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文檔簡介
1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一個(gè)游戲無論幾個(gè)人來玩, 總有輸家和贏家, 贏家所贏的都是輸家所輸?shù)模?所以無論輸贏多少,正負(fù)相抵, 最后游戲的總和都為零。 這就是所謂的零和游戲, 又稱零和博弈或零和賽局。即參與博弈的雙方, 在嚴(yán)格競爭下, 一方的收益必然意味著另一方的損失, 博弈雙方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零” ,雙方不存在合作的可能。其實(shí),人們在社會生活中, 總能找到與零和游戲雷同或類似的現(xiàn)象。 我們大肆開發(fā)利用煤炭、石油資源, 留給后人的便越來越少; 我們研究生產(chǎn)了大量的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品, 一些新的病毒也跟著冒了出來; 我們修筑了葛洲壩水利工程, 白鰭豚就再也不能洄游到金沙江產(chǎn)卵 人類在經(jīng)歷
2、了經(jīng)濟(jì)高速增長、 科技迅猛發(fā)展、 全球經(jīng)濟(jì)一體化及日益嚴(yán)重的生態(tài)破壞、 環(huán)境污染之后,可持續(xù)發(fā)展理論才逐漸浮出水面,零和游戲原理正在逐漸為雙贏觀念所取代。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇不少于 800 字文章。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲?!驹囶}來源】甘肅省白銀市會寧縣第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題【答案解析】合作才能雙贏“一個(gè)和尚挑水喝, 兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝” 兒時(shí)的歌在耳邊縈繞,其中的智慧猶存我心。一個(gè)和尚發(fā)揮個(gè)人能力喝到了水, 兩個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水, 三個(gè)和尚即使人多, 不合作也喝不
3、到水。所以,合作才能雙贏!合作能發(fā)揮各自長處,集思廣益。俗話說: “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮” 。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處,缺點(diǎn)與短處,倘若用合作的方式,取長補(bǔ)短,那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法,而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將,攻城野戰(zhàn),藺相如舌戰(zhàn)秦王,倘若將相不和,一文一武,放棄合作,秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家,土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材,后用兩企合作, 并為一企, 發(fā)展才更加迅速,前景才更加廣闊。國家與國家,企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。合作能團(tuán)結(jié)每一份力量,眾志成城。毛主席曾說過:“人是要有幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好
4、漢要有三個(gè)幫”。戰(zhàn)國時(shí)期,五國賂秦,終至六國覆滅。向使六國各愛其人,團(tuán)結(jié)一心,一致反秦,至少能守一方國土,保其宗廟,秦被孤立,合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會, “ 512”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服” 。合作若存在每個(gè)人心中,那集體就愈加堅(jiān)固,力量愈加雄厚。合作雙贏,天下無敵。孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出 DNA 雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一
5、等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!天上的繁星無數(shù), 合作像一顆巨大而明亮的恒星, 吸引光芒微弱的行星, 才形成的皓如煙海的廣袤星云。合作雙贏,人生精彩?!驹斀狻吭囶}分析: 本題主要考查寫作能力。 這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨, 根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。 材料主要講 “游戲與零” 及在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn),最后得出結(jié)論“可持續(xù)發(fā)展理論才逐漸浮出水面,零和游戲原理正在逐漸為雙贏觀念所取代”??忌紫纫J(rèn)真理解材料中的關(guān)鍵詞“零和游戲”,又
6、稱“零和博弈”或“零和賽局”,在嚴(yán)格競爭下, 一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”。雙方不存在合作的可能。實(shí)踐證明,通過有效合作,實(shí)現(xiàn)雙贏、多贏的結(jié)局是可能的。根據(jù)對材料的理解,可以立意為:打破零和游戲需要合作雙贏;個(gè)人內(nèi)心的沉靜;博弈的雙方要以平和的心態(tài)對待事物。在寫作的時(shí)候要注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)論述,比如可以舉如下的現(xiàn)實(shí)的例子,我們大肆開發(fā)利用煤炭石油資源,留給后人的便越來越少等。發(fā)展是硬道理。人類在經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)高速增長及日益嚴(yán)重的生態(tài)破壞后,可持續(xù)發(fā)展理論才逐漸浮出水面。零和游戲原理正在逐漸為“雙贏”觀念所取代,人們逐漸認(rèn)識到“利己”而不“損人”才是最美好的結(jié)
7、局。 實(shí)踐證明, 通過有效合作, 實(shí)現(xiàn)皆大歡喜的結(jié)局是可能的。 人們要善于跳出 “零和”的圈子,尋找能夠?qū)崿F(xiàn)“雙贏”的機(jī)遇和突破口,防止負(fù)面影響抵消正面成績。發(fā)展經(jīng)濟(jì)如何才能做到不損害環(huán)境, 開展競爭如何使自己勝出而不讓對方受到傷害, 這些都是每一個(gè)人應(yīng)該仔細(xì)思考的問題。 只要有自己的觀點(diǎn)和思考, 能夠自圓其說即可。 立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、 耳目一新之感。 注意題干的要求, 具體寫作時(shí), 還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論?!军c(diǎn)睛】 任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視, 只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。 試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布
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