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1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 2019-2020 學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第12 課為人民服務(wù)同步練習(xí)( I )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 41 分)1. (8 分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。mi l ho syn hugu min_zhng yng yun dnq chpng gu_2. (8 分) 在下面的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 _我們是為人民服務(wù)的, _我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評(píng)指出。_你說(shuō)得對(duì),我們 _改正。_你認(rèn)為自己的看法正確, _應(yīng)該堅(jiān)持到底。王鵬 _接受了大家的批評(píng), _改正
2、了錯(cuò)誤。3. (3 分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。xi nhji chdi ny_4. (2 分) 讀句子,完成練習(xí)。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!肮獭钡囊馑际?_,“泰山”“鴻毛”是比喻 _得重和輕。第1頁(yè)共4頁(yè)5. (7 分) 看拼音寫詞語(yǔ)。shn dunn hul su dngr ng_f n f xn ql n dugo di n_6. (8 分) 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。盡管 還是 不但 而且 雖然 但是 所以 因?yàn)?堅(jiān)持每天跑步,_不會(huì)影響健康,_還能增強(qiáng)體質(zhì)。_天下著大雨,我們_興致勃勃地去登山。他 _能在緊急關(guān)頭想出許多好辦法,是_他平時(shí)愛動(dòng)腦筋。_我已經(jīng)長(zhǎng)大了,_小時(shí)候的趣事
3、仍讓我難忘。7. (5 分) 閱讀課文,回答我家門前的小溪流我家門前有一條小溪流極平常極平常的溪流。水位最高時(shí),水面也就四米高;水淺時(shí),鼓足了勁,一下子就能跳過(guò)去。溪岸長(zhǎng)著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹,對(duì)岸便是稻田。這一切,都是那樣平常,沒有任何值得夸耀的地方。然而,我卻非常喜歡它?!爱?dāng) 當(dāng) ”時(shí)鐘剛敲了四下,我就來(lái)到了溪邊,眼前一片朦朧,過(guò)了一會(huì)兒,從溪底看見天空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星,像有一長(zhǎng)串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏,眼前的小溪展開了一幅動(dòng)人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán),
4、五光十色,美麗動(dòng)人,像燃燒的熊熊火焰,像銷熔的燦燦黃金,像浮動(dòng)的道道彩綢。啊,真想不到,小溪竟是這樣的美!從此,我對(duì)小溪著了迷。上學(xué)前,放學(xué)后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。第2頁(yè)共4頁(yè)我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無(wú)窮的景致。找出文中的一個(gè)比喻句。二、 閱讀理解 ( 共 1題;共 6分)8. (6 分) 閱讀課文孔子拜師在洛陽(yáng)城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多位的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問(wèn)??鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人見著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶。孔子連忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!崩献诱f(shuō):“你就是仲尼啊,聽說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。”( 1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞拜見 _迎候 _( 2)“學(xué)無(wú)止境”是什么意思。第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 7 題;共 41 分)1
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