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1、冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 1.認(rèn)識(shí)本課認(rèn)識(shí)本課“揉、殿、茅、逐、丘、誼、揉、殿、茅、逐、丘、誼、 腔、腔、”等生字,能流利地朗讀課文。等生字,能流利地朗讀課文。 2.2.理解課文中的劇情,理清文章線索,感受理解課文中的劇情,理清文章線索,感受 親情、友誼、愛(ài)的神奇與美好,體會(huì)文中真親情、友誼、愛(ài)的神奇與美好,體會(huì)文中真 摯的情感。摯的情感。 1.1.自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)自由讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn) 老師、問(wèn)同學(xué)、查字典等。老師、問(wèn)同學(xué)、查字典等。 2.2.找出小木偶的三個(gè)問(wèn)題。找出小木偶的三個(gè)問(wèn)題。 揉揉 殿殿 茅茅 逐逐

2、 丘丘 誼誼 腔腔 案案 胖胖 朗朗 丘丘 翁翁 姓姓 誼誼 浪浪 擋擋 航航 什么是世界上最溫暖的地方?什么是世界上最溫暖的地方? 什么是世界上最珍貴的東西?什么是世界上最珍貴的東西? 什么是世界上最大的力量?什么是世界上最大的力量? 同學(xué)們,大家了解了小木偶的三個(gè)問(wèn)題同學(xué)們,大家了解了小木偶的三個(gè)問(wèn)題 了,你能幫他回答嗎?了,你能幫他回答嗎? 全班同學(xué)一起交流自己的看法。全班同學(xué)一起交流自己的看法。 小天使也為小木偶作了解答,讓我們看一看小小天使也為小木偶作了解答,讓我們看一看小 天使的答案。天使的答案。 (1 1)首先大家把小木偶的第一個(gè)問(wèn)題讀一讀,)首先大家把小木偶的第一個(gè)問(wèn)題讀一讀,

3、 找到小天使的答案。后兩個(gè)問(wèn)題用同樣的方法找到小天使的答案。后兩個(gè)問(wèn)題用同樣的方法 分小組合作學(xué)習(xí)來(lái)解決。分小組合作學(xué)習(xí)來(lái)解決。 (2 2)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕?。)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?合作表演,加深理解:合作表演,加深理解: 同學(xué)們先認(rèn)真讀劇本,體會(huì)人物情感,同學(xué)們先認(rèn)真讀劇本,體會(huì)人物情感, 把課文讀通讀熟。然后,在小組中,分把課文讀通讀熟。然后,在小組中,分 配角色,練習(xí)表演;也可以全班同學(xué)共配角色,練習(xí)表演;也可以全班同學(xué)共 同參與,一同表演。同參與,一同表演。 小結(jié) 同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這篇課文,你們有什么同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這篇課文,你們有什么 收獲呢?收獲呢? 懂得珍惜生活中看似平常的濃濃親情、真誠(chéng)懂得珍惜生活中看似平常的濃濃親情、真誠(chéng) 的友誼,能學(xué)著用一顆充滿愛(ài)的心去面對(duì)生的友誼,能學(xué)著用一顆充滿愛(ài)的心去面對(duì)生 活。遇到問(wèn)題用心體驗(yàn)、認(rèn)真思考,做生活活。遇到問(wèn)題用心體驗(yàn)、認(rèn)真思考,做

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