2020年山東濟(jì)南中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 證據(jù)推理和模型認(rèn)知類題目課件共31張

1、2020中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 證據(jù)推理與模型認(rèn)知類題目 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 綜述 素養(yǎng)1： 宏觀辨識(shí)與微觀探析 素養(yǎng)4 ：科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí) 素養(yǎng)3： 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 素養(yǎng)2 ：變化觀念與平衡思想 素養(yǎng)5 ：科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任 化 學(xué) 學(xué) 科 核 心 素 養(yǎng) 模型認(rèn)知：運(yùn)用化學(xué)方法研究物質(zhì)世界時(shí)， 對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行比較分析、概況歸納后，通 過(guò)抽象和簡(jiǎn)化的方法建構(gòu)模型、再現(xiàn)物質(zhì)及其變化 的基本規(guī)律。這種能力稱為“模型認(rèn)知” 能力。 “模型認(rèn)知”能力可分為四個(gè)等級(jí)，認(rèn)知模型、理 解模型、應(yīng)用模型和創(chuàng)建模型。 證據(jù)推理：實(shí)質(zhì)是基于證據(jù)的推理。 證據(jù)推理與模型認(rèn)知 綜述 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道確定

2、常見(jiàn)離子及氣體物質(zhì)存在的證據(jù)。 2.初步具有證據(jù)意識(shí)，能基于證據(jù)對(duì)物質(zhì)組成及其變化提出 可能的假設(shè)，通過(guò)分析推理加以證實(shí)或證偽。 3.知道可以通過(guò)分析、推理等方法來(lái)建立模型。 4.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)模型及解決化學(xué)問(wèn)題的模型。 5.能運(yùn)用模型解釋化學(xué)現(xiàn)象，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。 常見(jiàn)離子存在的證據(jù)常見(jiàn)離子存在的證據(jù) 離子確定證據(jù) 溶液呈藍(lán)色 加入氫氧化鈉等堿溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 溶液呈黃色 加入氫氧化鈉等堿溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀 加入氫氧化鈉等堿溶液，微熱，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 加入氫氧化鈉等堿溶液，微熱，產(chǎn)生的氣體能使石蕊試液變藍(lán) 加入氫氧化鈉等堿溶液，微熱，產(chǎn)生的氣體能使酚酞試液變紅 加入氫氧化鈉等

3、堿溶液，微熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 滴加石蕊試液，石蕊試液變紅色 加入鐵釘，產(chǎn)生氣泡 加入Na2CO3等碳酸鹽，產(chǎn)生氣泡 用PH試紙測(cè)得PH小于7 Cu2+ Fe3+ NH4+ H+ 離子確定證據(jù) 滴加紫色石蕊，溶液變藍(lán) 滴加無(wú)色酚酞，溶液變紅 用PH試紙測(cè)得PH大于7 滴加硝酸銀溶液，再加過(guò)量稀硝酸，有白色沉淀產(chǎn)生。 滴加硝酸鋇溶液，再加過(guò)量稀硝酸，有白色沉淀產(chǎn)生。 滴加稀鹽酸等酸，能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，該氣體能使澄清石 灰水變渾濁。 Cl- SO42- OH- CO32- 常見(jiàn)離子存在的證據(jù)常見(jiàn)離子存在的證據(jù) 確定氣體物質(zhì)存在的證據(jù)確定氣體物質(zhì)存在的證據(jù) 物質(zhì)確定證據(jù) 能使

4、紫色石蕊試液變藍(lán) 能使無(wú)色酚酞試液變紅 能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 無(wú)色無(wú)味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁 能使帶火星的木條復(fù)燃 通過(guò)無(wú)水硫酸銅固體，固體由白色變藍(lán)色 CO2 O2 H2O NH3 【典例分析】（2018年濟(jì)南中考)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、 Ba(NO3)2、Cu(NO3)2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所 有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行) 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填 寫以下空白： (1)氣體B的化學(xué)式。 (2)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀D的一個(gè)化學(xué)方程式：。 (3)濾液E中肯定大量

5、存在的酸根離子為(寫離子符號(hào))。 (4)混合物A中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式),要進(jìn)一步確定其是否存在,可用固體混合物A的 樣品進(jìn)行再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論: 證據(jù)推理篇 CO2 BaSO4 Cu(OH)2 CO2 Ba(NO3)2+H2SO4=2HNO3+BaSO4 NO3- NaCl 取少量固體于試管中，加水溶解，先加硝酸銀溶取少量固體于試管中，加水溶解，先加硝酸銀溶 液，再加過(guò)量稀硝酸，若有白色沉淀產(chǎn)生，則含有液，再加過(guò)量稀硝酸，若有白色沉淀產(chǎn)生，則含有NaCl。 CO32-NO3- SO42- 【變式訓(xùn)練】 1.（多選題）已知固體化合物（多選題）已知固體

6、化合物 X X，分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鋇溶，分別加入到足量的稀鹽酸、氯化鋇溶 液、氫氧化鈉溶液中并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表下列說(shuō)法正確的是（液、氫氧化鈉溶液中并振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表下列說(shuō)法正確的是（） A.該物質(zhì)含有該物質(zhì)含有 CO 32- B.該物質(zhì)含有 NH4+離子 C.該物質(zhì)難溶于水該物質(zhì)難溶于水D.該物質(zhì)可作氮肥 加入物質(zhì)稀鹽酸氯化鋇溶液氫氧化鈉溶液 現(xiàn)象 固體溶解， 產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 證據(jù)推理篇 CO 32- + Ba2+=BaCO3 NH4+ + OH-= NH3+ H2O CO 32- + 2H+ = CO2 + H2O A B D 【變式

7、訓(xùn)練】2.（多選題,2019年中考試題改編）現(xiàn)有 ZnSO 4和 CuSO 4 的混合溶 液100 g,加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到一定溫度下的不飽和溶液和濾渣，向 所得濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列說(shuō)法中，合理的是（） A所得溶液中一定含有 Zn 2+ 、 Fe2 + B整個(gè)過(guò)程中ZnSO 4 的質(zhì)量不變 C濾渣中一定含有單質(zhì) Fe 和單質(zhì)Cu， D過(guò)濾所得濾渣的質(zhì)量一定小于 5g 證據(jù)推理篇 CuSO 4+Fe = FeSO4+Cu A B C 56 64 1.實(shí)物模型：模型認(rèn)知 模型認(rèn)知篇1. 微粒實(shí)物模型（1）原子結(jié)構(gòu)模型 1803年 道爾頓 實(shí)心球體模型 1897年 湯姆森

8、 葡萄干布丁模型 1911年 盧瑟福 行星模型 1913年波爾 核外電子分層排布模型 1926年 薛定諤 電子云模型 【典例分析】（2017年濟(jì)南中考）如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素 周期表中的部分信息，下列判斷中，不正確的是（） A鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B鈉原子和鈉離子電子層數(shù)不相同 C鈉元素在化合物中常顯1價(jià) D鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99 模型認(rèn)知篇原子結(jié)構(gòu)示意圖模型 C C Na+ 球棍模型比例模型比例模型示意圖 H2O CH4 符號(hào)模型 模型認(rèn)知1.微粒實(shí)物模型 （2）分子模型 【典型例題】【典型例題】（多選題,2015中考題改編）構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方中考題改編）構(gòu)建模型是化

9、學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下圖圖 為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是（為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是（） A.圖示的數(shù)值為圖示的數(shù)值為3 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 D.反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:3 模型認(rèn)知篇比例模型示意圖模擬化學(xué)反應(yīng) CH4+ H 2 O = CO + 3 H 2 + A CA C 16 616 6 【典例分析】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是 （） A2CO2個(gè)一氧化碳分子 BMgO氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) CFe 2每個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷 D2H1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原

10、子構(gòu)成 +2 2. 符號(hào)模型模型認(rèn)知篇 D 常見(jiàn)的符號(hào)模型：元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)反應(yīng)常見(jiàn)的符號(hào)模型：元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)反應(yīng) 方程式等。方程式等。 模型認(rèn)知篇2. 符號(hào)模型 【變式訓(xùn)練】【變式訓(xùn)練】（2017年濟(jì)南中考）按要求從氧化鈣、 氫氣、氫氧化銅、硫酸、碳酸鈉、二氧化硫中選取合 適的物質(zhì)，將其化學(xué)式寫在下列橫線上 （1）一種可燃性氣體 （2）一種非金屬氧化物 （3）一種難溶性的堿 （4）一種不易揮發(fā)的酸 SO2 H2 H2SO4 Cu(OH)2 3.酸+堿=鹽+水 4.酸+鹽=新酸+新鹽 8.鹽+鹽=新鹽+新鹽 6.堿+鹽=新堿+新鹽 2.酸+金屬

11、氧化物=鹽+水 1.酸+金屬=鹽+氫氣 7.金屬+鹽=新金屬+新鹽 5.堿+非金屬氧化物=鹽+水 9.金屬+氧氣=金屬氧化物 10. 金屬+氧氣=金屬氧化物 1.實(shí)物模型：模型認(rèn)知 模型認(rèn)知3.反應(yīng)規(guī)律模型模型總結(jié) 11. 酸使石蕊試液變紅 12. 堿使石蕊試液變藍(lán) 13. 堿使酚酞試液變紅 酸酸堿 鹽 復(fù)分解反應(yīng) 非 金 屬 氧 化 物 鹽水 新鹽新堿新鹽新酸 金屬單質(zhì) 鹽 H2 金 屬 氧 化 物 1.實(shí)物模型：模型認(rèn)知模型認(rèn)知模型認(rèn)知3.反應(yīng)規(guī)律模型反應(yīng)規(guī)律模型 【典例分析】 如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與 圖中所給物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題： (1)反

12、應(yīng)中石蕊試液變?yōu)開(kāi)色。 (2)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有_(填序號(hào))。 (3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。 (4)若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca(OH) 2反應(yīng)， 則X可能是BaCl 2 、CuCl2、Na 2 CO3中的_。 Na2CO3 紅 Al2O36HCl=2AlCl33H2O 反應(yīng)原理反應(yīng)裝置除雜裝置收集裝置 【典例分析】【典例分析】（2019年濟(jì)南中考節(jié)選）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、年濟(jì)南中考節(jié)選）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、 干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。 4.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停?

13、）氣體制備模型 模型認(rèn)知篇 CaCO32HCl=CaCl 2 H2OCO2 A C E F 5.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停?）定量實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ湍Ｐ驼J(rèn)知 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)裝置獲取數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)處理誤差分析（2019年濟(jì)南中考節(jié)選）例10：（2019濟(jì)南中考節(jié)選）CxHy+O2 H2O+CO2 5.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停?）定量實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?模型認(rèn)知 氣體反應(yīng)裝置除雜裝置主要反應(yīng)裝置 獲取數(shù)據(jù)裝置防干擾裝置 E1干燥氧氣， E2吸收生成的水，根據(jù) 水的質(zhì)量求氫元素的質(zhì)量 A E1 D E2 B O2、H2OO2 H2O 、CO2CO2 CxHy+O2 H20+CO2 E1干燥氧氣， E2吸收生成的水，根據(jù) 水的質(zhì)量求氫元素的質(zhì)量 1

14、 8 碳元素的質(zhì)量 g100% 12 8 .4 44 6 .17?g 氫元素的質(zhì)量 g g100%100% 2 2 6.0 18 2.7?g 【變式訓(xùn)練】 (2017年濟(jì)南中考） 如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn) 行下列各實(shí)驗(yàn) （1）以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣，按照要求 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性 所選裝置的連接順序?yàn)開(kāi)（從左到右填寫裝置序號(hào)字母）； 制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)； 下列關(guān)于氧氣制取和性質(zhì)的敘述中，不正確的是

15、_（填“A”“B”“C” 或“D” 之一） A實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)先加入藥品，再檢查裝置的氣密性 B在此反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變 C鐵絲在純氧中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體 D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B A F 2H2O22H2O+O2 2 MnO A 裝置編號(hào)A1中濃硫酸D中玻璃管內(nèi)固體C中溶液 反應(yīng)前質(zhì)量150g14.4g200g 反應(yīng)后質(zhì)量152.7g11.2g213.2g （2）用干燥純凈的氧氣對(duì)纖維素的組成進(jìn)行分析探究實(shí)驗(yàn)（資料顯示纖維素只含C、H、O三種元素）所選裝 置按“氣體DAC堿石灰干燥管”的順序連接（實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性，假設(shè)所發(fā)生的化

16、學(xué)反應(yīng)都完 全充分進(jìn)行）裝置D的玻璃管中放入纖維素試樣的質(zhì)量為wg，充分反應(yīng)后，測(cè)得裝置A的質(zhì)量增加ag，裝置C 的質(zhì)量增加bg，則纖維素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（計(jì)算結(jié)果用含字母的代數(shù)式表示） 若實(shí)驗(yàn)中使用的氧氣未干燥，這樣測(cè)算出的纖維素中的碳元素與氫元素的質(zhì)量比與實(shí)驗(yàn)值比較將_（填 “偏大”“偏小”“基本一致”或“無(wú)法確定”之一） （3）用一氧化碳?xì)怏w（含有少量二氧化碳和水蒸氣）測(cè)定某鐵的氧化物（FexOy）試樣的元素組成比例，所選 裝置按“混合氣體A1DCA2” 的順序連接（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性，假設(shè)所發(fā)生 的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示

17、： 請(qǐng)選擇合理數(shù)據(jù)計(jì)算FexOy中x：y =_（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）； 從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處，你的具體改進(jìn)方案是_。 3 11 b w 偏小 1 :1 A2裝置后連接尾氣處理裝置 6.數(shù)學(xué)模型模型認(rèn)知 數(shù)學(xué)模型指的是對(duì)客觀事物的特征或內(nèi)在數(shù)學(xué)關(guān)系的描述，可以利數(shù)學(xué)模型指的是對(duì)客觀事物的特征或內(nèi)在數(shù)學(xué)關(guān)系的描述，可以利 用數(shù)字、字母或者其它符號(hào)建立等式、不等式、圖表等來(lái)表述。用數(shù)字、字母或者其它符號(hào)建立等式、不等式、圖表等來(lái)表述。 （1）溶解度曲線模型 （2）溶液定量表示模型 （3）運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算的模型 【典例分析】(2018濟(jì)南中考） 6.數(shù)學(xué)模型（1）溶解度

18、曲線模型模型認(rèn)知 1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。該技術(shù)以從海水中提取出 來(lái)的食鹽(NaC1)為主要原料制取純堿,同時(shí)得到可用作化學(xué)肥料的物質(zhì)氯化銨(NH4C1)。NaCl和NH4C1的溶解度曲 線如圖所示, 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 根據(jù)圖2所示，t2時(shí)，NH4C1的溶解度是。 通過(guò)NaCl的溶解度曲線，可判斷出海水“ 曬鹽” 是用的方法從海水中得NaCl(填寫填寫“ 蒸發(fā)結(jié)晶” “降溫結(jié)晶” 之一)。 t1時(shí),將不同質(zhì)量的NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液均升溫至t2, 此時(shí),NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填寫“ 大于”“等于”“ 小于” “無(wú)法判斷” 之一)。 50g 蒸發(fā)結(jié)晶 等于 (2).(2).溶液定量表示模型溶液定量表示模型 (3).運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算的模型 6.數(shù)學(xué)模型 模型認(rèn)知 例11：（2019年濟(jì)南中考節(jié)選） MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2 NaCl、NaOH 相對(duì)質(zhì)量之比=實(shí)際質(zhì)量之比 【變式訓(xùn)練】（ 2017年