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學(xué) 習(xí)內(nèi) 容練習(xí)4 第一課時(shí)目 標(biāo)1、鞏固漢語(yǔ)拼音,會(huì)拼讀詞語(yǔ)。2、了解動(dòng)物的家,知道他們住在哪里,幫助小動(dòng)物找到自己的家。3、了解動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性和生長(zhǎng)環(huán)境,熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處。重 點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)知道動(dòng)物的家?guī)椭鷦?dòng)物找到家教學(xué)難點(diǎn)了解動(dòng)物的習(xí)性和環(huán)境,熱愛(ài)動(dòng)物,和諧相處。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師導(dǎo)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)一、教學(xué)學(xué)和用2、 讀懂剛才有關(guān)小動(dòng)物的詞語(yǔ)三、練習(xí)填空松鼠住在松樹林里。馬住在_。燕子住在_。北極熊住在_。_住在_。2、指名說(shuō),討論,還有什么動(dòng)物住哪里?學(xué)生看圖回答游戲,猜猜這是誰(shuí)?(抽出卡通圖片)在書上連線.1、指名讀(正音)2、開(kāi)火車讀3、齊讀4、完成拼拼讀讀填空。打開(kāi)課本填一填。 1、揭題板書 學(xué)和用(齊讀)2、(出示圖)問(wèn):圖上畫了哪些小動(dòng)物?相機(jī)出示:北極熊 松鼠 蜜蜂 燕子 馬(教師介紹這些動(dòng)物的生活環(huán)境和生活習(xí)性) 3、它們都找不到家了,我們快來(lái)幫助它們。它們分別住在哪兒?(出示動(dòng)物居住地方的圖)大屏展示帶拼音的詞語(yǔ)。 小結(jié) 動(dòng)物是我們的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,與它們和諧相處。游戲,猜猜這是誰(shuí)?(抽出卡通圖片)松鼠住在松樹林里
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