教師自評總結(jié)奮力前行超越自我

1、教師自評總結(jié) 奮力前行超越自我教師自評總結(jié)：奮力前行，超越自我光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我參加工作已經(jīng)整整 20 年了，回 首 20 年來的工作歷程， 真是有喜有悲， 有苦有樂； 有辛酸，有無奈， 有彷徨，有失落， . 這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌，但 更多地是歲月沉淀下來教育智慧和一段段美好的幸福時光。記得去年評最美教師答辯時，市領(lǐng)導(dǎo)給我們的問題就是：“守望 田園 20年，你最大的收獲是什么？”回答時間不得超過 2 分鐘。在 我看到這個問題后，一句話馬上就閃現(xiàn)在我的腦海幸福和快樂。 答辯時我就圍繞這句話做了即興演講， 并且以第四名的好成績順利入 圍，不僅獲得六個印章的大紅證書，還

2、得了 1 萬塊錢的獎金?！靶腋：涂鞓贰?，聽起來很有點(diǎn)高大上、喊口號的感覺，但我回 答時確實不是為了贏得領(lǐng)導(dǎo)的好感和評委的高分來說的， 而是真心實 意的有感而發(fā)。因為，作為普普通通的農(nóng)村教師，能在延津 4000 多 名教師中脫穎而出， 成為新鄉(xiāng)市教育界的佼佼者我太幸運(yùn)了。 雖然我 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，比較努力，不停地追求進(jìn)步，很少有職業(yè)倦怠，但 是，有很多榮譽(yù)和掌聲還是既讓我沾沾自喜還有點(diǎn)受寵若驚， 比如評 為新鄉(xiāng)市名師、守望田園最美教師、新鄉(xiāng)市先進(jìn)教育工作者，都不是 隨隨便便就能得到的， 我要珍惜這份榮譽(yù)帶給我的幸福和快樂， 感謝 一路走來幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和親人，更要保持一顆謙遜的心穩(wěn)步前行， 繼續(xù)

3、耕耘這片充滿希望、充滿智慧、充滿苦樂的田園。雖然，以前的職業(yè)幸福感還比較強(qiáng)，也有一些可喜的成績，但以 后的發(fā)展方向和自身的不足還是要好好總結(jié)一下， 便于以后走的更遠(yuǎn) 鑒于此，我通過這次自評給自己重新定一下位，爭取以后做得更好。一、職業(yè)道德方面我一貫都熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法、誠實守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)，具有 積極向上的陽光心態(tài)，以后，我更應(yīng)該在工作中找到幸福和快樂，并 用這樣的 . 陽光心態(tài)輻射身邊的同事、學(xué)生、家長，克服社會上對教 師這一角色的不滿帶來的負(fù)面情緒， 爭取讓我的教育格言貫徹始終 快樂工作、幸福生活。二、專業(yè)發(fā)展方面堅持終身學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍、培訓(xùn)、工作室等活動學(xué) 習(xí)各種先進(jìn)的教育

4、教學(xué)理論，勤于思考，善于反思，與時俱進(jìn)，及時 轉(zhuǎn)變觀念，深入研究，認(rèn)真總結(jié)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教育理 論，能在一定范圍內(nèi)起到引領(lǐng)示范作用，做教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。-、|11 .、f 二 -ty/L.，、八,_*.、卩:三、課堂教學(xué)方面認(rèn)真研究中小學(xué)語文教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，能夠利用各種學(xué) 習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計教學(xué)預(yù)案，能夠科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段， 目前，有一些資源還不能自如運(yùn)用， 還要不斷學(xué)習(xí)， 自主探索，以后， 我要多向精通多媒體技術(shù)的年輕教師學(xué)習(xí)， 向這方面的專家學(xué)習(xí)， 相 信我會從中受益良多。此外，我還要形成自己的教學(xué)特色，力爭讓自 己的語文課充滿活力，充滿歡聲笑語，充滿課堂智慧，使學(xué)生得學(xué)習(xí) 興趣得到了充分調(diào)動， 促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展， 取得了良好的教學(xué)效果?？傊?，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下，在我自己的努力、開拓進(jìn) 取下，也取得了較好的教學(xué)效果。以后，我還要繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育 教學(xué)的創(chuàng)新活動， 目標(biāo)清晰的規(guī)劃自己的人生， 在實踐中對其進(jìn)行充 實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在實踐中發(fā)展，在實踐中 成熟，在教育事業(yè)的這條充滿艱辛的道路上奮力前行， 超越自我， 同 時，我會用永遠(yuǎn)記住愛默生的一句名言： “一個朝