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鳳兮凰兮陳毓①劉平安驚呆了。他沒料到40年前——不,掰著指頭算,是41年前——看到的畫面能重現(xiàn)眼前。②41年前的一個(gè)旱上,他因?yàn)樵缱x遲到,擔(dān)心老師責(zé)罰,索性不去學(xué)校。他走向?qū)W校后面的樹林,一路思索曠課的理由。③他在樹林中坐下,騰挪身體,確保不被槐樹刺扎到。他聽見林中撲撲有聲,抬頭,就見一只鳥攜著一團(tuán)光輝飛過眼前,落在不遠(yuǎn)的小空地上。緊接著,另一只鳥攜帶又一團(tuán)光輝飛了過去。兩只鳥,兩只他從未見過的、那么好看的鳥??!劉平安想驚呼,卻像被人卡了脖子,他瞪大眼睛,屏住呼吸,擔(dān)心呼出的氣被鳥聞到。他在地上半蹲半跪,眼睛大睜,嘴巴半張,歡喜不像歡喜,倒像是恐懼。兩只鳥兒翩翩起舞,在那小小的空間里盤旋低回。鳥兒前后相隨,一只鳥翅膀上帶起的風(fēng)托起另一鳥的翅膀,仿佛是誠意給劉平安展示它們的美與好,又壓根沒打算和他交朋友。于是,鳥雙雙飛出那片矮樹林,攜帶兩團(tuán)光,一剎那就飛沒了蹤影。④飛跑回教室,他急切地把喜悅和大家分享,他講得上氣不接下氣,因此顯得格外啰唆。他得到全班同學(xué)的嘲笑:“做夢(mèng)呢!肯定早上被美夢(mèng)拖住了才遲到的?!雹葑寗⑵桨沧鰤?mèng)也沒有想到的是,惦念了41年的鳥又被自己撞見了。⑥這天一早,他正在坡地除草,向那邊眺望,他看見黃河在遠(yuǎn)處彎成一道大水灣,朝陽照得河水光明,河灘幽暗。幽暗處,站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。他熟悉那些柳樹,就是不走近,那些樹洞也如在眼前。⑦正看著,眼前飛過一道彩虹,接著又一道彩虹。天?。】刹徽亲约?1年來無限懷想又欲說還休的鳥!41年的回想,那鳥的形象早已超越第一天所見,甚至比第一天所見還要清晰。而且,他早在心里給那兩只鳥起了名字:鳳凰。⑧劉平安這一次悄悄的。他其實(shí)也不知把發(fā)現(xiàn)的甜蜜分享給誰,孩子們離家去城里生活了,老了的窯院現(xiàn)在只住著他這個(gè)將老的人。好在還能自食其力。他種地,地長莊稼,糧食養(yǎng)活他。⑨現(xiàn)在,鳳凰來了,這是啥兆頭?。∷麣g喜,也有點(diǎn)兒蒙。他抬頭看黃河,黃河如他幾十年看見的那樣。盡管世上日新月異,黃河的水還在那里流淌。他也還在地里種了收,收了再種。這叫他心安。鳥是有翅膀的,他沒有辦法不讓鳥走。他也不在乎拿自己看見的和誰證明什么了,鳥要飛走就飛走吧?!皻g迎你們?cè)賮??!彼B消失的地方喊一聲,自己都笑了。⑩而讓他大為驚嘆的是第二天他又看到了那些鳥,這次是五只。不久后的一天,他又?jǐn)?shù)了一遍,有八只鳥?!鞍パ?,”劉平安在心里喊,“這可了不得了!”劉平安想,他得招待這些稀客,地里的莊稼離成熱還早得很,他得給鳥開點(diǎn)吃的。他想,鳥都是愛吃谷子麥子的吧。他有的是谷子麥子。?一大早去地里,劉平安給布袋里裝了一碗金黃的小米。他把小米分五個(gè)地點(diǎn)撒在昨天看鳥
的地方。之后他靜下心來,像往常那樣照管他的地,不多走一步路,不探看一次。這一天,他沒等來鳥,一只也沒來。但下一個(gè)早上,他發(fā)現(xiàn)他撒下的小米一粒不剩。是不是那些鳥吃了?他有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn),正在發(fā)愣,一道彩虹忽然降落到他的眼前。?“哎呀!”劉平安按住了驚呼,卻坐在了地上,鳥
離他太近了,近到他可以看清鳥的眼神——安靜,明亮。鳥靜靜地和他對(duì)視一眼,不慌不忙地飛走了。?劉平安大受鼓舞,他照舊用他的小米招待那些鳥兒。這天,他親眼看見一只鳥(他相信這一只雄鳥)打頭兒飛來,吃他撒下的小米。后來又飛來三只,它們吃了一陣,確定安全,其余的鳥才都過來,一邊啄食,一邊不時(shí)地張望。這一次是十只。最多的一次,有十二只。?這都是兩年前的事情了?,F(xiàn)在劉平安已經(jīng)是柳林灣鳥類保護(hù)站的管護(hù)員,唯一的管護(hù)員。每天早晚他要定時(shí)投食兩次,他看護(hù)的鳥群已經(jīng)發(fā)展為三十只了。保護(hù)站還得到了政府補(bǔ)貼,劉平安也不擔(dān)心自家的糧食不夠養(yǎng)活自己和鳥了。?他現(xiàn)在也知道,被他喊作鳳凰的鳥,是紅腹錦雞。?美好的事情招引人?,F(xiàn)在,每年都有攝影愛好者來保護(hù)站拍鳥,他可不能讓他們亂走動(dòng)。到了鳥的地盤,鳥就是主角,他讓攝影的人躲進(jìn)他搭建的攝影棚,劉平安就在五十米開外的地方投食。?只見他在大樹根和石頭上撒玉米、小米、小麥,一邊投食,一邊張望,像是說:“來吧,安心吃,都是給你們的。”(選自《百花園》2021年第6期,有刪改)18.“印象中國·黃河文化”欄目組來到“柳林灣鳥類保護(hù)站”,尋找“黃河守護(hù)人”。請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容,提煉2則關(guān)于劉平安的素材,供攝制組采訪使用。(4分)19.對(duì)小說理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“鳳凰”在中國傳統(tǒng)文化里有吉祥、太平、再生等內(nèi)涵,小說以“鳳兮凰兮”為標(biāo)題,暗含了黃河人鳥和諧、生機(jī)盎然的美好主題。B.第?段“鳥靜靜地和他對(duì)視一眼,不慌不忙地飛走了”一句中,“對(duì)視”這一細(xì)節(jié)傳神之至,營造了人與鳥默契相通、心有靈犀的美好境界。C.文章從兩年前第二次遇見“鳳凰”寫起,再以回憶的方式敘寫41年前第一次撞見“鳳凰”,敘述方式單一,削弱了跌宕起伏的情節(jié)效果。D.小說以劉平安與“鳳凰”幾次相遇為敘述明線,以生態(tài)環(huán)境的變遷與改善為敘述暗線,這樣,雙線并行,故事生動(dòng),主題含蓄。20.第⑥段畫線句子的景物描寫,在小說中起到了怎樣的作用?(4分)21.簡(jiǎn)析小說結(jié)尾的妙處。(4分)【答案】18.示例:(1)劉平安小時(shí)候上學(xué)路上初次撞見“鳳凰”;(2)劉平安與黃河相伴,幾十年一直住在窯院,自食其力;(3)劉平安兩年前再次撞見“鳳凰”,開始喂養(yǎng)、保護(hù)它們;(4)現(xiàn)在,劉平安成為柳林灣鳥類保護(hù)站唯一的管護(hù)員。(4分。能夠緊扣小說關(guān)鍵事件,答出2則,每則2分;語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,意思對(duì)即可)19.C
(3分)20.描繪了黃河坡地開闊、古老而富有生機(jī)的景象,提供了人鳥相遇、相守的大背景;河灘的幽暗襯托了“鳳凰”彩虹般的美,推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展;蘊(yùn)含著黃河生態(tài)環(huán)境良好、人鳥和諧相處的美好主題。(4分。能夠從景物特點(diǎn)、情節(jié)、主題等方面的2點(diǎn)回答,扣文簡(jiǎn)析,每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)21.以特寫鏡頭定格畫面結(jié)尾,意蘊(yùn)豐富,耐人尋味,給讀者
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