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1、課 題:認(rèn)識計(jì)算器及其計(jì)算方法教材類型:蘇教版主備教師:徐斌教案內(nèi)容:所屬學(xué)科:數(shù)學(xué) 第七冊備課時(shí)間: 2007/12/11瀏覽人數(shù): 1教學(xué)調(diào)整【教學(xué)內(nèi)容】教材第 100101 頁?!窘虒W(xué)要求】1 。通過生活中購買物品的現(xiàn)時(shí)情景,使學(xué)生在計(jì)算中感受到計(jì)算器在人們生活中的作用與價(jià)值,激發(fā)起學(xué)生對計(jì)算器的學(xué)習(xí)和使用興趣。2。使學(xué)生認(rèn)識電子計(jì)算器,知道電子計(jì)算器的構(gòu)成,并學(xué)會(huì)使用?!窘虒W(xué)過場】一。 復(fù)習(xí)1??谒?:180 100100 42630 27860 20650 170860 6010063007330560802。 出示 :5963 2344587525提問 : 這兩題可以口算嗎 ?3。
2、出示例題插圖。4。揭示課題。二。認(rèn)識計(jì)算器1。介紹電子計(jì)算器的種類和用途。2。認(rèn)識電子計(jì)算器。(1) 組織學(xué)生觀察計(jì)算器,了解外部特征和構(gòu)造。(2) 認(rèn)識計(jì)算器的顯示器和鍵盤。(3) 介紹鍵盤的功能。三。電子計(jì)算器的使用方法。1。使用方法的學(xué)習(xí)。2。實(shí)際運(yùn)用。(1)計(jì)算。 38+273018(2)完成試一試。3。完成“想想做做”第1題。說說運(yùn)算順序,然后再練習(xí)。四。計(jì)算中找規(guī)律1。比賽計(jì)算“想想做做”第2 題。2。完成“想想做做”第3題,第 4 題。(1) 學(xué)生計(jì)算,填寫。(2) 組織學(xué)生尋找規(guī)律。五。作業(yè)。教學(xué)反思:課 題:用計(jì)算器計(jì)算兩步式題教材類型:蘇教版主備教師:徐斌教案內(nèi)容:所屬學(xué)科
3、:數(shù)學(xué) 第七冊備課時(shí)間: 2007/12/12瀏覽人數(shù): 1教學(xué)調(diào)整【教學(xué)內(nèi)容】教材第 102103 頁?!窘虒W(xué)要求】1。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行兩步式題的計(jì)算。2。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度?!窘虒W(xué)過程】一。復(fù)習(xí)1 。用計(jì)算器計(jì)算。312250364568 2360093313863407005 2151292 。引入課題。二。新課1 。教學(xué)例題 :(1)出示 40000165182說說這題的運(yùn)算順序。(2) 學(xué)生試著用計(jì)算器計(jì)算。(3) 學(xué)生匯報(bào)計(jì)算過程。(4) 小結(jié)用計(jì)算器計(jì)算的方法。2 。教學(xué)試一試。(1)出示 43815 1274(70310 69615)139(2) 學(xué)生計(jì)算,
4、并說說操作過程。三。練習(xí)。完成想想做做第 14 題。先讓學(xué)生操作,然后交流。四。作業(yè)。教學(xué)反思:課 題:練習(xí)十教材類型:蘇教版主備教師:徐斌教案內(nèi)容:所屬學(xué)科:數(shù)學(xué) 第七冊備課時(shí)間: 2007/12/13瀏覽人數(shù): 1教學(xué)調(diào)整【教學(xué)內(nèi)容】教材第 104105 頁?!窘虒W(xué)要求】1。使學(xué)生進(jìn)一步比較熟練地使用計(jì)算器計(jì)算四則運(yùn)算及其混合運(yùn)算式題。2。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)過程一。復(fù)習(xí)1。完成練習(xí)十第1 題。組織學(xué)生進(jìn)行比賽,提高使用計(jì)算器計(jì)算的熟練程度。2。完成練習(xí)十第2 題。要求學(xué)生說一說是怎樣用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的?應(yīng)注意什么問題?3??偨Y(jié) :用計(jì)算器計(jì)算的方法及其注意點(diǎn)。二。指導(dǎo)練習(xí)1。完成練習(xí)十第3 題。(1) 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。(2) 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察分析計(jì)算過程和計(jì)算結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律; 并能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律繼續(xù)編題并寫出答案。2。完成練習(xí)十第4 題。(1) 學(xué)生讀懂題目,弄清題意。(2) 用計(jì)算器幫助計(jì)算,并作出判斷。(3) 讓學(xué)生說說自己的判斷依據(jù)。3。完成練習(xí)十第
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