名著朝花夕拾復(fù)習(xí)資料

1、精心整理 名著閱讀：朝花夕拾 一、填空 1 魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興 人（原籍），是中國(guó)現(xiàn)代偉大的革命家、文學(xué)家 和思想家。 2、 朝花夕拾最初在莽原發(fā)表時(shí)，題為 舊事重提，是魯迅先生1926年所作的回 憶性散文集，共10篇，是一部蘊(yùn)含著溫馨的回憶 和理性的批判的作品。其中的從 百草園到三味書(shū)屋、阿長(zhǎng)和 v山海經(jīng) 被選進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文課本。 3、作者在二十四孝圖文中指斥 妨害白話(huà)文的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常 長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，著重分析了二十四孝圖中 臣卜 冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，揭示了圭寸建孝道的虛偽和殘酷。 4、作者在瑣記中提

2、到離開(kāi)故鄉(xiāng)的原因是 躲避流言和中傷。為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ保?他起初選擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京 水師學(xué)堂，這個(gè)學(xué)堂四天教授 英文，一天教授中文，因?yàn)楦械?“不合適”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了礦路學(xué)堂，在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一 本書(shū)是天演論，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。 5“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽(tīng)到自己急急 誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話(huà)出自五猖會(huì)。本文記敘 作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突：我熱切盼望著五猖會(huì)，父親卻要我卻在我要走的時(shí) I z 候叫我背鑒略，讓我感到痛苦，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的 無(wú)知，含蓄地批判

3、了封建 教育制度的不合理。 ? 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。？?？ 11、魯迅借動(dòng)物比喻人，表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是狗貓鼠；斥 責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是 二十四孝圖；表現(xiàn)封建教育對(duì)兒童天性壓制的文 、I I 章是從百草園到三味書(shū)屋 和五猖會(huì)；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正 人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是無(wú)常；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名 醫(yī)”的文章是 J父親的?。徽宫F(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過(guò)外出求學(xué)尋找到救國(guó)救民真理這一 過(guò)程的文章是有J瑣記和藤野先生；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個(gè)人是 阿長(zhǎng)、 藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。 12、根據(jù)以

4、下提示寫(xiě)出人物名稱(chēng)： 這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（范愛(ài)農(nóng)） 黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書(shū)，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天 是- -件舊外套，寒顫顫的。（ 藤野先生） 精心整理 他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（壽鏡吾先生） 他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。（陳蓮河） 她生得黃胖而矮，說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì) 手或自己的鼻尖。（阿長(zhǎng)） 她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的 父母。（衍太太） 二.

5、 單項(xiàng)選擇題： 1藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是：（ C） A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己C想拯救國(guó)民的精神 D生活條件太差 2、下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（C A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬虎D.樸實(shí) 3、 下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是：（D ） A狗貓鼠 B五猖會(huì)C二十四孝圖 D瑣記 4、范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是：（C） A、東京B、北平C、橫濱D紹興 5、 下列事物中，哪一樣不是阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的（D） A. 敗鼓皮丸B. 一對(duì)原配的蟋蟀C.平地木D.經(jīng)霜三年的甘蔗 6、因?yàn)樽柚刮覀兂员率刮覀兇蟀胩焱娌怀桑?D）被我們起了個(gè)“肚子疼”的綽號(hào)。 A. 衍太

6、太 B.我母親 C.阿長(zhǎng)D.沈四太太 7、下列說(shuō)法，那個(gè)是正確的？ （ D） A狗貓鼠是魯迅為了悼念自己的寵物小隱鼠而寫(xiě)的，他仇貓的原因是因?yàn)樨埑粤怂?隱鼠。 B. 藤野先生向魯迅詢(xún)問(wèn)中國(guó)女人裹腳的事，是因?yàn)樗毁澇晒_。 C. 父親的病中為父親看病的兩個(gè)醫(yī)生是葉天士、陳蓮河。 D. 瑣記、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)三篇作品，記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回 國(guó)后的一段經(jīng)歷。 三、多項(xiàng)選擇： 1下列文章中，不屬于朝花夕拾的是（A日 A、社戲B范愛(ài)農(nóng)C、父親的病D藤野先生E、風(fēng)箏 2、 在下列選項(xiàng)中選出有提及迎神賽會(huì)、看戲等兒時(shí)生活情節(jié)的篇目。（AB） A、無(wú)常B五猖會(huì)C、狗貓鼠D從百草園到三味書(shū)

7、屋 3、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后，覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如 （A）、（ E）、（卩）；而（B）的故事則有些可疑；還有（C）的故事，如模仿則有性命之憂(yōu)；最 讓我反感的是（。）和（G）。 A、子路負(fù)米B、哭竹生筍C臥冰求鯉D老萊娛親E、黃香扇枕 F、陸績(jī)懷橘G郭巨埋兒 精心整理 4、“無(wú)?！钡男蜗笫艿矫癖娤矏?ài)的主要原因是（ D）,還因?yàn)椋ˋBQ A、形象特別B、活潑詼諧C心地善良D公正的裁判是在陰間 5、下列關(guān)于范愛(ài)農(nóng)的介紹哪些是正確的？ （ CE A. 范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人，和魯迅的關(guān)系一向很好。 B. 范愛(ài)農(nóng)向往城市生活，常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城。 C. 范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛

8、亥革命是非常歡迎的。 D. 范愛(ài)農(nóng)回國(guó)后，一直沒(méi)有受到重視和重用。 E. 范愛(ài)農(nóng)是魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)的，回國(guó)后他和魯迅曾經(jīng)共事過(guò)。 6、我得到二十四孝圖高興的原因有哪些？ （ BCE A. 能夠更好的學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)孝子，報(bào)答父母的恩情。 B. 歸我一人獨(dú)有。 C. 和我之前的讀物比起來(lái)，這本書(shū)鬼少人多。 D. 這本書(shū)的制作精美。 E. 書(shū)里的故事幾乎是人人都知道的。 四、簡(jiǎn)答題： 1. 用自己的語(yǔ)言概括魯迅仇貓的原因有哪些？本文中提到狗、貓、鼠，有怎樣的用意？ 一、它的性情和別的猛獸不同，捕到獵物定要盡情玩弄，頗與人們的幸 災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它天生一副媚態(tài)，配合時(shí)候 IJ

9、* 丄 的嗥叫，鬧得別人心煩。 狗貓鼠是針對(duì) “正人君子”的攻擊引發(fā)的，提到狗是嘲諷了他們散 布的“流言”。貓?jiān)诒疚闹惺橇钊嗽鲪旱模氨M情折磨”弱者、“到處 嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”。借追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧 殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。 2. 為什么作者反感“老萊娛親”的故事？ 招我反感的是“詐跌”，小孩子多不愿意 “詐”作，這樣說(shuō)，違背兒童心 理。 3. “郭巨埋兒”的故事對(duì)我起到了怎樣的影響？ 我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。怕聽(tīng)父母愁 窮，怕看見(jiàn)白發(fā)的祖母，總覺(jué)得她是和我的生命有些妨礙的人。 4. 父親的病主要內(nèi)容是什么？表

10、現(xiàn)了什么？對(duì)魯迅的成長(zhǎng)產(chǎn)生了什么影響？ 作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、 開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人 精心整理 命的實(shí)質(zhì)。這段經(jīng)歷導(dǎo)致魯迅日后前往仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，希望救治被庸醫(yī)所誤的 病人。 5、父親的病中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。 奇怪的藥引、陳蓮河關(guān)于冤孽的講法、陳蓮河最后一次給父親開(kāi)的藥 &藤野先生中記敘了我和先生交往的哪幾件事情？你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師？ 修訂講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實(shí)習(xí)、詢(xún)問(wèn)裹足。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 不拘小節(jié)，沒(méi)有民族歧視，關(guān)愛(ài)年輕人，為人正直的人。 7、在日本，魯迅去接范愛(ài)農(nóng)

11、等人的時(shí)候有兩次搖頭，原因是什么？ 第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國(guó)體。 第二次是因?yàn)樽屪?“雍容揖讓”“分出尊卑”，顯得封建。 8、魯迅和范愛(ài)農(nóng)開(kāi)始的關(guān)系并不好，為什么？ 范愛(ài)農(nóng)的老師慘死，他不主張發(fā)電報(bào)，魯迅認(rèn)為他膽小、怯懦、沒(méi)人味。 9、范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人？ 他生性孤傲耿直，有心報(bào)國(guó)，卻不受重用，最后窮困潦倒，溺水而死。 10、魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？ 魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了 辛亥革命的不徹底性。 11、五猖會(huì)先寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景，又寫(xiě)了 “家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”，這 樣寫(xiě)的作用

12、是什么？ 通過(guò)環(huán)境對(duì)比，烘托父親讓我背書(shū)給我?guī)?lái)的痛苦感受，突出文章的主題 思想。 12、五猖會(huì)中的父親是一個(gè)什么樣的人？ 父親是一個(gè)專(zhuān)制、不了解兒童心理的封建家長(zhǎng)。 13、 “我”平時(shí)怎樣叫保姆長(zhǎng)媽媽?zhuān)渴裁磿r(shí)候叫她“阿長(zhǎng)”的？在阿長(zhǎng)和 山海經(jīng)一文中， 我對(duì)她的感情發(fā)生過(guò)哪些變化？ “我”平時(shí)叫保姆長(zhǎng)媽媽 “阿媽”。在“憎惡她的時(shí)候”叫她“阿長(zhǎng)”。 14、概括？ 1、狗？貓？鼠-在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自 己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻 天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí) 精心整理 候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然

13、后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好 感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了 貓”這樣一個(gè)類(lèi)型，尖 銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。 2、阿長(zhǎng)與山海經(jīng)“阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆。記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相 處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、滿(mǎn)肚子是麻煩的 禮節(jié)”的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)之情，充滿(mǎn)了 尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。 3、二十四孝圖“所謂二十四孝圖是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子 故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)圭寸建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí) 閱讀二十四孝圖的感受入手，重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀老萊娛親”和 郭巨 埋兒”

14、兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘 酷。 4、五猖會(huì)“五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)， 在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。 記述兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒 略的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 5、無(wú)?！盁o(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼：夫勾魂的時(shí)候，看到母親哭死夫 的兒子那么悲傷，決定放兒子 還陽(yáng)半刻”結(jié)果被頂頭上司閻羅壬打了四 izz 十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的 諷刺，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。 6、從百草園到三味書(shū)屋-描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三 味書(shū)屋讀書(shū)的乏

15、味生活， 揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建 書(shū)櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。 7、父親的病“父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯訊心中的痛苦。文章重 點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位 名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、 精心整理 開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人 命的實(shí)質(zhì)。 &瑣記“魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò) 程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的 艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的烏煙瘴氣”作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興 奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀天演論的情景，表現(xiàn)出探求 真理的強(qiáng)

16、烈欲望。 9、藤野先生-記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān) 受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老 師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤 野先生深情的懷念。 10、范愛(ài)農(nóng)“追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活 片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備 受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó) 者的同情和悼念。 示例一：阿長(zhǎng)與山海經(jīng)？阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆，作者記述兒時(shí)與阿長(zhǎng) 相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨，“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)” 的性格；使他看到了勞動(dòng)人民的善良，讓他明白了很多道理。阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的山海經(jīng)， 使童年的魯迅逐步對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣，乃至在文學(xué)上影響了他一生。？ 示例二：父親的??？?作者用諷刺的筆調(diào)寫(xiě)了庸醫(yī)誤人，以?xún)蓚€(gè)“名醫(yī)”的藥引 一個(gè)