新滬科版九年級物理全一冊《十五章 探究電路第五節(jié) 家庭用電》教案_19_第1頁
新滬科版九年級物理全一冊《十五章 探究電路第五節(jié) 家庭用電》教案_19_第2頁
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文檔簡介

1、電路動態(tài)分析教學(xué)重點、難點:動態(tài)電路的連接方式,動態(tài)電路的電阻、電流和電壓知 識 回 顧:串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流1、 復(fù)習(xí)歐姆定律相關(guān)知識2、 動態(tài)電路的分析(一) 、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化1串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例1如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當(dāng)滑片P向右移動時,請你判斷A表和V表的變化。 圖1 圖2 圖3例2如圖2,當(dāng)滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化。變式訓(xùn)練題 如圖3,當(dāng)滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化。 圖4 圖5 圖6 圖72并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例3如圖4,當(dāng)滑片P向右移

2、動時,A1表、A2表和V表將如何變化?變式訓(xùn)練題2 如圖5,當(dāng)滑片P向右移動時,A1表、A2表和V表將如何變化?(二)、電鍵的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化1串聯(lián)電路中電鍵的斷開或閉合引起的變化例4在如圖6所示的電路中,將電鍵K閉合,則安培表的示數(shù)將_,伏特表的示數(shù)將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。變式訓(xùn)練題3在如圖7所示的電路中,當(dāng)電鍵K斷開時,電阻R1與R2是_聯(lián)連接的。電鍵K閉合時,電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖8 圖9 圖10 圖112并聯(lián)電路中電鍵的斷開或閉合引起的變化例5 在圖8中,燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵K斷開時,電壓表的示

3、數(shù)將_;電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。變式訓(xùn)練題4 在圖9中,燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵K斷開時,電壓表的示數(shù)將_;電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 (三)、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析例6在圖10中,當(dāng)電鍵 K閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請分析造成這種情況的原因可能有:_。變式訓(xùn)練題5 在如圖11所示的電路中,電源電壓等于6伏,合上電鍵后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生的情況是:_。例7 在如圖12所示的電路中,電源電壓不變

4、。閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。 圖12 圖13 圖14例8 在圖13所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光,段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表Vl的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( ) (A)燈L1斷路。 (B)燈Ll短路。(C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。變式訓(xùn)練題6 在圖14所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K,電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則 ( )(A) 燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。三、課堂總結(jié):動態(tài)電路分析的步驟:1、簡化電路,明確電路連接方式。2、分析滑片移動滑動變阻

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