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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生的實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是指通過(guò)模擬實(shí)際工作環(huán)境 , 教學(xué)采用來(lái)自真實(shí)工作項(xiàng)目的實(shí)際案例 , 教學(xué)過(guò)程理論結(jié)合實(shí)踐 , 更強(qiáng)調(diào)學(xué) 生的參與式學(xué)習(xí),以下是XX收集的相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!學(xué)生的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 1 我們小組在這次實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目題目為企業(yè)訂餐管理系統(tǒng),而我負(fù)責(zé)的內(nèi)容是后臺(tái)管理系統(tǒng)。在本次實(shí)訓(xùn)中我最初計(jì)劃使用 vue 框架搭建管理系統(tǒng),但是由于工作原因以及 vue 框架學(xué)習(xí)的高坡度,學(xué)習(xí)進(jìn)度 直不是很理想,所以我重新選擇了 React 框架。React 框架是我最早接觸的前端框架,在功能性和高效性上都有很大的體現(xiàn),同時(shí)他體積小,可拓展性強(qiáng),無(wú)論是 中小型項(xiàng)目還是大型項(xiàng)目都適于使用。React 框架
2、的主要內(nèi)容是數(shù)據(jù)變化實(shí)時(shí)更新 view ,還有組件化編程。數(shù)據(jù)是 React 框架實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài) 更新的重點(diǎn),只要有任何可以改變 view 的數(shù)據(jù)傳入并且修 改 state 的值,就會(huì)更新 view 。組件是基于單一責(zé)任原則, 即一個(gè)基層組件只因一個(gè)獨(dú)立的責(zé)任被改變,當(dāng)任何組件有 多個(gè)責(zé)任影響時(shí)就拆分為子組件。但是 React 框架在學(xué)習(xí)難度上還是不小的,對(duì)基礎(chǔ)的要求很高。在框架學(xué)習(xí)之前需要先熟悉以及掌握各種前端基礎(chǔ) 知識(shí)如 Html , CSS, JavaScript 等。特別是原生態(tài) JavaScript的使用,DOM操作等。如果像我一般在僅僅是了解以及接觸過(guò)前端基礎(chǔ)的情況下去學(xué)
3、習(xí)和使用 React 框架,會(huì)有較大的困難。當(dāng)碰到問(wèn) 題,然后使用百度或者論壇去找答案的時(shí)候,會(huì)碰到一個(gè)現(xiàn) 象,就是一個(gè)名詞接一個(gè)名詞的不理解。所以,重中之重就 是先打好基礎(chǔ),學(xué)好 html 等前端知識(shí),再學(xué)習(xí)框架。工具方面由于大部分的內(nèi)容是關(guān)于前端的,所以我使用了 VScode和WebStorm來(lái)編程。VScode是一個(gè)很適合用于幵發(fā)前端,以及管理項(xiàng)目文件的文本編輯工具, 類似于 sublimetext,但是有更加豐富的插件庫(kù)。WebStorm是JetBrains 公司開(kāi)發(fā)的關(guān)于前端編程的IDE,功能全面,還有Terminal 可以運(yùn)行,也可以添加插件。除此之外我還使用了Go 語(yǔ)言建設(shè)后端服
4、務(wù)器實(shí)現(xiàn)邏輯功能,Go語(yǔ)言的IDE是Goland,同樣出自JetBrains 。 Go語(yǔ)言的介紹在我前面的博客里已經(jīng)寫了,有興趣的可以看一下。在學(xué)習(xí)了一些前端知識(shí)以后,我開(kāi)始慢慢接觸到一些編程思想,例如前后端分離,數(shù)據(jù)單向傳遞等。其中最深刻的 是前后端分離, 即前端專注于頁(yè)面展現(xiàn), 后端實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯, 使整個(gè)項(xiàng)目職責(zé)更加清晰明了。整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中我的任務(wù)除了后臺(tái)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)之外還有技術(shù)支持。由于項(xiàng)目成員對(duì)前端知識(shí)掌握的欠 缺以及對(duì)前后端分離的思想缺少接觸,容易碰到一些前后端 關(guān)聯(lián)方面的問(wèn)題如: ajax 請(qǐng)求的數(shù)據(jù)交互, json 數(shù)據(jù)的形式,以及 http 請(qǐng)求中請(qǐng)求頭和響應(yīng)頭信息的意
5、義,跨域問(wèn) 題等。其中最麻煩和最困難的是跨域問(wèn)題??缬騿?wèn)題需要設(shè) 置響應(yīng)頭信息中的 Access-Control-Allow-Origin 設(shè)置為 * , 即所有請(qǐng)求域都可以訪問(wèn),但是我使用 fetch 發(fā)起的 ajax請(qǐng)求在 jfinal 框架下無(wú)法訪問(wèn),而我通過(guò)百度尋找的解決 框架作為后端服務(wù)器,而 beego 解決跨域問(wèn)題的方法較為簡(jiǎn) 單,使用過(guò)濾器讓所有的請(qǐng)求都帶上響應(yīng)頭設(shè)置即可,如下 所示方法也都不能解決問(wèn)題,限于時(shí)間的原因,我選擇了beego1. (*, , (&2. AllowAllOrigins: true,3. AllowMethods: string*,4. AllowHe
6、aders: stringOrigin, Authorization,Access-Control-Allow-Origin,5. ExposeHeaders: stringContent-Length,Access-Control-Allow-Origin,6. AllowCredentials: true, 7. )這一次的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)給我的感覺(jué)跟以前有很多不同,以前的任務(wù)目的都是為了學(xué)習(xí)和熟悉使用某一種語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)某個(gè) 項(xiàng)目,是基于語(yǔ)言的,不管是 c也好,C+也好。但是這次是以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的, 不論使用什么方法, 目的是實(shí)現(xiàn)功能,展示頁(yè)面,有一定的實(shí)用性的。而且,這次的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)更貼 近業(yè)界技術(shù)發(fā)展
7、趨勢(shì),是當(dāng)前流行,或者熱門的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方 式。能開(kāi)拓我們的視野,讓我們了解更多企業(yè)級(jí)的應(yīng)用的開(kāi) 發(fā)模式。在這次實(shí)訓(xùn)中,我最深刻的體會(huì)就是不能高估自己,低估學(xué)習(xí)難度和成本。 vue 框架在界面渲染中是沒(méi)有太大問(wèn)題, 但是在父子組件間傳值的實(shí)現(xiàn)上碰到了較大的問(wèn)題,而普遍 推薦使用的 Vuex 又不是那么適用于我碰到的問(wèn)題。當(dāng)然, 這也是因?yàn)槲仪岸说幕A(chǔ)知識(shí)掌握的不好,導(dǎo)致很多的理論 知識(shí)無(wú)法理解。基于上述原因,我希望我的教訓(xùn)能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有點(diǎn)用處,同時(shí),也是給自己一個(gè)忠告?;A(chǔ)知識(shí)很重要,是學(xué)習(xí) 框架的基本要求,也是自己知識(shí)體系的基石,在基礎(chǔ)知識(shí)上 沉淀的越多,后期發(fā)力時(shí)學(xué)習(xí)的效率就越高,知識(shí)的掌握
8、程 度就越高。這一次的實(shí)訓(xùn)也是讓我有了很大的感想,想在基礎(chǔ)方面再加強(qiáng)一點(diǎn),在框架的學(xué)習(xí)上也要更系統(tǒng)一些,不管是通過(guò) 視頻,還是文檔,重要的是能夠動(dòng)手自己去實(shí)現(xiàn)一次,而不 是光看一遍,讓自己變得眼高手低。我以后的技術(shù)路線,應(yīng)該會(huì)往全棧發(fā)展,希望能更多的學(xué)習(xí)前端后端的知識(shí),在五年內(nèi)能夠成為一個(gè)全棧工程師。學(xué)生的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用, 另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì) 我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲, 也是很可貴的,是非常有意義的。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)
9、運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來(lái),學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué) 的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思 考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以 前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次, 實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極 性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召, 結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先 進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,
10、以廣博的 社會(huì)知識(shí)拓展視野。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的 價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉 人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心 體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工 作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努 力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí) 習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在
11、這個(gè)社會(huì)中出人 頭地。1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資 源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??商貏e留意正在招聘人選 的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn) 確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí) 很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī) 范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公
12、司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí) 習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺 乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性 的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需, 而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉 機(jī)會(huì)。5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤 子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí) 在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí) 習(xí)弊大于利。實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的
13、應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn), 然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用 自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這 次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè), 累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能 力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用 軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表 達(dá)能力,同時(shí)還要
14、善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍 等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng) 的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深 有感觸。 以往覺(jué)得很容易操作的 office ,但我的師父要求我 完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和 平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚 愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有 多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的 綜合知識(shí)水平。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企 業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不 少東西,只是感覺(jué)不到而已
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