小學(xué)XX-XX第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)XX-XX第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在緊張忙碌的中層教學(xué)工作崗位中,總感覺(jué)不到時(shí)間的流動(dòng)就靠近了尾聲?；厥走b望一個(gè)學(xué)期，用緊張和忙碌已經(jīng)不能形容，每天都如陀螺在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。以“抓教學(xué)常規(guī)、促教學(xué)創(chuàng)新、提教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)校本特色”的理念為指引，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步等等，這些如織如麻的工作仍歷歷在目：一、完善教學(xué)常規(guī)，抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高1.抓教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期對(duì)教師的備課、教研和作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次嚴(yán)格檢查，并做了小結(jié)，指出了亮點(diǎn)和不足，對(duì)保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高打消了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.立足課堂抓質(zhì)量

2、。開(kāi)學(xué)第一周，教導(dǎo)處進(jìn)行了隨堂課的抽查，并對(duì)每一節(jié)課一對(duì)一做出了點(diǎn)評(píng)。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大青年教師教學(xué)基本功，努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的青年教師，教導(dǎo)處于XX年3月14日-3月17日開(kāi)展了“青年教師及徒弟教師匯報(bào)課”活動(dòng)?；顒?dòng)中，年輕老師們進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)生動(dòng)、高質(zhì)量的課堂教學(xué)。賽課后，教導(dǎo)處對(duì)比賽情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。馬永凱、陳婷、王卉、劉鑫老師獲得匯報(bào)課校級(jí)一等獎(jiǎng)；邵蕊、楊俊影、黃俊俊、方紅平、張鈺琦老師獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)。3.注重青年教師基本功訓(xùn)練。學(xué)期末，教導(dǎo)處組織進(jìn)行了青年教師兩筆字的比賽。一共有十位教師參加比賽，每一位教師在比賽中都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，評(píng)委老師也本

3、著公平公正的態(tài)度給予評(píng)分，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)五名：劉鑫、劉昀、閆麗玲、黃俊俊、馬永凱；二等獎(jiǎng)五名：陳婷、楊俊影、方紅平、王卉、張鈺琦。通過(guò)多方位的培養(yǎng)和鍛煉，我們河小的青年教師隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。4.教學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn)。在組織教師上好研討課、常態(tài)課的同時(shí)，還堅(jiān)持參加國(guó)家級(jí)和天津市網(wǎng)絡(luò)曬課平臺(tái)的一師一優(yōu)課活動(dòng)，李洪香、關(guān)英、劉鑫老師的課獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年度多名教師參加天津教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比及雙成果論文評(píng)比。王卉、李洪香老師的論文獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。5.加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，凡校外聽(tīng)課均要求教師參加，并寫(xiě)出聽(tīng)課感受，在學(xué)校仍要求教師間要開(kāi)展互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)同校教師的課不得少于10

4、節(jié)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課均達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課均在20節(jié)以上，而且聽(tīng)課的范圍也較廣，不再局限于同學(xué)科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)起到重要作用。二、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和鍛煉。本學(xué)期仍選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家來(lái)校內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。并請(qǐng)老師們將學(xué)習(xí)收獲，在全體會(huì)上做交流。本學(xué)期3月我校與工農(nóng)村小學(xué)聯(lián)合舉辦了“大道至簡(jiǎn)蘊(yùn)育高效”徐長(zhǎng)青簡(jiǎn)約教學(xué)觀摩活動(dòng)，參會(huì)有塘沽區(qū)域的多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，還有外省市的領(lǐng)導(dǎo)老師。我校賈向河老師不負(fù)眾望，為大家執(zhí)教了精彩的一堂數(shù)學(xué)課，受到專家領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。4月，再次請(qǐng)王曉龍先生來(lái)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，并邀請(qǐng)

5、了周邊校和天津市紅橋區(qū)的兄弟校進(jìn)行觀摩聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，由馬永凱和張鈺琦兩位教師執(zhí)教兩節(jié)語(yǔ)文課。兩位老師的課堂教學(xué)得到了王曉龍先生及聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)老師一致好評(píng)。4月多次外派教師趕赴市區(qū)或大港聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。三、抓讀書(shū)，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣。1.注重培養(yǎng)師生的讀書(shū)習(xí)慣，結(jié)合“世界讀書(shū)日”在學(xué)校中開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，如制作讀書(shū)積累卡、讀書(shū)手抄報(bào)、親子閱讀、讀書(shū)書(shū)簽制作、弟子規(guī)書(shū)法比賽等活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們積極配合，孩子積極參與，一學(xué)期下來(lái)，我校一年一班王梓辰等同學(xué)；一年二班李想等同學(xué)；二年一班白少軒等同學(xué)；二年二班陸玥嘉等同學(xué)；三年一班邊帥等同學(xué)；四年一班王瑞敏等同學(xué)；四年二班李佳慶等同學(xué)；六年一班韓文樺等同學(xué)

6、被評(píng)為河頭小學(xué)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期“讀書(shū)之星”。一年一班、一年二班、四年一班被評(píng)為河頭小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”。2.與此同時(shí)，我校六年一班的韓文樺、謝文利兩位同學(xué)在濱海新區(qū)讀書(shū)征文中分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。班主任馬永凱老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。四、組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。5月，教導(dǎo)處牽頭組織開(kāi)展本學(xué)年“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”。每班邀請(qǐng)五位家長(zhǎng)參加，發(fā)放邀請(qǐng)函及對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)表，當(dāng)天先請(qǐng)家長(zhǎng)投放意見(jiàn)表，再參觀升旗儀式及大課間活動(dòng)，隨后聽(tīng)兩節(jié)公開(kāi)課，公開(kāi)課由當(dāng)天第一節(jié)和第二節(jié)的老師進(jìn)行展示，第三節(jié)課召開(kāi)家長(zhǎng)懇談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)們暢所欲言，肯定了學(xué)校的工作，并對(duì)配餐和書(shū)法等方面提出了自己的看法

7、，學(xué)校張建設(shè)校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn)一一作了解答，會(huì)后為所有參會(huì)家長(zhǎng)頒發(fā)了優(yōu)秀家長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿結(jié)束，離不開(kāi)各位班主任及任課教師，還有學(xué)校后勤等工作人員的配合與辛勤付出。五、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，參與教學(xué)過(guò)程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開(kāi)放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為，提高

8、課堂的教學(xué)效能。六、做好期中和期末的考務(wù)工作，制定方案，安排好考試時(shí)間和監(jiān)考人員，召開(kāi)考務(wù)會(huì)?？荚嚱Y(jié)束后，做好試卷檢查，試卷分析的查閱和統(tǒng)計(jì)及各班優(yōu)秀生和進(jìn)步生的表彰工作。七、關(guān)注統(tǒng)考工作。本學(xué)期召開(kāi)一次四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，教導(dǎo)處和德育處在家長(zhǎng)會(huì)上均作了發(fā)言，分析學(xué)生現(xiàn)狀，提出一些幫教措施，希望家長(zhǎng)與學(xué)習(xí)合作共管，提高學(xué)生思想覺(jué)悟及學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在期末的統(tǒng)考中取得好成績(jī)。八、招生和學(xué)籍工作。完成各項(xiàng)學(xué)籍工作。開(kāi)學(xué)初，完成轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生上報(bào)工作，隨后完成各年級(jí)學(xué)籍核對(duì)工作及六年級(jí)畢業(yè)生學(xué)籍存檔工作。5月20日和21日兩天加班進(jìn)行了本地XX級(jí)小一新生的招生及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，同時(shí)，完成自建系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)的

9、并軌工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)。6月，完成六年級(jí)畢業(yè)班核對(duì)打印升學(xué)登記表及學(xué)籍卡工作，并統(tǒng)計(jì)好畢業(yè)人數(shù)，配合中學(xué)通知報(bào)到時(shí)間及領(lǐng)取通知書(shū)。并較好的完成網(wǎng)絡(luò)登記和上報(bào)工作。1月，完成本市學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)登記上報(bào)工作。九、負(fù)責(zé)好每個(gè)教室電子大屏的使用檢查，及時(shí)督促教師正確填寫(xiě)電子大屏使用信息，本學(xué)期檢查兩次，均出現(xiàn)不同問(wèn)題，找到相關(guān)教師進(jìn)行修改。十、完成本學(xué)期書(shū)費(fèi)、本費(fèi)統(tǒng)計(jì)和收繳工作及下學(xué)期教師學(xué)生用書(shū)的訂閱工作。同時(shí)完成下學(xué)期每位教師的圖書(shū)及雜志。十一、存在問(wèn)題。、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。2、工作中的藝術(shù)和水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。3.學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)還是不夠豐富多彩，今后還要加大力度搞好教學(xué)工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)，以便更快的提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。十二、改進(jìn)方法。.進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問(wèn)題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。2.強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師