學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)教育工作開展情況匯報(bào)材料

1、學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)教育工作開展情況匯報(bào)材料 xx 小學(xué)是一所村辦小學(xué)，學(xué)校占地面積 xx 平方米，建 筑面積 xx 平方米，綠化面積 xx 平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班 xx 個(gè)， 學(xué)生 xx 人，教師 xx 人，合格學(xué)歷 100%，大專以上學(xué)歷 95%， 本科學(xué)歷占 61%，小學(xué)高級(jí)教師 20 人、縣級(jí)名牌教師 6 人、 市級(jí)教學(xué)能手 6 人。我校在各級(jí)政府和教體局的正確指導(dǎo)下， 我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機(jī)構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知 識(shí)宣傳、到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到校園 環(huán)境，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成 效?，F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下： 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，責(zé)任明確到人

2、我們學(xué)校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 以主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)親自 抓，各負(fù)責(zé)人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán) 境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負(fù)責(zé)制度，明 確各自的工作職責(zé)：確定由德育處負(fù)責(zé)全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常 事務(wù)，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的健康教育。校辦負(fù)責(zé)校園環(huán)境建 設(shè)，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的改善。同時(shí)，將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)層 層分解，責(zé)任到人。 、加大宣傳力度 營(yíng)造良好氛圍 創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重 視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面 動(dòng)員、全體師生齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍，才能從根 本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作

3、的落實(shí)， 保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。 為此， 我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能 了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中 來。 1、強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、 國(guó)旗 講話” 等形式， 充分利用學(xué)校網(wǎng)站、 廣播、健康教育櫥窗、 班級(jí)黑板報(bào)、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小 常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 營(yíng)造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。 學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄；各班每學(xué)期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān) 于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的黑板報(bào)。 2、舉辦健康知識(shí)講座。 幾年來， 學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換， 級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如“急救 常識(shí)講座”、“青春期衛(wèi)生

4、知識(shí)講座 、“心理健康知識(shí)講座” 流行性疾病的預(yù)防”等，以專題講座形式對(duì)全校師生進(jìn)行 宣傳。 3、組織師生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，學(xué) 校少隊(duì)部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣 告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 、建立健全制度 加強(qiáng)評(píng)比考核 學(xué)校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)日常 衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值 周學(xué)生、檢查評(píng)出每天的衛(wèi)生先進(jìn)班，每周總結(jié)一次，頒發(fā) 衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。 而且，學(xué)校將衛(wèi)生先進(jìn)班作為每學(xué)期評(píng)定 “先 進(jìn)班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動(dòng)廣大 師生的積極性；學(xué)校后勤對(duì)保潔員日常工作實(shí)行跟蹤管理， 對(duì)工作不

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，予以通報(bào)批評(píng)。通過全校師生對(duì)衛(wèi)生工 作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。 四、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境 學(xué)校對(duì)校園環(huán)境建設(shè)不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生 條件，投資 80萬元操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，投資 25 萬元為每 個(gè)教室配備了電腦 、閉路電視 ，投資 8 萬元購置了健康教 育教具等 ，改善辦學(xué)條件。投資 35 萬元改建廁所為兩層水 沖式廁所， 投資 1 萬元改善了衛(wèi)生設(shè)施， 使校園更加整潔美 觀。 五、 執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)健康教育 學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健 康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并 保證課時(shí)、開課率、教師、教材、按要求落實(shí)。保證課時(shí)課 時(shí)/周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到 100%做到了有課時(shí)、課本、 教師、教案、考核評(píng)價(jià)。通過健康教育課的開展，使學(xué)生在 心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。堅(jiān)持讓 學(xué)生按時(shí)做好眼保健操，并對(duì)學(xué)生的儀表、個(gè)人衛(wèi)生提出明 確要求；同時(shí)要求各班主任老師組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)公民健康 素養(yǎng) 66 條，在學(xué)生中開展健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生 了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好 的健康文明行為習(xí)慣。 號(hào)召全體師生從我做起， 從小事做起， 從身邊做起。同時(shí)對(duì)學(xué)生提出：在學(xué)校做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué) 生，在家里做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)講衛(wèi)生的 好少年。