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1、2021年秋季中班工作計劃中班的幼兒,在經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,幼兒在心理素質(zhì)和德育方面都得到了新的提高。在幼兒可以自愿、高興地去讀幼兒園,有禮貌地對待家長和老師時,我們也制定出了_年秋季中班工作計劃:一、班況分析:這學(xué)期我教的是中班,都是從小班帶上來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,活動中積極主動,經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng),幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往,學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。本學(xué)期,我班還轉(zhuǎn)來了兩名新生,通過幾天的
2、接觸,幼兒很快喜歡上了這個大_,與同伴相處融洽。本班現(xiàn)有幼兒_名,男孩_名,女孩_名,其中男女新生各_名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,喜歡參與各種活動,特別對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強(qiáng),具有美術(shù)的創(chuàng)新力,活動自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá),不愛大膽表現(xiàn)自己。本學(xué)期會針對這些現(xiàn)象,加大工作力度,并制定切實可行的幼兒園中班工作計劃。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,以園務(wù)工作計劃和園教學(xué)工作計劃為契機(jī),在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,提高班
3、級工作計劃教育教學(xué)質(zhì)量;以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,力求每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上各方面都有一定的提高。三、工作目標(biāo)及具體措施加強(qiáng)班級管理1認(rèn)真做好安全工作計劃,杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生,及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真_各項活動,將安全教育滲透于幼兒的一日活動中。2、整理、管理好班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛護(hù)公物、節(jié)約用水、用電、用紙等。3、我班三位老師要認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解決辦法,并每周召開班務(wù)會議及時總結(jié)上周工作和安排下周工作重點。(一)提高教育教學(xué)水平1、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思
4、考所教學(xué)科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各科教研學(xué)習(xí),采取分組、_和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動來提高幼兒的語言能力。3、根據(jù)主題活動多_幼兒進(jìn)行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。4、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學(xué)會管理好自己的物品。5、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,開展好特色教育,將英語、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色。6.努力提高本園的特色教育。(二)保育工作1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。2、在日常的清潔工作中,我們必須做好各項消毒工作,保持
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