心理沙龍活動(dòng)總結(jié)3篇

1、心理沙龍活動(dòng)總結(jié)3篇篇一：心理沙龍活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)名稱：心理沙龍之星海迷情活動(dòng)時(shí)間：2014年6月7日活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)主樓304活動(dòng)目的：飛舞青春暢談愛情樹立正確的愛情觀活動(dòng)分配：外聯(lián)部：1. 裝扮教室。2. 米購裝飾物品及活動(dòng)所需物品。3. 負(fù)責(zé)ppt播放及現(xiàn)場秩序。 宣傳部：裝扮教室。2. 對外宣傳活動(dòng)及制作海報(bào)。3. 負(fù)責(zé)拍攝照片。4. 清理活動(dòng)場地。辦公室：1.裝扮教室。2.負(fù)責(zé)音響布置3、負(fù)責(zé)簽到。4. 清理活動(dòng)場地。 活動(dòng)流程：1. 主持人開場介紹嘉賓，宣布活動(dòng)開始。2. 播放沙畫視頻在最美的時(shí)光遇到最美的你，然后對愛情進(jìn)行解讀3. 由許丹丹、黃雯演唱小酒窩。4. 游戲互動(dòng) - 我愛你

2、vs 不要臉、你來比劃我來猜。5. 暢談愛情那些事。6. 以俞敏洪談愛情視頻為結(jié)束語。7. 對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣告活動(dòng)結(jié)束。8. 心聯(lián)成員進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。活動(dòng)積極方面：1. 集體負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)向上，共同努力，活動(dòng)圓滿落幕。2. 分工合理，效率很高。3. 秩序很好，參與人員樂在參與。4. 是我們大一心聯(lián)成員一次完美且欣喜的活動(dòng)?；顒?dòng)積極方面：1. 因是第一次負(fù)責(zé)，在播放 ppt 時(shí)，出現(xiàn)一些混亂。2. 在開始時(shí)有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致聲音有點(diǎn)沙啞，不過很快適應(yīng)。3. 宣傳不足，以至于到場人員較少，實(shí)屬遺憾。4. 中間出現(xiàn)些許冷場局面。建議：1. 加大宣傳力度，在班級及 qq 群里雙面宣傳。2. 多次舉辦活動(dòng)增

3、加經(jīng)驗(yàn)不至于怯場。3. 活動(dòng)內(nèi)容需增加更多體現(xiàn)本院特色。 政法學(xué)院心理委員聯(lián)合會(huì) 2014年 6月 8 日 篇二：適應(yīng)安心心理沙龍活動(dòng)總結(jié) 為了宣傳和普及大學(xué)生陽光心理健康教育， 讓我校的同學(xué)更好的塑造陽光健 康的心理，范文寫作在校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的號(hào)召下，我們十月十九日在西教 302 成功舉辦了 2014學(xué)年第二學(xué)期的第一期心理沙龍活動(dòng)“適應(yīng)安心”。在這次的活動(dòng)當(dāng)中， 我們主要以游戲的形式來詮釋這個(gè)活動(dòng)的主題， 這期活 動(dòng)主要是給大一的新同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)， 相互交流的空間， 以此來讓新生 更快的投入到新的大學(xué)生活， 更快適應(yīng)在校的環(huán)境， 并且在活動(dòng)當(dāng)中增強(qiáng)同學(xué)們 的交流溝通能力，促進(jìn)同學(xué)們

4、彼此的感情，以及培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)精神。這次的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：1. 我系輔導(dǎo)員梁魁章老師做活動(dòng)簡要闡述2. 主持人介紹參加活動(dòng)的成員和活動(dòng)的主題3. “你畫我猜”游戲4. “成語接龍”游戲5. 搶凳子游戲6. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束這次的活動(dòng)主要是以一些熱鬧的團(tuán)體游戲來開展的，在活動(dòng)過程中加 強(qiáng)了各班同學(xué)之間的交流與合作， 同時(shí)也讓一部分平時(shí)性格比較內(nèi)向的同學(xué) 得到了鍛煉， 也能使同學(xué)們更快的融入到新的集體當(dāng)中， 適應(yīng)好我們的大學(xué)新環(huán) 境，讓同學(xué)們收到了意想不到的結(jié)果。 這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束， 離不開同學(xué)和老師 們的極力配合，還有我們就業(yè)指導(dǎo)部新老干的精心策劃。但是在這期的活動(dòng)中還有很多地方做的不

5、夠好，思想?yún)R報(bào)專題有許多漏洞， 我們總結(jié)出了主要有以下幾點(diǎn)：1. 活動(dòng)方案不夠完善，細(xì)節(jié)描述不夠仔細(xì)。2. 同學(xué)們的配合度可以再加強(qiáng)，有些游戲參與的同學(xué)沒有很好的配合。3. 活動(dòng)相關(guān)的背景資料和活動(dòng)游戲的道具不夠完整。在下次的活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)的主題認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)的主持稿， 將同學(xué)們 的熱情調(diào)度到最高。 活動(dòng)的方案應(yīng)該高度結(jié)合活動(dòng)主題， 并且將活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié) 描述到位， 以及備好相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容和道具， 以防活動(dòng)中出現(xiàn)的意外情況。 要與 參與的同學(xué)溝通，讓同學(xué)們盡量積極配合與參與活動(dòng)過程中的各種游戲。我們在這次的活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到了很多新的東西， 讓大家得到了成長， 同時(shí)也發(fā) 現(xiàn)了很多不足的地方，在

6、活動(dòng)過程中存在許多瑕疵。不過這將是一個(gè)新的起點(diǎn)， 在這個(gè)學(xué)期接下來的二期活動(dòng)當(dāng)中， 我們將會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)， 總結(jié)教訓(xùn)， 爭取將下幾 期的心理活動(dòng)做得更好， 得到新的突破。 我們還應(yīng)該不斷加大宣傳力度， 拓寬心 理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有 效地展開。讓全校學(xué)生健康快樂的生活、工作、學(xué)習(xí)。藝術(shù)與設(shè)計(jì)系二0 XX年十月二十日篇三：心理沙龍活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生心理協(xié)會(huì)“心理沙龍”心理指導(dǎo)活動(dòng)圓滿結(jié)束 5 月 14日下午 3點(diǎn)，作 為*大學(xué)20XX年大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月中的一個(gè)經(jīng)典活動(dòng)， 心理協(xié)會(huì)舉 辦的“心理沙龍”心理指導(dǎo)活動(dòng)在學(xué)生心理教育中心展開。 本次心理沙龍

7、的主題 是“情緒的管理與培養(yǎng)”， 關(guān)注學(xué)生在學(xué)校生活中的情緒問題， 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了 解如何管理自己的情緒。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站本次心理沙龍活動(dòng)既繼承了以往心理沙龍活動(dòng) 的主線活動(dòng)， 同時(shí)又有創(chuàng)新之處。 活動(dòng)中邀請了心理健康中心的老師作為指導(dǎo)老 師，為大家講解如何調(diào)控自己的情緒， 并為學(xué)生解答一些關(guān)于情緒的問題。 首先， 老師通過游戲的方式讓同學(xué)們都互相熟悉了自己的伙伴。 同學(xué)們都很積極的介紹 自己并說出自己的興趣愛好， 找出與自己有相同興趣的人， 使互相之間少了很多 羞澀之情。 然后，同學(xué)們每人都分享一個(gè)自己的關(guān)于情緒控制的經(jīng)歷， 然后大家 來討論。接著，每個(gè)人再分享一個(gè)自己的關(guān)于情緒控制的小方法給大家。其中， 老師給大家做了很多互動(dòng)小游戲， 讓大家體會(huì)情緒帶給大家的影響。 最后，老師 給了同學(xué)們很多小方法建議，非常有助于同學(xué)們的情緒調(diào)節(jié)?；顒?dòng)結(jié)束之際，郭 老師帶同學(xué)們體驗(yàn)了心理咨詢室特有的音樂舒緩治療、 箱庭治療以及心理宣泄治 療。這是本次心理沙龍獨(dú)有的環(huán)節(jié)。本次心理沙龍給同學(xué)們提供了一次很好的心理宣泄契機(jī)，有助于