中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)

1、中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)。篇一：幼兒園中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)幼兒園中班科學(xué)教學(xué)總結(jié)戴青霞今天的幼兒，將是未來(lái)世界建設(shè)的主力軍，向幼兒進(jìn)行科學(xué) 教育，是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的要求，是時(shí)代發(fā)展的需要，幼兒的呼 喚。一. 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)活動(dòng)的環(huán)境，營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍 我們必須不斷地更換操作材料，根據(jù)幼兒的興趣，幼兒的發(fā)展水平以及階段教育情況，為他們提供豐富的便于幼兒操作與觀 察的、蘊(yùn)含教育價(jià)值的材料。如：在上空氣的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼 兒找空氣時(shí)，我為孩子們投放了塑料袋、氣球、空瓶子等材料， 引導(dǎo)幼兒用塑料袋裝空氣.捏緊袋口，摸一摸、壓一壓袋子感覺(jué)空 氣的存在，對(duì)著臉?lè)砰_(kāi)吹滿(mǎn)氣的氣球口，感覺(jué)氣流的沖擊力。

2、又 如：投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，讓幼兒在活動(dòng) 時(shí)通過(guò)搖晃成敲擊瓶子感知聲音的不同，同時(shí)還可以從敲擊瓶子 所發(fā)出的不同聲音判斷瓶子中的材料，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的聽(tīng) 覺(jué)能力，還進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的分析判斷能力.提供充分的材料， 就為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上在動(dòng) 手操作中得到發(fā)展。二. 發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的求知欲望自然角是大自然的縮影，是幼兒認(rèn)識(shí)世界的窗口，利用自然 角進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)意識(shí)是一個(gè)非常有效 的途徑。我班的自然角是一道靚麗的風(fēng)景線，為了讓這道風(fēng)景線 能與孩子互動(dòng)起來(lái)，范文寫(xiě)作起到教育的作有，我決定把科學(xué)的目標(biāo)融入到

3、自然角中。嘗試將以前的簡(jiǎn)單種植，變成 生動(dòng)、有趣的情節(jié)。引起幼兒觀察的興趣，從中培養(yǎng)科學(xué)技能和 方法，掌握科學(xué)的知識(shí)。自然角環(huán)境提供給了孩子們認(rèn)識(shí)自然、觀察自然與親自實(shí)踐 的空間，從中也增強(qiáng)了孩子們探索的精神。三. 將游戲做為教育的“媒體”，寓科技教育于科學(xué)游戲中興趣是幼兒認(rèn)識(shí)科學(xué)的動(dòng)力，它表現(xiàn)為兒童對(duì)事物的心理傾 向性。而游戲卻是幼兒的主要活動(dòng)，也是一種重要的教育活動(dòng)形 式。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，游戲是最快樂(lè)、最生動(dòng)、最豐富的活動(dòng)。因 此。以游戲的形式開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興 趣、好奇心和探索精神，又能促進(jìn)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。游戲 中，幼兒通過(guò)試一試、做一做、玩一玩認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象。獲得科學(xué)

4、 知識(shí)。在愉快體驗(yàn)中學(xué)科學(xué)，效果更加。篇二：幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)（20XX-20XX年第一學(xué)年 度）木瓜中心幼兒園楊艷花時(shí)間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學(xué)期很快的過(guò)去了， 每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方 面都的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下， 良好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一 步的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育和教學(xué)工作加以總結(jié)，具體體 現(xiàn)在以幾點(diǎn)：一、科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容：1. 幼兒初步能夠?qū)χ車(chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出簡(jiǎn)單問(wèn) 題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相 關(guān)的社會(huì)、

5、自然現(xiàn)象。2. 幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)小動(dòng) 物，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題能夠參加簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，并愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān) 心勞動(dòng)者。3. 幼兒喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意， 會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手地?cái)[弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。4. 幼兒能夠根據(jù)物體的3一4個(gè)特征分類(lèi)、排序，區(qū)別前 后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組 物體的多少，一樣多，認(rèn)識(shí)5種以上基本圖形。5. 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)20以?xún)?nèi)實(shí)物，并說(shuō)出總數(shù)，順數(shù)100 以?xún)?nèi)數(shù)字。注意：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)活動(dòng)的環(huán)境，營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍2、發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的求知欲望3、將游戲做為教育的“媒體”,寓

6、科技教育于科學(xué)游戲中二、教育教學(xué)：1我們班兩位老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中我 們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，并注重參閱各種雜 志，制定符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難 點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，激 發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn) 性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)。3. 堅(jiān)持聽(tīng)課注重學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合 自己的意見(jiàn)與教學(xué)模式。4. 注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教 學(xué)中.做到學(xué)有所用。5. 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不

7、久我們進(jìn) 行一日常規(guī)教育.培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，我們還教幼兒學(xué) 會(huì)一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我們老師統(tǒng)一要 求.統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。三、精品教學(xué)主要內(nèi)容：（一）、其一，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng)，和同伴友好相處。在游戲中能做倒 互相謙讓?zhuān)粧険屚婢摺?、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育，升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國(guó) 家，知道首都，以及國(guó)家的一些名勝古跡。3、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。（二）、其二，對(duì)幼兒健康方面的教育1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能 劇烈運(yùn)動(dòng)。（

8、三）、其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌，古詩(shī)，聽(tīng)懂故事，理解故事的內(nèi)容， 并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。2、能掌握1T0以?xún)?nèi)數(shù)的組成，簡(jiǎn)單的加減法，并有一定的 推理，思維能力。3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有 一定的合作能力。4、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇，好問(wèn)，有一定的求知欲，有探索 的欲望。5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以?xún)?nèi)3個(gè) 及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算。篇三：幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)（20XX-20XX年第二學(xué)期）天竺山鎮(zhèn)中心幼兒園李佳時(shí)間的流逝，分秒的飛逝，最全面的一學(xué)期很快就過(guò)去了， 每位幼兒都

9、能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方 面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良 好的情感和態(tài)度正逐漸養(yǎng)成。能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步 的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育和教學(xué)工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn) 在以幾點(diǎn)：一、科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容：1. 幼兒初步能夠?qū)χ車(chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出簡(jiǎn)單問(wèn) 題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相 關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象。2. 幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)小動(dòng) 物，能夠參加簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，并愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心勞動(dòng)者。3. 幼兒喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意， 會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手地?cái)[弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。4.

10、 幼兒能夠根據(jù)物體的3一4個(gè)特征分類(lèi)、排序，區(qū)別前 后、高矮等空間方位，知道白天、黑夜、早晚、今天，比較兩組 物體的多少，一樣多，認(rèn)識(shí)5種以上基本圖形。5. 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)20以?xún)?nèi)實(shí)物，并說(shuō)出總數(shù)，順數(shù)100 以?xún)?nèi)數(shù)字。注意：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)活動(dòng)的環(huán)境，營(yíng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍2、發(fā)揮自然角的作用，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的求知欲望3、范% T0P100將游戲做為教育的“媒體”，寓科技教育于 科學(xué)游戲中二、教育教學(xué)：1我們班兩位老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中我 們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，并注重參閱各種雜 志，制定符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難 點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸

11、納總結(jié)，提高教學(xué)水平。2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，激 發(fā)幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的嚴(yán)謹(jǐn) 性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)。3. 堅(jiān)持聽(tīng)課.注重學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合 自己的意見(jiàn)與教學(xué)模式。4. 注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教 學(xué)中.做到學(xué)有所用。5. 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進(jìn) 行一日常規(guī)教育.培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，我們還教幼兒學(xué) 會(huì)一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我們老師統(tǒng)一要 求.統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。三、教學(xué)主要內(nèi)容：（一）、其一，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng)，和同伴友好相處。在游戲中能做倒 互相謙讓?zhuān)粧険屚婢摺?、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育，升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國(guó) 家，知道首都，以及國(guó)家的一些名勝古跡。3、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。（二）、其二，對(duì)幼兒健康方面的教育1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能 劇烈運(yùn)動(dòng)。（三）、其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒