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文檔簡介
1、八年級 數(shù)學 上冊 人教版人教版 12.2 三角形全等的判定三角形全等的判定 (第第1課時課時) 學習目標學習目標 l l 能力用畫圖的方法驗證三角形全 等的條件,初步理解三角形全等 的判定方法。 能掌握運用三角形的第一種判定 方法,并解決問題 1 1、全等三角形的定義、全等三角形的定義 2 2、已知、已知ABC ABC A AB BC C A B C A B C 問題問題1 1:其中相等的邊有:其中相等的邊有: 問題問題2 2:其中相等的角有:其中相等的角有: AB=A AB=A B B BC=B BC=B C C AC=A AC=A C C A=A A=A B=B B=B C=C C=C
2、(對應邊相等)(對應邊相等) (對應角相等)(對應角相等) 復習導入復習導入 三角形全等的判定(一)三角形全等的判定(一) BC A E F 探索新知探索新知 兩個三角形全等兩個三角形全等 三組對應邊、三組對應三組對應邊、三組對應 角六個條件分別相等。角六個條件分別相等。 問題問題1 1:若兩個三角形三組對應邊、三組對應:若兩個三角形三組對應邊、三組對應 角分別相等,則這兩個三角形是否一定全等?角分別相等,則這兩個三角形是否一定全等? 兩個三角形全等兩個三角形全等 三組對應邊、三組對應三組對應邊、三組對應 角六個條件分別相等角六個條件分別相等。 問題問題2:兩個三角形滿足六個條件中的幾個條件才
3、能:兩個三角形滿足六個條件中的幾個條件才能 確保這兩個三角形全等呢?確保這兩個三角形全等呢? 畫三角形:三條邊分別是畫三角形:三條邊分別是4cm4cm,5cm5cm,7cm7cm, 把所畫的三角形剪下與同伴的比一比,能重合把所畫的三角形剪下與同伴的比一比,能重合 嗎?全等嗎?小組討論發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?嗎?全等嗎?小組討論發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 探索新知探索新知 v兩個三角形是重合的,這是為什么呢?我們一起兩個三角形是重合的,這是為什么呢?我們一起 來做一個探究活動吧!來做一個探究活動吧! 探索新知探索新知 1. 1.給定一個條件:給定一個條件: (1 1)一條邊)一條邊 (2 2)一個角)一個角 失失
4、 敗敗 探究活動一探究活動一 2.2.給定兩個條件:給定兩個條件: (2 2)一邊一角)一邊一角 (3 3)兩角)兩角 6cm 30 失失 敗敗 (1 1)兩邊)兩邊 4cm 6cm 4cm 6cm 30 6cm 30 20 30 20 給定三個條件:給定三個條件: (1)三邊)三邊 (2)兩邊一角)兩邊一角 (3)一邊兩角)一邊兩角 (4)三角)三角 動手畫一畫動手畫一畫 探究活動二探究活動二 畫出一個三角形,使它的三邊長分別為畫出一個三角形,使它的三邊長分別為 3cm3cm、 4cm4cm、6cm ,6cm ,把你畫的三角形與小組內把你畫的三角形與小組內 畫的進行比較,它們一定全等嗎?畫的
5、進行比較,它們一定全等嗎? 舉例講解舉例講解 典題精講典題精講 畫法畫法: 1.: 1.畫線段畫線段AB=3AB=3; ; 2.2.分別以分別以A A、B B為圓心為圓心,4,4和和6 6長長 為半徑畫弧為半徑畫弧, ,兩弧交于點兩弧交于點C;C; 3. 3. 連接線段連接線段ACAC、BC.BC. 結論結論: :三邊對應相等的三邊對應相等的兩個三角形全等兩個三角形全等. . 可簡寫為可簡寫為”邊邊邊邊邊邊”或或SSSSSS 在在ABCABC與與DEFDEF中中 A BC D EF AB=DEAB=DE AC=DFAC=DF BC=EFBC=EF ABCABCDEFDEF(SSSSSS) 思考
6、:思考:你能你能 用用“邊邊邊邊邊邊” 解釋三角形解釋三角形 具有穩(wěn)定性具有穩(wěn)定性 嗎?嗎? 舉例講解舉例講解 例例1 1 已知:如圖,已知:如圖,AB=ADAB=AD,BC=CDBC=CD, 求證求證:ABC ABC ADCADC A B C D ACACAC AC AB=AD AB=AD BC=CDBC=CD ABC ABC ADCADC(SSSSSS) 證明:在證明:在ABCABC和和ADCADC中中 = (已知)(已知) (已知)(已知) (公共邊)(公共邊) 例題講解例題講解 v例例2 2:如圖所示,:如圖所示,ABCABC是一個鋼架是一個鋼架AB=ACAB=AC,ADAD 是連接點
7、是連接點A A與與BCBC中點中點D D的支架。的支架。 v求證:求證:ABDABDACDACD。 A BC D 分析:分析:要證明兩個三角形全等,需要那些條件?要證明兩個三角形全等,需要那些條件? 例題講解例題講解 證明:證明:D D是是BCBC的中點的中點 BD=CDBD=CD 在在ABDABD和和ACDACD中中 AD=ADAD=AD 若要求證:若要求證: A=CA=C, 你會嗎?你會嗎? B=CB=C(全等三角形的對應角相等)(全等三角形的對應角相等) BD=CDBD=CD AB=ACAB=AC ABDABDACDACD(SSSSSS) 準備條件:證全等時要用的間接準備條件:證全等時要
8、用的間接 條件要先證好;條件要先證好; 三角形全等書寫三步驟:三角形全等書寫三步驟: 寫出在哪兩個三角形中寫出在哪兩個三角形中 擺出三個條件用大括號括起來擺出三個條件用大括號括起來 寫出全等結論寫出全等結論 證明全等的書寫步驟:證明全等的書寫步驟: 歸納講解歸納講解 如圖如圖, C, C是是BFBF的中點,的中點,AB =DC ,AC=DF.AB =DC ,AC=DF. 求證求證: :ABC ABC DCFDCF 證明證明: : B C A D F 在在ABC ABC 和和DCFDCF中中 AB = DCAB = DC ABC ABC DCFDCF ( (已知已知) ) ( (已證已證) ) AC = DFAC = DF BC = CFBC = CF C C是是BFBF中點中點 BC=CFBC=CF ( (已知已知) ) (SSS)(SSS) 課堂練習課堂練習 ABD ABD DCB( )DCB( ) 如圖,如圖,AB=CDAB=CD,AC=BDAC=BD,ABCABC和和DCBDCB 是否全等?試說明理由。是否全等?試說明理由。 AB = CDAB = CD AC = AC = BDBD BC=CBBC=CB A B C D SSS SSS 解:解:ABCABCDCBDCB 理由如下:理由如下: 課堂練習課堂練習 如圖,已知如圖,已知 求證:求證: ABCABCDCB.DCB
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