分母分式的加減法和異分母分式的加減法難點(diǎn)：異分母分式的加減法【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（多媒體演示）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法法則，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道分式知識(shí)的學(xué)習(xí)和小學(xué)所學(xué)的分?jǐn)?shù)有許多相似之處，下面我們就類比分?jǐn)?shù)的加減法來(lái)探索分式的加減法。二、新知探究：（一）同分母分式的加減法1. (用多媒體出示以下題目)練習(xí)：計(jì)算:(1) （2）2.讓學(xué)生類比同分母分?jǐn)?shù)的加減法則，得出同分母分式的加減法則：同分母分式相加減，分母不變，分子相加減。（設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的類比思考及歸納能力）3. 例題分析：例4 計(jì)算：（1） （2）解：（1）原式= （2）原式= = = = = = =練習(xí)：1. 多媒體演

3、示練習(xí)（指導(dǎo)學(xué)生完成并點(diǎn)評(píng)） 2. 課本p102練習(xí)1（指導(dǎo)學(xué)生完成并點(diǎn)評(píng)）（二）異分母分式的加減法1. (用多媒體出示以下題目)練習(xí)：計(jì)算:(1) （2）2.讓學(xué)生類比同分母分?jǐn)?shù)的加減法則，得出同分母分式的加減法則：異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质胶笤偌訙p。（設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的類比思考及歸納能力）3. 例題分析：例5 計(jì)算：（1）（2）解：（1）原式= = （2）原式= = = = = 練習(xí)：課本p102練習(xí)2、3、4（指導(dǎo)學(xué)生完成并點(diǎn)評(píng)）（三）拓展提高：計(jì)算：學(xué)生自己獨(dú)立完成后，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)拓展提高既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又鞏固了所學(xué)知識(shí)）課堂小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。作業(yè)安排：習(xí)題9.2第59題。【板書設(shè)計(jì)】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、新知探究（一）同分母分式的加減法例題分析：例4 計(jì)算：學(xué)生板書區(qū)（二）異分母分式的加減法例題分析：例5 計(jì)算：（三）拓展提高：計(jì)算：學(xué)生板書區(qū)【教學(xué)反思】本節(jié)課主要講解同分母分式的加減法和異分母分式的加減法知識(shí)，通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在做異分母分式的加減法時(shí)，特別是涉及到分母是多項(xiàng)式時(shí)