2020綠色學校創(chuàng)建工作計劃

1、2020綠色學校創(chuàng)建工作計劃 20 xx綠色學校創(chuàng)建工作計劃（一） 保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi) 容。開展“綠色學?！眲?chuàng)建工作，是學校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí) 行國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定和教育部頒布的中小學環(huán)境教育 實施指南，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普 及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。 一、提高思想認識，明確工作目標 1. 統(tǒng)一思想，提高認識 開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識， 推進中小學校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進科教興 市，實施經(jīng)濟社

2、會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教 師認真學習國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定和教育部頒布的中小學 環(huán)境教育實施指南，以及湖北省中小學“綠色學?！痹u估標準，充分認識 開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色 校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位， 措施到位，力度到位。 2. 加強領導，健全組織 組 長：xxx副組長：xxx xxx xxx 組 員：年級主任、班主任 3. 制定方案，明確目標 為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領導小組多次 召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了創(chuàng)建綠色學校工作計劃，確定了將生態(tài)環(huán)

3、境教 育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在 20 xx年成為市綠色學校。 、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園 1. 綠化校園 從20 xx年至今，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造， 目前全?？偩G化面積達到11000卅。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化 面積6.29卅。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化 學生保護綠化、愛護花木意識。 2. 保持環(huán)境衛(wèi)生 注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣 來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。 3. 進行科普教

4、學研究 學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結(jié)合自己實 踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。 三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育 1. 注重學科滲透 我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將 生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認真查 找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與 學生的生活緊密結(jié)合。 在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學 傳授有關保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán) 保意識。 2. 開展環(huán)境教育活動 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活

5、動，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能 力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動： 宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水一 生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？ㄟ^廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。 開展了“保護我們共同的家園一一地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有 關環(huán)境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來，提高了 教育成效。 競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽， 班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等， 養(yǎng)成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各 種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。 調(diào)查研

6、究性的活動：廣泛發(fā)動學生開展有關生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究， 讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動 手實踐能力。 實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學生 走上街頭、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居 民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。 參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人 類自下而上的密切關系，增強保護環(huán)境的意識，自覺地關注、保護環(huán)境。 希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán) 境的重要性，同時也激發(fā)學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“

7、保護環(huán)境， 人人有責”的思想觀念。 四、具體安排 二月份: 1. 建立創(chuàng)綠環(huán)保領導小組 2. 召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務。 3. 動員教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。 三月份： 1. 環(huán)保知識宣傳。 2. 新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。 3. 植樹活動。 四月份： 1. 環(huán)保領導小組會議。 2. 開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。 3. 開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。 五月份： 1. 班團隊環(huán)保小實踐活動。 2. 環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。 六月份： 1. 召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。 2. 校園綠化保潔評比工作。 3. 結(jié)合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境，珍愛生命

8、”系列活動。 七月份八月份: 1. 校園花草樹木保護活動。 2. 開展紅領巾護樹護草活動。 3. 環(huán)保知識小培訓。 九月份： 1. 校外“潔凈社會、護綠”活動。 2. 開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。 十月份： 1. 環(huán)保黑板報評比。 2. 開展“綠色征文”活動。 3. 環(huán)保知識班團隊主題班會研討。 十一月份： 1. 環(huán)保教育領導小組會議。 2. “綠色征文”評選。 十二月份： 1. 整理資料、工作總結(jié)。 規(guī)范辦學 計劃總結(jié) 校務公開 20 xx綠色學校創(chuàng)建工作計劃（二） 校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進 一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化

9、美化水平，結(jié)合實際，制定本 規(guī)劃。 一、指導思想： 學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的 綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校 園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。 二、工作思路： 三、工作措施和特色活動： 校園環(huán)境建設是校園文化的基礎，為了給師生們提供一個令他們感到愉 悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導下，以硬件建設為 主，著手建設綠色校園。學校要注重校園建設，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠 化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化的校園環(huán)境。 1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化

10、資源，多種花草樹 木，美化校園。 2、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。 3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓，做好學校的環(huán)境 衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”，給學生 一個優(yōu)美的校園環(huán)境。 4、重視校園文化建設，校園內(nèi)掛設統(tǒng)一的環(huán)保標語等 ；充分利用各功能 室、課室、學校走廊，布置展示學生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。 5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。 &節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸。 7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化 美化工程。 8、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓

11、校園更綠、更艷、更美。 9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工 作。 10、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責 任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口， 運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草 美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。 總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一 個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天 般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。 20 xx綠色學校創(chuàng)建工作計劃（三） 為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)

12、成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán) 境建設機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設，結(jié)合我班實際，提出如下實 施計劃： 一、創(chuàng)建思想 1、指導思想 以中小學環(huán)境教育實施指南為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主 題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教 育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi) 容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。 2、基本原則 (1) 環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境 教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約 能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明

13、、衛(wèi)生行為習 慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。 (2) 建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0 xx創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0 xx(2)常 規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進 班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán) 境，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī) 劃，綠化管理理念，提高辦學品位。 (3) 繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主 題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。 綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào) 查、

14、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組 頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。 二、具體工作安排 1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。 (1) 加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園 的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事 做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。 (2) 規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用 電、用紙，節(jié)約糧食。 (3) 養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄 物，不亂到剩飯剩菜。 (4) 增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池， 盡可能不使用一次性飯盒、筷。 (5) 開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的 環(huán)保素養(yǎng)。 2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。 (1) 學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的 環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系；幫助學生獲得人與 環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀；鼓勵 學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成