會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（參考模板）

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！職業(yè)生涯規(guī)劃書學 校 南京審計學院學 院 會計學院專 業(yè) 會計專業(yè)年 級 二年級姓 名 蔣 婷學 號 090201092011年 6 月 20 日傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！扉頁個人資料：真實姓名：蔣婷性別：女年齡：20歲籍貫：江蘇省靖江市身份證號碼在學校：南京審計學院所在學院：會計學院所在專業(yè)：會計專業(yè)班級：09會計一班學號:09020109聯(lián)系地址:南京審計學院澤園9-101郵編:211815聯(lián)系電話mail:

2、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！目錄引言第一章 認識自我1.個人基本情況2.職業(yè)選擇3.職業(yè)能力及適應性4.職業(yè)價值觀第二章 職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析2.學校環(huán)境分析3.社會環(huán)境分析專業(yè)就業(yè)前景第三章 職業(yè)目標定位及規(guī)劃分解1.就業(yè)方向2.職業(yè)選擇3.與職業(yè)選擇目標的差距4.縮小差距的方法第四章 具體執(zhí)行計劃第五章 未來職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！引言轉(zhuǎn)眼間大學兩年的生活就快過去了，回想之前的生活，我并沒有像高中一樣好好學習，而是松懈了很多，荒廢了很多寶貴的學習時間。所以，在大二暑假即將來臨之際，為了在剩下的兩年學習時間里不

3、浪費時間，能夠?qū)W業(yè)有成，畢業(yè)后有個好出路，就需要制定一個計劃，好好規(guī)劃一下大學的生活。規(guī)劃可以讓你有奮斗的目標，不會使你迷茫；規(guī)劃可以讓你的生活充實，不會使你虛度每一天。有人說：理想是人生的指路燈。那么我想職業(yè)生涯規(guī)劃就是路標，促使我們一步一步地達成自己的理想。一份完美而有效合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使我們更好的了解自己，發(fā)掘自己的潛能，從而去發(fā)展自己，充實自己，才能夠在以后的職業(yè)發(fā)展中把自己的才智淋漓盡致的發(fā)揮出來，表現(xiàn)出來。第一章 認識自我1、個人基本情況現(xiàn)就讀于南京審計學院會計學專業(yè)。是一名大二學生，性格比較內(nèi)向，文靜大方，品德端正，熱愛學習，興趣愛廣泛，喜歡看書，聽音樂，收集有趣的東西，對

4、什么都有好奇心。如今，我清楚的認識到生活在這個社會里要想發(fā)展光獨來獨往是不可能的，人脈是極其重要的，必須善于溝通、交友。所以我也在努力改變我自己，多參加一些活動。并且在涉及對一些問題的看法時，我也會提出個人觀點，尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用，不要害怕說錯或別人不同意，要善于與人合作。優(yōu)點：樂于幫助他人，尊重老師、父母、長輩等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要認真地完成好，力求不馬虎。勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成任務(wù)。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！缺點：遇到

5、自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。2、.職業(yè)選擇會計。當初選擇會計并不是因為自己的愛好，而是父母的要求，所以一開始對會計并沒有多大的興趣，但經(jīng)過一年的學習，發(fā)現(xiàn)會計也是很有趣的，漸漸對它有了興趣。它的知識面很廣，涉及到金融、經(jīng)濟、稅法等內(nèi)容，它還要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個一直細心，能靜得下心來的人，有較強的責任感、有耐心，還是比較適合會計這個工作的。3.、職業(yè)能力及適應性當初父母讓我選擇會計這個專業(yè)，就是因為我的父親是干這行的，他從事會計事業(yè)已經(jīng)二十幾年了，有豐富的經(jīng)驗，可以在這方面指導

6、我，讓我有更方便的環(huán)境學習會計，有問題可以隨時問他。他已經(jīng)是一名注冊會計師，對我將來考證也有很大的幫助，可以引導我。另外，在實習方面也很方便，可以跟著他學習，他可以盡心盡力地輔導我，省去了很多時間。4、.職業(yè)價值觀我的價值觀當然是積極向上的。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難，但當我遇到時，我想到的是那些名人，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫越挫越勇，真的，受的挫折越多離成功就越近，要正視挫折、面對挫折，感謝挫折，要把挫折當作自己生活中的伙伴來看待，這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度，你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。第二章 職業(yè)生涯條件分析1、.家庭環(huán)境分析傳播優(yōu)

7、秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！有學習和這方面未來就業(yè)的氛圍，家人全力支持，更是對我在這方面未來的成就給予厚望。2.、學校環(huán)境分析南京審計學院會計學院是南京審計學院最早設(shè)置的院系之一，始建于 1983 年。當時，將會計學專業(yè)與統(tǒng)計學專業(yè)合在一起，稱為會統(tǒng)系。 1987年，院系調(diào)整，將會統(tǒng)系并入審計系，設(shè)置會計教研室。 1991 年會計教研室從審計系分出，歸入經(jīng)濟管理系。 1993年會計系獨立，設(shè)有會計理論、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理四個教研室，并開始招收第一屆會計學專業(yè)本科生。 1997年設(shè)立財務(wù)管理專業(yè)，招收第一屆財務(wù)管理專業(yè)本科生。 2002 年，南京金融高等專科學校并入

8、南京審計學院，兩校會計系合并。 2005 年 3月，會計學院成立，下設(shè)會計學系和財務(wù)管理系，同時設(shè)有財務(wù)與會計研究所、財會案例工作室、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計工作室、合作教學部和會計模擬基礎(chǔ)實驗室。學院擁有會計學和財務(wù)管理 2 個學士學位授予權(quán)。其中，會計學專業(yè)為學校重點建設(shè)專業(yè)， 會計（審計）學為省重點建設(shè)學科。 學院擁有一支整體結(jié)構(gòu)較合理，發(fā)展?jié)摿^大的師資隊伍。 現(xiàn)有專任教師 57 人，外聘榮譽教授 2 人。專任教師中，有教授 3 人，副教授17 人，博士 5 人（含博士后 1 人），在讀博士 7 人，碩士 24 人。 近五年，先后承擔完成省部級科研課題 17 項，完成專著、編著19 部，在會計

9、研究、管理世界、中國工業(yè)經(jīng)濟、審計研究、中國管理科學等各級專業(yè)期刊上公開發(fā)表學術(shù)論文 400余篇，獲得省部級獎 7 項。 從最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人，學院經(jīng)歷了由少到多，由單薄到充實的人才培養(yǎng)歷程。在教學中，注重加強對學生的“三基”（基本理論、基本方法、基本技巧）訓練，以及在英語和計算機應用能力方面的強化訓練，同時在專業(yè)課程設(shè)置上努力與注冊會計師、國外會計教育課程有機對接；注重學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，認真組織學生積極參加各項課外活動，全面提高學生綜合素質(zhì)，使之成為適應社會發(fā)展需要的應用型會計、財務(wù)管理專業(yè)人才。截止2006年，已向社會輸送1991名合格的本科

10、畢業(yè)生，歷屆學生就業(yè)率穩(wěn)定在 95% 左右。 傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！在二十多年的辦學歷程中，學院依托會計學、財務(wù)管理學兩大主體專業(yè)，面向市場，面向國際，面向現(xiàn)代化，努力構(gòu)筑大專業(yè)平臺，逐步形成以普通本科教育為主體、國際合作辦學為特色、輔之以 CPA 培訓的多元化辦學格局。辦學層次由?？瓢l(fā)展為本科， 2004年開始與南京大學聯(lián)合培養(yǎng)會計學碩士研究生，并與澳大利亞科廷科技大學采用“3+1”模式聯(lián)合培養(yǎng)會計學專業(yè)本科生。3.、社會環(huán)境分析專業(yè)就業(yè)前景會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)

11、力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。實際上非常廣泛，大概從從業(yè)的領(lǐng)域來講，一部分是在會計公司里邊，或者說他從事的工作是社會中介服務(wù)，主要提供的是審計，或者說咨詢服務(wù)。這是一部分。另外一部分就是在企業(yè)和事業(yè)單位，首先是在他們的財會部門里邊，從事基礎(chǔ)性的具體的工作。經(jīng)過幾年的成長，像在事務(wù)所里邊工作的會計人員，經(jīng)過幾年的成長，可能會成為經(jīng)理，甚至于成為會計師事務(wù)所的合伙人。那么在企事業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努

12、力，可能會走上領(lǐng)導崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會計背景，都是也有一些在金融機構(gòu)，在保險機構(gòu)。會計專業(yè)的就業(yè)范圍非常的廣泛。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！目前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：1 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。2 外企：待遇好，學得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因

13、是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。3 事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多。但在事務(wù)所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大

14、所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。4理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。職業(yè)狀況：去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學應該知道，現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！。5公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的.另外，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè)。 在

15、市場經(jīng)濟發(fā)達國家，注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國，近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。第二，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標。隨著市場經(jīng)濟的深化，對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前，行業(yè)的人才缺口依然很大第三，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng)，其畢業(yè)學生在就業(yè)時，已成為各大企業(yè)和金融證券機構(gòu)競相爭搶的對象。第三章 職業(yè)目標定位及規(guī)劃分解1、就業(yè)方向： 傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！會計專業(yè)以

16、后的就業(yè)方向主要有：1、財務(wù)工作。包括會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務(wù)工作的人，更多的是看經(jīng)驗，剛?cè)肼毚霾粫茫S著經(jīng)驗的積累會越來越吃香。2、審計。很多財務(wù)制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計機構(gòu)，另外會計事務(wù)所也主要從事審計工作。待遇會比較好，而且被財務(wù)部門供著，但是忙季會很忙，尤其在事務(wù)所，容易對身體造成慢性損耗。3、稅務(wù)。可以去各級稅務(wù)機關(guān)。稅務(wù)也屬于被供著的單位，任何單位都不敢得罪稅務(wù)，當然，稅務(wù)知識本身比較繁瑣，想進稅務(wù)機關(guān)，需要對稅務(wù)知識有全面的了解，而且如果在基層的稅務(wù)所，會很忙。4、金融機構(gòu)。比如銀行、證券、保險業(yè)。這個不用多說了，待

17、遇很好，但是壓力會很大。5、統(tǒng)計。很多單位的統(tǒng)計工作都由財務(wù)人員來做，一般都是財務(wù)人員兼職2、職業(yè)選擇由于會計專業(yè)就業(yè)的前景還不錯，自己又是學的會計專業(yè)，所以，將來應該會從事會計方面的工作。況且爸爸也是這個專業(yè)的，從事了幾十年的會計工作，又是一名注冊會計師，會有很多經(jīng)驗，會在學習和工作方面給我一些指導和幫助?，F(xiàn)在，做一名普通的會計已經(jīng)沒有什么發(fā)展前途了，所以，要在這方面有更好的發(fā)展，就必須進一步地深造，比如：考研?；蛘呖家恍┯袡?quán)威的證書，比如：注冊會計師?；蛘呔褪强脊珓?wù)員之類的。1、選擇路徑：考研、考CPA、考公務(wù)員傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！2、選擇理由： （1）自

18、我優(yōu)勢：做事細致，喜歡深入研究問題，做事有毅力； 勤奮用功，擅于思考，邏輯分析能力強； 個人求職欲望強； 綜合素質(zhì)較高； （2）自我劣勢：有些時候缺乏耐心，會堅持不下去3、與職業(yè)選擇目標的差距才剛剛接觸專業(yè)知識，很多都不熟悉，難免會擔心，所以要努力學習，認真聽課，慢慢積累專業(yè)知識。除了知識，還要有很好的人際關(guān)系，與大家交流，還需要有一些獨特的思想，方法來面對多變的社會，應對各種不同人提出的奇特想法。要培養(yǎng)應變能力，使一些被動情景轉(zhuǎn)為主動。另外，我們只是個處世不深的大學生，對整個社會都是陌生的，為了以后能在社會更好地生存，我需要一些社會經(jīng)驗。對于學生這方面的能力無疑是最缺欠的，要通過各種社會實踐

19、，多做一些兼職來彌補自己的缺欠，積累經(jīng)驗，開拓社會閱歷。4、縮小差距的方法1教育培訓方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi)傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！2討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動

20、，經(jīng)常和他們接觸、交流。3實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。第四章 具體執(zhí)行計劃我的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:第1階段:成長階段，即在校學習階段。第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。第1階段成長階段大二上學期：過全國計算機二級、江蘇計算機二級、英

21、語六級，認真學好專業(yè)知識。寒假：學車，預習CPA的內(nèi)容。大二下學期：報考CPA的輔導班，爭取能過較簡單的兩門。暑假：看CPA，看書。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！大三：在學好必修課的同時，考剩下的CPA科目，復習科目。利用假期的時間，進行專業(yè)知識的實習，積累經(jīng)驗。準備考研的事。在學習的同時，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，多參加學?；顒?，如社團活動，學生會活動，培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活，還要通過講座、實習、專業(yè)知識比賽等活動，增加自己的專業(yè)技能。還要鍛煉自己身體、心理等各方面，讓自己能全面發(fā)展，能做一個全能的人。第2階段探索階段在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)

22、自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。第3階段創(chuàng)新階段通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自