習(xí)作二 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè))

1、習(xí)作二 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)上冊(cè))習(xí)作二 一、教材分析： 教材共分三個(gè)部分：第一部分是一幅插圖，畫(huà)面清新自然，充滿了童趣、童真，描寫(xiě)的是雪后放晴，太陽(yáng)出來(lái)了，一位小孩子依依不舍地?fù)肀Ф押玫难┤?。第二部分與插圖內(nèi)容相配的一首兒童詩(shī)，表達(dá)作者對(duì)雪人的真情挽留，情真意切。作者要趕在雪化之前熱情地?fù)肀а┤耍⒁舐暩嬖V雪人：永遠(yuǎn)和你在一起。第三部分寫(xiě)作者提示及要求。首先是啟發(fā)學(xué)生回憶沐浴過(guò)父母哪些無(wú)私的愛(ài)，然后幫助鼓勵(lì)學(xué)生直接向父母表達(dá)誠(chéng)摯的謝意和真誠(chéng)的愛(ài)，并注意觀察父母會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，最后將自己所想、所做和所感受到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，完成一篇習(xí)作。這世界充滿了愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，尤其是生活在美好朝

2、代中的小學(xué)生，家庭和社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。之這次習(xí)作不僅要讓活到體會(huì)到社會(huì)及家庭對(duì)自己深深的愛(ài)和濃濃的深情，而且還要讓他們用語(yǔ)言和行動(dòng)向含辛茹苦的父母表達(dá)自己的敬意。 二、教學(xué)要求：回想爸爸媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽認(rèn)真地表達(dá)你的愛(ài)。表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，要看著爸爸媽媽的眼睛，動(dòng)情地說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上給他看。按事情發(fā)展的順序，把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，寫(xiě)好人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 按事情發(fā)展的順序，把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，寫(xiě)好人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)。 四、課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)要求： 1.回想爸爸媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)愛(ài)，對(duì)爸爸媽媽認(rèn)真地表達(dá)

3、你的愛(ài)。 2.表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，要看著爸爸媽媽的眼睛，動(dòng)情地說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上給他看。 3.按事情發(fā)展的順序，把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。 4.要求內(nèi)容具體，寫(xiě)好人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程 一、詩(shī)歌導(dǎo)入： 1.老師有感地配樂(lè)朗讀兒童詩(shī)雪人。 2.把心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)吧！愛(ài)就是要大膽地說(shuō)出口。（板書(shū)：表達(dá)我的愛(ài)。） 3.學(xué)生齊讀兒童詩(shī)雪人。 二、回憶過(guò)程 大家還記得那次你對(duì)爸爸媽媽表達(dá)自己愛(ài)的經(jīng)過(guò)嗎？有的人是親口告訴爸爸媽媽的，有的人是紙上寫(xiě)的，把你們的紙帶來(lái)了嗎？ 1.引導(dǎo)口述事情的經(jīng)過(guò)。 2.交流，互評(píng)。 3.老師適時(shí)點(diǎn)撥：自己的動(dòng)作描述要細(xì)膩，還應(yīng)說(shuō)出爸爸媽媽的反應(yīng)，及“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 三、再憶起因、結(jié)果。 1.誰(shuí)來(lái)說(shuō)清楚事情的起因？ 2.小結(jié)：語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔，交代要清楚。 3.能把你的感受和