2020年后勤副校長述職報告

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁我于1991年7月從懷化師?；瘜W(xué)系畢業(yè)后，一直在會同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作，由于 為人正直，工作成績突出，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力，能為群眾著想，從 1999年至20XX年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會主席，所主持的工會 工作在全縣具有示 范作用，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，20XX年9月被組織提拔，調(diào)到炮團學(xué)校擔(dān)任副校長，主抓教學(xué)工作，通過三年的鍛煉，提高了自己的 行政能力。2012年9月我從炮團學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作，是校長、書記的信任，我擔(dān) 任分管后 勤、安全、政教的副校長，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到 工作中。思想上我熱愛黨的教育事業(yè)，自學(xué)遵守教育法

2、律法規(guī)，我認為做副職要從兩個角度去 思考一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做分管部門的幫手，不是校長要我 做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和 教學(xué)的能手，有自己的 認識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。工作上我認真履行副校長職責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，盡心盡職地做好本職 工作首先，做好“三個到位”一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定 不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持

3、原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性 地落實正職和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，能及時化解一些不必 要的矛盾。其次，修身立德，率先垂范我對自己的度量標(biāo)準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的些問題，我會反思，也會虛心地向

4、其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不 同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決 辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得 以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖 然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師當(dāng)老師需要幫助時，我也 能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的

5、知心朋友。然后，后勤工作和本職工作都不拖后退。作為分管后勤、安全、政教工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ?，忙不完的事。但我認真遵守工作時 間，不遲到、不早退，不曠工，也不因為開會等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)（事先調(diào)好課 務(wù)）,本年度出滿勤。本職工作我從未在校長面前討價還價，能自己做出來的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后 勤保障。比如我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的 菜飯的制作我會經(jīng)常親自監(jiān)督，深入檢查，與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂

6、的陪餐管 理，確保了師生的生活安全；還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護，極大限度地節(jié)約了 人力、物力、財力。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴 格執(zhí)行了上級的收費政策。另一方 面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長審批保 賬，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感管理，在管理 工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度” o我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員 都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。最后，廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足 的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦

7、蕩蕩做事， 扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時 堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤 儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以“真誠為校、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的信念為宗旨，把坦誠、真實，即坦 坦白白做 人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自 律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范 要求自己，以黨員標(biāo)準對照 自己雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位 職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著 缺